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1、德育主任个人述职报告精选八篇 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回顾这段时间的工作，我们取得了不错的成果，是时候仔细地做好述职报告了。下面是我为大家整理的德育主任个人述职报告精选八篇，以供大家参考借鉴！德育主任个人述职报告精选八篇今日站在这里述职，此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近几年教化工作的关切、支持和指导，感谢老师们在工作中赐予的关爱、协作和信任。近年来，始终担当大队辅导员工作。本学期，在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又欢乐的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只为成为孩子心目中值得信任的老师服务者而感到一份欣慰。下面就我
2、的工作做如下汇报，不到之处，还请老师指正。德育工作千头万绪，工作中有地重点做好这四块：一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。二、建立健全少先队员的组织机制 -雏鹰管委会，为学生搭建自主管理的舞台。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教化。四、雏鹰活动引领，让少先队员在广袤的雏鹰天地中自由翱翔。一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。班主任队伍是学校教化工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化试验基地，培育一支高素养的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下，德育处采纳学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨、
3、课题提升的培训模式定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会，聘请专家亲临指导，进行专题研讨，本学期就如何进行班级文化建设为主题绽开一系列小课题探讨，切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及老师德育科研水平的提高。本学期，接着深化了培育队员规则意识的课题探讨。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习，相互研讨，主动探究德育新途径新方法，进行分析探讨，使学生形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风。二、建立健全少先队员的组织机制 -雏鹰管委会，为学生搭建自主管理的舞台。雏鹰管委会是培育学生自主管理的小天地。目前，这支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小志愿队
4、：有校内的礼仪标兵，有大拇指评比校值日生，有校内环境小卫士，有校内平安小卫士，有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍建立这支浩大的队伍，目的是让更多的队员自觉主动地参加到学校的各项服务岗位中来，培育每个队员自信又大方，富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要起先了，雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力气，希望各位班主任老师主动支持，主动举荐后备人选，挖掘更多的人才，给孩子充分展示才华的机会。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教化。大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比，依据学习、平安、体育、卫生、礼仪五
5、个项目的标准进行评比。班级每周评比，最好的送上大拇指，较好的送上较小的大拇指，较差用加油。每周国旗下颁发流淌红旗，学期结束纳入 特色中队、 先进集体的评比中，花山之星作为每周的升旗手，表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热忱，促进学生良好习惯的养成。四、雏鹰活动引领，让少先队员在广袤的雏鹰天地中自由翱翔。结合长征成功70周年，我们开展了走长征路，读万卷书的读书活动，各个中队组织学生阅读关于长征的书籍，背诵歌颂长征的诗篇，利用红领巾电视，把长征设为若干个站点，每一个中队各领取一站，从江西瑞金动身，搜集相关资料，通过图、文、影视，声情并茂地向全校师生讲解并描述，让学生了解长征历史
6、，培育爱国主义精神，并组织征文竞赛。今年围绕改革开放三十周年，喜看家乡旧貌换新颜各中队开展主题活动，本学期利用红领巾广播，围绕奥运精神我们传承，叙述奥运人物背后的故事。通过系列活动，培育学生酷爱祖国的高尚情操。德育主任个人述职报告精选八篇开学初，我们仔细总结了去年德育工作的得失，细致分析了我校学生中存在的问题，反复斟酌考虑探讨了今年德育工作的基本思路和详细措施。如今本学期即将结束了，现将一些过往工作总结如下：一、组织七年级学生进行为期一周的军训，增加其组织纪律性。我们在学生入学后的第一周就支配了军训。班主任、体育老师和学生共同吃苦训练在燥热的操场上，既磨练了意志，又增加了其组织纪律性，提高了班
7、集体荣誉感，同时也增进了师生感情。二、实行了校规校纪学问竞赛。我们把我校的其次试验学校管理条理印发全部学生人手一册，由班主任组织进行学习。在学习一段时间后，我们实行了这次校规校纪学问竞赛。我们用竞赛的方式，在激烈的抢答、必答、即席抽查等形式的竞赛中，同学们长了学问、明确了自己的行为方向，为我们打造和谐校内的目标打下了良好的理论基础。三、班主任治班方略汇报沟通会。我们在其中考试后实行了这次沟通会。班主任们对开学以来自己遇到的问题、工作得失以及本学年的班级管理安排、措施进行了恳切的汇报和沟通探讨。其中的制定本班的量化考核安排学生承包制成立小组互助竞赛等措施得到了很好的推广和应用。四、优秀宿舍评比。
8、我们在开学后的其次个月实行了全校性的优秀宿舍评比活动。我们就宿舍的净化、美化、文化三个方面提出了详细的标准，并且供应了一周的打算期。打算期的目的是让同学们养成坚持常常的习惯。我们评出了星级宿舍、优秀宿舍、标准宿。德育主任个人述职报告精选八篇今日站在这里述职，此时最要表达的就是一份感谢。感谢学校领导对我近几年教化工作的关切、支持和指导，感谢老师们在工作中赐予的关爱、协作和信任。近年来，始终担当大队辅导员工作。本学期，在德育处做主持工作。德育工作是塑造灵魂的工作，虽繁杂却崇高而又神圣。所以尽管累却又欢乐的无怨无悔地工作着，不为豪言壮语，只为成为孩子心目中值得信任的老师服务者而感到一份欣慰。下面就我
9、的工作做如下汇报，不到之处，还请老师指正。德育工作千头万绪，工作中有地重点做好这四块：一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。二、建立健全少先队员的组织机制雏鹰管委会，为学生搭建自主管理的舞台。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教化。四、雏鹰活动引领，让少先队员在广袤的雏鹰天地中自由翱翔。一、抓好班主任专业化队伍的建设，建立一支优秀的班主任队伍。班主任队伍是学校教化工作的一支核心队伍。我们学校作为全国班主任专业化试验基地，培育一支高素养的班主任队伍具有得天独厚的条件。在校长室的带领下，德育处采纳学习反思、实践训练、导师引领、专题研讨、课题
10、提升的培训模式定期组织班主任实行全员培训。开好每月的班主任例会，聘请专家亲临指导，进行专题研讨，本学期就如何进行班级文化建设为主题绽开一系列小课题探讨，切实有效地指导自己的工作实践。同时利用德育课题的实施推动学校及老师德育科研水平的提高。本学期，接着深化了培育队员规则意识的课题探讨。课题组不断吸纳优秀的班主任老师每周按时集中学习，相互研讨，主动探究德育新途径新方法，进行分析探讨，使学生形成了良好的行为习惯，学校形成良好的校风和学风。二、建立健全少先队员的组织机制雏鹰管委会，为学生搭建自主管理的舞台。雏鹰管委会是培育学生自主管理的小天地。目前，这支队伍不断的在壮大，分流出若干个小小志愿队：有校内
11、的礼仪标兵，有大拇指评比校值日生，有校内环境小卫士，有校内平安小卫士，有以班级为单位的专用室管理的小小志愿者队伍建立这支浩大的队伍，目的是让更多的队员自觉主动地参加到学校的各项服务岗位中来，培育每个队员自信又大方，富有责任心。本学期雏鹰管委会小干部的改选工作有要起先了，雏鹰管委会小干部是雏鹰管委会的核心力气，希望各位班主任老师主动支持，主动举荐后备人选，挖掘更多的人才，给孩子充分展示才华的机会。三、大拇指特色中队与花山之星个人评比相结合，评比激励，促进学生的行为养成教化。大拇指特色中队与花山之星个人评比激励机制是我校德育工作的特色。大拇指特色中队评比，依据学习、平安、体育、卫生、礼仪五个项目的
12、标准进行评比。班级每周评比，最好的送上大拇指，较好的送上较小的大拇指，较差用加油。每周国旗下颁发流淌红旗，学期结束纳入特色中队、先进集体的评比中，花山之星作为每周的升旗手，表彰先进个人。进一步激发了全校学生生自觉、自律、自强的热忱，促进学生良好习惯的养成。四、雏鹰活动引领，让少先队员在广袤的雏鹰天地中自由翱翔。结合长征成功70周年，我们开展了走长征路，读万卷书的读书活动，各个中队组织学生阅读关于长征的书籍，背诵歌颂长征的诗篇，利用红领巾电视，把长征设为若干个站点，每一个中队各领取一站，从江西瑞金动身，搜集相关资料，通过图、文、影视，声情并茂地向全校师生讲解并描述，让学生了解长征历史，培育爱国主
13、义精神，并组织征文竞赛。今年围绕改革开放三十周年，喜看家乡旧貌换新颜各中队开展主题活动，本学期利用红领巾广播，围绕奥运精神我们传承，叙述奥运人物背后的故事。通过系列活动，培育学生酷爱祖国的高尚情操。德育主任个人述职报告精选八篇德育处作为学校教化教学工作一个重要组织机构，主要负责校内平安、学生德育教化、校内文化建设、法制教化等多方面工作。一年来，在上级有关部门和学校领导的支持、指导下，在我校各年级组长、班主任的共同努力下，在全体老师的主动协作下，学校的德育工作开展得扎实、稳定、有序。下面我把自己一年来的工作状况向大家进行述职，不妥之处请指责指正。一、本年度的工作回顾：（一）平安工作：作为德育处主
14、任，我深知校内平安工作是学校各项工作的重中之重。为此，德育处坚固树立隐患险于明火，防范胜于抢险，责任重于泰山的思想，做到居安思危，警钟长鸣，常抓不懈。在师生的平安教化方面，我们不断加强校内平安建设，增加平安防范意识，全面落实平安校内创建工作，协作街道、派出所抓好校内周边环境综合治理，确保教化教学秩序稳定、有序、和谐。教化与防范并重，进一步加强学校平安保卫工作：在日常平安工作中我们坚持做到三讲，即例会讲、班会讲、离校讲。平安管理方面坚持做到三个落实：严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校内平安每周排查制度，严格落实平安事故上报制度。为了确保平安工作有章可循，德育先后制定了体育课平安预案、学校平
15、安事务紧急处理预案、学校平安事务责任追究制度和门卫值班制度等一系列规章制度，确保平安。为学校工作的正常进行供应了有力保证。树立依法办学、依法执教的意识，加强教化法规的教化。为进一步提高师生的法律意识、平安意识，我们在利用全校教职员工大会、班主任会等各种时机，向全体老师，尤其是班主任宣讲党和国家的有关政策、法规，宣讲各类案例，使先进的、典型的案例成为各老师实施德育的参照，提倡和要求全体老师，同等对待和敬重学生，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。充分发挥法制副校长的作用，主动主动的和街道办事处、丰宁派出所联系，取得他们的有力支持，对学生进行法制教化，净化学校周边环境，严厉打击
16、扰乱学校治安和侵害师生合法权益的违法犯罪活动，确保师生人身平安和学校教化教学活动的正常进行。我们坚持把法制教化融入学生的日常生活中，做到形象化、生活化，例如坚持带领学生参观未成年犯管教所，请司法部门的同志做法制报告，同时结合班会、德育课、国旗下讲话等形式，讲求实效地开展工作，使学生知法、遵守法律。利用班团会、黑板报、专题讲座等多种形式宣扬学习平安学问，对师生进行防火、防盗、防震、防抢、防交通事故、防流行疾病等平安教化和自护自救教化。加强校内平安保卫工作，坚持落实昼夜巡查制度，刚好消退隐患，为学校教学工作供应平安保障。（二）、扎实开展德育工作1、依据学校实际，制定了切实可行的德育工作安排，从而使
17、学校德育工作向科学化、规范化、制度化、发展。加强学生日常行为规范教化，培育学生良好的行为习惯，狠抓中小学生守则和中小学生日常行为规范的学习和训练，使规范教化纵贯整个学期，与此同时，加强了行政、老师值日，学校班级量化管理力度，仔细抓好常规工作的检查督促工作，使全校师生思想上重视，行动中体现，逐步形成自觉的行为习惯。2、本学期我校老师加强学习，转变观念，通过全体老师会议学习贯彻中小学老师职业道德规范、教化法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法等有关教化法律法规，并在会上沟通教化学生的阅历，使老师坚固树立三个面对、以德育人的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础；3、开展学校班主任德育工作
18、阅历沟通会。班主任是班级的组织者、领导者和教化者；是学校教化决策、安排的执行者；是班级各科教化、教学的协调者；是学校、家庭、社会的沟通者；是学生健康人格的塑造者。所以，拥有一支酷爱学生、爱岗敬业、具有高度的责任心，又懂得科学管理的班主任队伍，是完成学校各项教化、教学任务的根本保证。因此，德育处利用班主任会时间，有安排地开展了班主任德育工作阅历沟通会，通过我校各班主任在实际工作中好的阅历的沟通，提高班主任对班级的管理水平，增加班主任的工作实效性。4、抓好学生思想教化，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。加强家校联系，形成整体合力，坚持以学校教化为主体、以家庭教化为基础，主动开展以感恩教化为
19、主题的德育活动，使学生在实践中感受到多方位的教化，使学校家庭社会形成教化的整体合力。通过这些学习和活动的开展，同学们精神面貌面貌一新，好学习、求上进的学生越来越多。有效的协作了学校的工作，增加了教化的效益。二、存在的问题：1、由于各种因素的限制，与我校周边相关的综合管理，难度依旧很大，我们仍需多渠、多角度加大工作力度和效度，也更须要全校老师、学生家庭、全社会的共同支持。2、学校校内文化建设还有待进一步提高，须要进一步营造校内文化建设的深厚氛围，提高师生的政治素养和德育工作水平。3、我们还须要针对90后甚至00后学生的心理特点，进一步增加德育工作的主动性和主动性，做到以敏捷多样的教化形式，有的放
20、矢的教化模式，结出富有成效的教化果实。4、在班主任队伍建设我们还须要花大力气、下大功夫，以不断的努力，力争锻造一批优秀的名师型班主任。三、下一步的工作1、接着坚持以德立校，以德治校，深化实行上级有关文件通知精神，有效地推动德育工作。充分发挥德育基地、劳动基地的教化作用，深化长久地开展德育工作的各项活动，使学校德育工作更有针对性、实效性和主动性，力争取得实效。拓宽德育教化领域，紧密与社会、家庭的联系，加强社会教化实践。2、进一步发挥德育在课堂主渠道的作用。全体老师要树立人人都是德育工作者的思想，将德育工作渗透到教化教学的各个环节，充分体现我校关注孩子、适应孩子、发展孩子的办学理念。3、切实加强师
21、风建设，开展师德教化活动，增加老师执行学校规章制度的自觉性，坚持依法治校，以德治教，树立良好师德形象，努力建设一支高质量、高水平的老师队伍。4、努力学习先进的教化理论，更新自己的观念，着力提高自身的服务意识，身在其位，谋好其职，使我校的德育工作有所创新。5、平安工作常抓不懈。树立生命第一、平安第一、学生第一的思想，狠抓学校常规管理，增加值日管理力度，定期开展平安教化、平安检查工作，分工明确，责任到人，消退学校一切担心全隐患，为学生创设安、舒适的学习环境。反思过去的这一学年，也相识到了自己在工作中存在着不少缺点。今后我要不断加强学习，常常性地反思自己的工作，逐步提高自己的管理和工作水平，在学校向
22、一级完中前进的道路上贡献自己的微薄之力。最终，我谨代表德育处和我本人真诚地感谢学校各位领导和全体老师在工作上赐予的大力支持和帮助。德育主任个人述职报告精选八篇敬重的学校领导：您好！本年度的工作即将告一段落，回顾这一年来的工作，我在校领导及各位同事的关切、指导和帮忙下，严格要求自己，仔细落实初中部的各项德育工作及学校平安教化管理工作，并取得了必需成效。下面就一年来的工作、学习、管理等状况作以下述职。一、德育处内部建设作风正派、素养过硬、内部团结、战斗力强的团队是做好管理工作的重要保障，因此加强德育处内部管理和教化是做好德育工作的重要前提。本学年利用例会、个别谈话及组织学习德育案例等形式不断提高德
23、育干事专业和思想素养，对德育干事要求是时时刻刻留意自身的形象，留意自己的言行，在严格遵守学校老师行为规范的同时，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用来教化和影响学生。同时明确职责，细致分工，除分别由专人负责内务档案和心理卫生健康教化外，每个学年组分别支配一名德育干事主管，协作学年组长做好学年组的全面德育管理工作，包括本年组的学生教化及纪律、卫生、早间操等一系列常规管理，这样学年组的整体表现及学生精神面貌就能干脆体现德育干事的工作潜力和水平，同时更便利了对德育干事的岗位业绩考核。经过一个学期，初一、初二、初三三个学年组的学生教化管理都有不同程度的进步，德育干事的工作表现也得到全体师生的
24、一样好评，一个团结向上、素养过硬的德育队伍已经构成，为今后进一步做好初中部学生的思想品德教化工作打下坚实的基础，同时也为更好地端正学风、校风起到专心的带头作用。二、班主任队伍建设班主任是学校德育工作的中坚力气，班主任工作也是学校德育工作的重要组成部分，因而班主任队伍的建设对学校的教化教学工作起着举足轻重的作用。本学期德育处充分利用每周一次的班主任例会时间，更好地总结工作，吸取阅历，弥补不足，为下一阶段工作打基础；同时组织班主任的培训和阅历沟通会，给每位班主任机会阐述现阶段班级教化管理工作的得失，从而更好地促进班主任之间的阅历沟通和良好的沟通，共同提高班主任整体的工作潜力和管理水平。另外我们还特
25、性重视对个别难管及后进班级的管理，对班级内问题学生针对性地教化，做好差生的转化工作，成为班主任老师的坚毅后盾，为年轻班主任树立信念。每学期与初中部每个班主任至少长谈一次，了解班级内部状况，听取班主任反映看法，协作班主任解决班级管理难点。透过思想和情感上的沟通，班主任的工作热忱和专心性大大提高，年轻班主任的教化管理潜力和阅历稳步提升。三、学生管理本学年我们初中部的学生管理工作主线是进一步实行中学生守则和东北育才试验学校学生行为规范，狠抓学生的养成教化，培育良好的行为习惯，进一步构成良好的学风、校风。首先在学生的日常管理中，透过加强对值周班级的教化培训，进一步树立值周生的威信，同时规范了检查评比制
26、度，透过对班级纪律、卫生、早间操、仪容仪表及课堂、课间、午间、自习秩序等各方面的检查记录及考核，做出综合评价，从而客观、公正地反映了各班级的总体表现。其次，加强学生干部队伍建设，增加学生的自我管理潜力。仔细宣扬、组织，做好大力表彰先进班级和先进个人，树立正气。然后，我们在严管、狠抓学生纪律的同时，加大了对少数屡次违纪、行为恶劣学生的教化和惩罚力度，并透过与相关家长的沟通，对学生教化的同时，处以必需的行政处分，以正校风校纪。最终，我们在德育工作中高度重视后进生的转化工作，透过谈心、建立问题学生心理健康档案、跟踪教化等方式，结合与家长的沟通和沟通，加以正确引导，从而完成该问题学生的良性转化。透过一
27、学期德育处的强化管理和针对性教化，初中部学生基本做到了令行禁止，学生的违纪和不礼貌现象明显削减，一个礼貌、自律、向上的学生整体正在构成。四、组织开展活动，丰富初中部学生的校内文化生活本学年我们德育处主办的东北育才试验学校文化节正式开幕，组织召开了以放飞青春幻想，激荡花样年华为主题的选修课汇报演出活动，并得到全体师生、家长及相关领导的一样好评；我们还组织了东北育才试验学校第四届运动会、老师篮球赛、中小学老师足球友情赛、学生跳绳竞赛、书法摄影绘画大赛等有好处的活动；同时定期组织学生观看情感教化电影，寒假组织学生参与走进清华、北大冬令营活动。透过这些活动的开展，学生的思想基础得到了进一步的夯实，礼貌
28、卫生意识得到进一步提高，正确的人生观、世界观渐渐构成。另外我们还组织初中部各班级分别召开爱校内、爱老师、爱同学、爱学习主题班会，特性是初三学生，面临离校，我们在初三学年组组织向老师、学校说心声活动，让学生说出真心话，表达对老师、学校的爱和眷恋，以署名或匿名的形式展示出来，感动师生，感动校内，学生的感恩教化得到升华。五、学生平安及心理卫生健康教化管理平安是学校管理的头等大事，创建一个平安的学习和生活环境，是学校做好教化教学工作的重要保障。本学期，德育处定期组织对教学楼及宿舍进行平安检查，坚决消退一切火灾隐患，防患于未然。为了强化全体师生的平安意识，在班主任例会、教工大会、学生大会上平安工作都要作
29、为重点强调。同时组织开展平安教化主题午检、主题班会；透过宣扬橱窗等形式加大对全校师生的平安宣扬与教化；组织初中部全体师生进行教学楼、宿舍楼的紧急疏散演习等。这一系列活动的开展，使全体师生在思想上得到了统一相识，平安防范、自我爱护潜力得到提高。在学生的心理卫生健康教化上，德育处也加大力度，定期透过宣扬橱窗及每周一次心语留声专题广播进行宣扬，同时设立专职心理老师，建立学生心理健康档案，开设心理课和学生心理询问，解除学生心理障碍，实践证明对问题学生的教化管理收效显著。以上是对本学年的述职报告，在看到成果的同时，也清晰地相识到个人在工作中存在的不足。如德育工作的创建性不够；德育工作思路还需进一步理清；
30、还需加高校生心理健康教化力度；个人仍需加强学习，改善工作方法，提高工作实效。这些不足的存在，意味着今后的工作任重而道远，只有不断地从工作中吸取阅历教训，弥补不足，才能体现进步，从而促进学校德育工作的不断完善。述职人：日期：德育主任个人述职报告精选八篇敬重的学校领导：您好！20xx年度在校党委、校长室的正确领导下，在德育一线工作人员及全部班主任的共同努力下，德育工作取得优良的成果，下面就一年来的德育处工作向大家述职，请予以审议：一、学生教化管理卓有成效一年来，学生教化管理工作坚持三全制模式，即全天候、全方位、全流程，每天二十四小时有人巡察值班，无论刮风下雨还是三九寒冷，我都能早上在学生起身前到校
31、，夜里学生休息巡察后离校，从不间断，特殊是秋学期，张校长调出以后，担子更重了，但我们能负重奋进，细心筹划，细化学生管理的各个环节，克服管理中的不足，创新管理模式，变更管理方式，在对学生严格要求的同时，更加注意学生的人性化管理。如：1、以往量管老师在大门口检查学生迟到、早退，使得少数迟到的学生不敢进校，旷课半天都无人知晓，更有少数违纪的学生与量管老师发生冲突而影响学校的形象。本学期我们采纳班长到教室检查与量管人员抽查相结合的形式，量管老师和迟到学生的冲突少了，学生因迟到而不上课的现象没有了；2、在学生教化管理过程中，全部采纳劝服教化，绝不打骂学生，学生服，不产生逆反心理；3、对曾经被处分的学生，
32、我们加强过程管理，经半年考察后如发觉学生改正错误就马上撤消处分；4、对严峻违纪学生，教化后只要认错好，就给机会不劝退，本学期没有劝退一名学生。正因为加强学生两大常规的教化管理，以一颗爱心对待学生，一年来学生管理工作一帆风顺，学生严峻违纪事务明显削减。二、平安工作赢得社会的赞誉一年来，我们时刻将平安工作放在首位，坚固树立平安是1，其它都是0的指导思想，加强学生平安教化和管理，表现在：1、利用主题班会定期对学生进行春季平安、夏季平安教化、秋季平安教化、冬季平安教化等；德育处还以倡议书的形式，向全体教职工发出仔细学习交通平安的法律法规，遵守交通规则，加强平安意识，树立交通平安文明公德的倡议；组织学生
33、观看交通平安图片展，增加学生的平安防范意识，使得平安意识深化到每个学生心中；2、量管人员每周坚持检查学生路轨，对骑电动车不戴头盔、闯红灯的学生进行通报指责；3、同家长签定学生平安教化管理责任状，明确家长平安管理的责任，加强校外学生的平安管理与排查；4、同班主任、体育老师签定相关的平安教化管理责任状，明确平安教化的内容、方法、措施等；5、定期对学生管制刀具的检查，杜绝各类平安隐患；6、聘请法制副校长，定期对学生进行法制教化。9月17日下午德育处请来县检察院公诉科季德胜科长到我校作法制报告，季科长就青少年犯罪的现状、常见的犯罪行为、预防犯罪的方法等以真实的案例使与会者受益颇多，对青少年学生以后少走
34、弯路，不走错路起着主动的作用；7、同各职能部门签定平安防范责任状，层层落实责任，严防平安事故的发生；8、建立平安台帐，定期召开相关人员会议，排查平安隐患，即时消退平安隐患。11月21日县教化局及省平安校内检查组对我校平安工作作了仔细的检查，查看我校平安工作的组织领导、制度建设、平安防范、消防平安、水电卫生平安、活动组织、调解、法制平安教化、平安检查管理、台帐管理等十个方面的内容，对我校平安工作赐予高度评价。正是平安工作仔细到位，一年来我校没有发生一起平安事故，平安工作赢得社会的一样赞誉。三、卫生创建工作受县局表扬一年来我们时刻以校领导一流的卫生环境，育一流的人才的指示精神为指针，加强学校的卫生
35、创建工作。表现在：1、首先将校内内全部地方划分到各班，不留空白，确保校内卫生到处有人管；2、量管人员每天坚持早、中、晚三次检查制度，对卫生不到位的班级在简报上刚好反馈，落实整改；3、不定期开展文明宿舍、文明教室的评比活动，将学校卫生创建工作推到高潮；4、定期召开班主任及相关人员会议落实卫生特色校的创建工作。正是我们对卫生工作的高度重视，校内环境美丽，干净整齐，在县局卫生特色校创建工作检查中，卫生工作受到县局领导的表扬和确定。四、学生身心健康教化取得实效一年来我们时刻关切学生身心健康，刚好提示可能出现影响学生身心健康行为。表现在：1、严格执行上级甲型H1N1流感防控的程序，坚持晨午检制度，甲流感
36、防控工作取得阶段性成果。没有发生大面积甲流感流行状况，保证了学生的身体健康；2、心理坚持二十四小时值班制度，热忱接待每一个访问者，细心做好每一个访问者的思想工作，从而有效的疏导了学生的心理问题；3、定期利用画廊对学生心理进行调适，开通网上学生心理，回答学生提出的各种心理问题；4、成立学生心理社团，扩大心理教化的范围，增加学生心理教化的参加度。正因为我们学生身心健康教化工作措施扎实，我校的身心问题生明显削减，学生身心健康教化取得明显实效。五、宿舍管理工作上层次学生生活常规管理的重点在宿舍，学生休息不好，学习效率就自然下降，在我校减时增效理念指导下，我们强抓学生的宿舍管理。1、坚持学生休息纪律的监
37、控，生活老师在学生休息时上班，中午不休息，深夜还进行监控工作，使得学生的休息纪律上了一个新的台阶；2、加强学生宿舍的检查力度，生活老师在学生熄灯后坚持夜巡，制止学生运用手电筒，听MP3、MP4、MP5，玩手机等而不休息；3、宿管人员每天检查学生宿舍的五化状况，看是否达到净化、香化、绿化、美化、规范化的要求。并刚好反馈整改；4、宿管人员不定期检查宿舍的平安隐患，对私自运用的电器，带管制刀具的一律予以没收。正是上述细致的工作，一年来宿舍的纪律和卫生都上了一个层次。六、大型活动组织有力一年来在德育处牵头下，组织了多起大型活动，活跃了学生身心，提高学生的体能。表现在：1、军训工作扎实有效，这一次军训时
38、间长，效果好，各项工作都很到位，被县局举荐省军区参评表彰；2、顺当召开了五十二届田径运动会，从开幕、竞赛、闭幕的全过程，可以说精彩分层。卫生、平安、热情、有序，这项活动取得圆满的胜利。3、庆祝建国60周年活动，我校协作县委成立鲜花队、彩旗队、学生方阵，工作规范有序，受到县组委会的好评。总之，一年来我校德育工作在德育一线工作人员及全部班主任的共同努力下，在全部教职工的关怀支持帮助下，学生教化管理、平安防范、卫生创建、学生身心健康教化、宿舍管理、大型活动的组织等方面都取得了明显的实效，向全县百万人员送上了一份满足的答卷。但我们深知学生工作是一项任重道远的工作，存在着许多不确定的因素，为更好的做好2
39、0xx年工作，下面我谈一谈工作思路：一、德育定位目标：接着保持盐城市德育强校态势，争取在江苏省处领先地位。二、德育年度目标：1、巩固现有的德育成果2、接着保持五零记录（零涉毒、零犯罪、零辍学、零事故、零案发）。3、开展德育课题的探讨，使德育工作再上新台阶。三、着力实施九大工程（一）以制度建设为重点的创建法治工程。（二）以平安教化为重点的打造平安工程。（三）以两大常规为重点深化育人工程。（四）以星级评比为抓手，加强学生的自管工程。（五）以走近学生心灵为重点的学生身、心健康工程。（六）以学生活动为抓手，深化活力工程。（七）以创建卫生特色校为重点的校内靓化工程。（八）以宏扬正气、感恩社会为重点的爱心
40、工程。（九）以德育课题探讨为抓手的提升工程。述职人：日期：德育主任个人述职报告精选八篇敬重的各位领导：大家好！我是_，任中心小学德育主任，负责学生的德育管理工作。一年来，在上级和学校领导的正确指导下，在我校16位班主任的大力支持协作下，我校的德育工作取得了较好成果，为学校教化教学工作顺当开展奠定了基础。现就这一年来的分管工作作简要汇报，敬请各位领导指责指正！我坚持党的教化基本原则，拥护党的方针政策，忠于党的教化事业，仔细践行三个代表重要思想和科学发展观，主动参与党的群众路途教化实践活动。作为老师，我主动参与教职工政治业务学习，乐于接受学校和上级布置的各项工作，做到遵章守纪，依法执教，文明执教，
41、为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神，在老师中起好了模范带头作用。作为学校中层干部，我明确助手角色意识，坚持从大局动身，讲团结，讲协作，工作任劳任怨，不拖拉，不推诿，创新工作方法，力争把工作做细、做实。作为党员，我始终坚持党性原则，主动发挥党员的先锋模范作用，以满腔热血投身于德育工作，在深化学习党的群众路途教化实践活动中，始终保持肃穆仔细的学习看法。一、分管工作完成状况1、学生管理。随着单亲家庭子女，外出打工子女的不断增多，学生思想和心理问题渐渐突出化和极端化，学生管理上新的问题也给我们提出了新的课题。为此，我校坚持全体老师参加学生管理，对于问题学生实行全员参加教化。同时各班级还利用晨会、班
42、会等途径，加强对学生的行为习惯的养成教化，努力形成良好的班风和学风。2、卫生打扫。学校卫生是一个学校的脸面，是校内文化建设的基础，也是和谐校内的重要组成部分。一年来，班主任刚好加强学生卫生打扫的监督指导，从而保证了教室内外的干净整齐。特殊是各班加强学生的行为习惯教化，乱丢、乱扔的现象少了，但是，教学楼的卫生还有待提高。3、定期召开班主任例会。总结一个月以来班主任工作，布置下一个月的任务和工作要求；着重将突出的问题和典型的事例摆出来，共同探讨探讨。定期开展班会课，月月有主题，班主任仔细有效地上好班会课、搞好中队活动，并且把班主任上课的状况、搞活动参加各项竞赛的状况纳入考核，激发班主任工作的热忱，
43、增加了班主任工作的责任感。4、开拓多种教化渠道，构建社会、学校、家庭三位一体德育教化体系。重点关注问题学生，刚好与家长建立沟通，有效处理学生违纪现象，并进一步加强学生思想教化、法制教化，主动预防未成年学生违法犯罪。班主任刚好并常常与家长保持联系，增加互信。并通过各种方式做好学生家访工作。5、各种德育主题活动。一是以少先队活动为主阵地，通过利用重大节日、纪念日开展对学生的爱国主义、民族主义的教化。通过黑板报、班队活动、国旗下的讲话、读书活动等多种形式的活动，培育学生酷爱祖国、酷爱人民的情感，从小树立为建设祖国、造福人民而努力学习的远大志向。二是主动开展符合儿童实际的教化活动，树立育人为本的思想，
44、提高校内平安意识。坚持以课堂为主渠道，学校为主阵地，围绕平安教化日开展了平安学问竞赛；围绕你我手拉手，平安路上走的主题在平安月内开展了一系列的平安教化活动。依据不同教化阶段的内容和要求，遵循由浅入深、按部就班的原则，切实抓好学生的平安法制教化。二、工作中存在的问题：1、对于学生习惯的培育，还须要加大力度，学生养成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，长抓不懈。2、少先队活动开展不扎实，不详细，少先队先锋育人职能没有得以体现。3、班主任队伍的培训力度不够。4、周末放学前学生卫生打扫状况不好，导致周末操场卫生状况不好。5、有时考虑的问题过于肤浅，过于简洁，做事过急，导致所支配的工作达不到事半功倍的效果。
45、三、新学期工作设想（一）总体思路：实施净、静、敬、劲1、校内环境和学生语言要干净。校内环境卫生要做到清洁，全天无垃圾，教化学生讲究卫生，养成良好的卫生习惯。学生仪表要得体大方，语言要文明。2、校内和课堂要宁静。课堂上学生要保持宁静，仔细听讲。杜绝学生上课吵闹的现象。3、全体师生看法要尊敬。全体师生要以八荣八耻为基本道德准则，学生与学生之间、学生与老师之间、老师与老师之间要相互敬重，相互理解。努力营造和谐校内。4、工作要有干劲。对老师而言，就是搞好课堂教学，提高学生学习爱好；对班主任而言，就是不怕吃苦，把班级引向良性循环轨道；对学生而言，就是要努力学习。（二）班主任管理思路1、建立班级管理责任制
46、。班级管理以班主任为核心，实行班主任责任制。即学生道德品质、学生成果、学生行为习惯、班级财产管理以及课堂纪律均由班主任负责，任课老师应主动协作班主任工作。班主任要与德育处各项工作保持一样，听从管理，按时保质完成各项德育任务。2、创建班级特色。班主任依据班级学生自身特点搞好班级特色创建，从而以特色班级进一步促成学校特色。（三）学生管理思路1、进一步强化学生的常规管理。全体师生肯定要达成共识，对违反学校常规管理，尤其是对学校声誉造成影响的学生和事务，肯定要肃穆处理。2、一切围绕育人。努力使学生做到行为上自律；学习上自主；生活上自理；人格上自尊；心理上自强。各位领导、以上是我一学年来的工作、存在的不
47、足及下一步努力方向和准备，我知道以上的汇报是我应当做的工作、微不足到的工作，甚至离学校各位领导要求甚远。在此我在以后的工作中会取长补短，加强学习，改进工作方法，我肯定接着坚持务实求新、真抓实干、勤勤恳恳、与老师们一起，促进我校德育工作再上新台阶。德育主任个人述职报告精选八篇时间如梭，一学期很快就过去了，回首这学期的工作，既劳碌辛苦，又欢乐充溢。本学期，我接着担当德育处主任一职，同时自身还担当肯定的教学任务，但对落实学校德育工作，开展系列德育教化活动，抓校风建设，促养成教化，深化细致的做学生思想政治工作，坚持正面教化，树立先进，鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校内，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下：一、政治思想1、思想上讲大局，事事到处维护学校形象，本着做人要大气，做事