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1、 开学第一课班会设计活动记录7篇 一、教学目标： 1、初步了解本学期所要学习的美术课内容，包括绘画，手工，观赏等。 2、指导学生进一步养成美术课中正确的学习习惯和良好的课堂纪律。 3、激发学生对学习美术的兴趣和培育喜爱生活的情感。 二、教学重难点： 重点：做好学期初的美术课预备工作。 难点：培育学生养成良好的美术课学习习惯。 三、教学预备： 美术书、作业本、水彩笔、油画棒等。 四、教学过程： 1、师生问候，简洁谈谈开心的暑假生活。 2、学生争论谈谈本学期盼望学习哪些美术学问与技能，教师引导学生初步观赏美术书本内容，了解马上学习的美术内容。 3、学习习惯和纪律的养成： （1）明确上美术课的时间。
2、上课前带齐美术课所需的材料。做到每天观看课表，提前一晚检查材料，准时放进书包。假如遗忘，到校提早向别的好朋友借（尽可能不在本班借），最晚在课前非常钟想方法备齐。 （2）包好美术作业本，平常妥当保管，做到即坏即补。坚决不在美术书、美术作业本、课桌、墙面等地方乱涂乱画。 （3）做个有心人，平常收集一些可能在美术课上使用的废旧物品，集中到一个盒子里保藏。 （4）上课前非常钟整理好课桌。美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置。（用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下。污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒。） （5）留意美术课堂安全。手工课上使用刀剪，必需用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学
3、习工具等在人前比划。 （6）组长准时收发美术作业本，课代表准时交批，值日生准时擦黑板，做到相互提示。 （7）每节美术课按学号两两值日。两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈。 （8）作业做到堂堂清，不拖拉。不在课堂上玩耍、吵闹。取一个最根本要求，由值日生打分。如：画面构图根本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是仔细的。同样学期末计算总表现。 4、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的抱负，对教师的盼望等。在相互沟通中完毕开学第一课。 开学第一课班会设计活动记录篇2 教学目标： 1、引导
4、学生初识美术的种类及审美标准。 2、认真翻阅新教材，师生共同关注新教材每一课的异同。 针对每节不同的内容，找出所需材料并做记录 教学重点： 记录每节课所需材料，为一学期开学第一课学习作预备。 教学难点： 让学生找出不同课所需的多种不同材料。 教师教法： 诱导启发教学法 学生学法： 学生感悟理解 课前预备： 美术教材、铅笔 教学过程： 开学第一课给孩子们说些什么呢？ 以往的始页课总是叙述美术课的要求、看新学期的书、相互沟通。总是这样的流程，连我自己都觉得好无趣啊。怎样给孩子们一个新的感受呢？ 进入班级，看到孩子们的笑脸（孩子们看还是我来教，都很快乐啊！），有了灵感哦！ 一、由“魔术”说起。 师：
5、同学们，不再自我介绍了，我们都是老朋友了啊！ 生：那是啊！ 师：出个问题考考大家，学了这么久的美术，你认为美术是什么？ 生：美术是一门艺术。 美术可以是绘画、可以是手工。 美术分为许多种，有国画、油画等等。 美术是一种创想。 美术是把心中想的东西画出来。 师：许多同学很专业嘛，了解许多美术的专业学问，教师更喜爱“美术是一种创想”“是画出心中的东西”，这些答复让教师感受到的是你对美术课的热忱、对将来的幻想。想知道教师心中的“美术”是什么吗？ 生：教师是怎么想的？ 师：很简洁的字面理解，美术漂亮的魔术。 （学生觉得很好玩。） 师：去年的春晚，让一位魔术师一夜知名，大家知道是谁吗？ 生：刘谦。（异口
6、同声啊） 师：那大家认为，这样多的魔术师中，为什么刘谦可以脱颖而出呢？ 生：手法娴熟，别人看不出他是怎样变的？ 刘谦很帅。（哈哈，大家笑） 刘谦和努力，从小就开头练。 刘谦的经典语言：下面，鉴证奇迹的时刻到了！（哈哈哈，大笑） 刘谦的魔术和别人的不一样，有自己的特色。 师：我帮忙大家小结一下，刘谦有扎实的功底，营造出神奇的气氛，更主要的是他的魔术新奇，自创的许多。与众不同，便会让你的作品精彩万分。美术其实也是魔术哦，首先有一些根本的东西，同学们这两年也学了不少，更重要的是创新，艺术贵在创新，这就是美术课的精华。盼望我们班的每个同学都能成为优秀的魔术师。 二、由“牛头”说起。 师：再给大家讲个故
7、事吧。（学生精神百倍，期盼着。）大家知道毕加索吗？ 生：知道。 师：西班牙闻名画家毕加索，不仅会画画，还会“做手工”，尤其喜爱用废旧的材料拼摆成艺术品。有一次，毕加索在路上观察一个拾破烂的人，它的大口袋里有许多废铜烂铁，自行车的废旧零件，毕加索就恳求拾破烂的人把这些废旧零件给他。拿回去以后灵感大发，用车把和车座拼成了一个牛头，至今这个作品还保存在国外的展览馆里。（我把也许的外形画在黑板上） 生：太好玩了。 师：毕加索的创作特点，就是用简洁的线、概括的形表现自己的想法，画出与众不同的作品来。最初，他的这些作品得不到别人的认可，大家甚至觉得很可笑，但他的坚持让他获得了胜利。 师：这些废旧的材料，放
8、在你的面前，你可以拼摆出作品来吗？ （有的学生说，可以；有的学生摇摇头。） 师：摆出这样东西，并不难，难就难在你能不能想到，敢不敢想。这也是我们美术课的精华敢想感画敢做。 三、由“漂亮”说起。 师：有的同学说，我画得不好看。教师不这样认为，好看是什么？美是什么？有标准答案吗？ 生：没有。（异口同声） 师：答得很好。今日，你穿了一套衣服，你认为很美，但在我的眼里，我可能觉得很难看。（大家哈哈笑），美是什么，各人有各自的看法，不要可怕别人说你丑。你的作品也是一样，只要画出你心中的想法，你的作品就是最棒的，至少教师我喜爱。 四、由“教材”说起。 师：大家都很想看我们的新教材吧。 生：想。 师：看之前
9、，教师提两个小要求。第一，看的时候找一找课本中有哪些生活中的废旧材料，可以写下来，平常留意收集；其次，把你感到新颖的东西可以和同伴们沟通一下，盼望以后你也可以有更好的创意。 （下面的时间，同学们看起书来。有了要求来看书，大家看的很投入，被书上的精彩所吸引了。） 教学十年有余，领悟到：美术教学有自己的特色，要求、标准必不行少，但更重要的是兴趣、是热忱、是自信、是坚持。信任我的学生，他们会做的很好。 开学第一课班会设计活动记录篇3 各位同学： 今日是开学的第一天，依据学校工作安排，在这里对全体同学进展安全教育活动，今日的教育主题是“强化安全治理、共建和谐校园”。 大家都知道“关爱生命、安全第一、预
10、防为主”是我们安全工作的宗旨，全国每年小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心，一个社会死了一个人可能不算什么，可对死伤的每一个家庭，那是多么的惨痛,因此我们大声疾呼：全体同学肯定要树立安全意识,珍惜生命,关爱他人,真正把我们的校园构建成幸福、和谐的校园。那么，如何做好安全工作呢?我认为从以下几方面做起： 一、交通安全 1、要遵守交通法规，根本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车，不乘坐“三小车”。 2、十二周岁以下的学生不准骑自行车，十二周岁以下的学生
11、骑自行车要到达“五有”，即“有铃”、“有刹”、“有锁”、“有支撑”、“有反光膜”。缺一都有安全隐患。 3、不乘坐黑车，由于黑车是“三无”车，有诸多担心全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。 4、开展“大手拉小手”活动，意思是要求各个同学回家之后要向家长宣传交通法规，一些家长交通安全意识差，很简单造成交通事故。 (举例说明) 这些例子，说明交通安全事故时有发生，应引起我们高度重视。 二、食品卫生安全 现正逢春季，是传染病高发期，各个同学要留意身体，要求每个同学做到： 1、讲究个人卫生，常洗手、常洗头、常洗衣服、常剪指甲，被褥要干净并要常晒。 2、加强体育熬炼，按时集队、跑步或做操，增
12、加身体免疫力量。 3、不提倡吃零食，更不要吃不卫生的食品,以防因吃不卫生的食品而引发疾病。要养成勤俭节省的好习惯。 4、讲究环境卫生， (1)、不随地吐痰，不随地大小便，不随地抛包装袋、废纸等杂物。 (2)、要讲究环境卫生。 (3)、负责的值日生每天保证室内干净卫生，每天开门开窗，保证室内通风。 三、校园安全 各个同学要严守小学生日常行为标准，从小养成良好的生活行为习惯，详细而言： 1、制止携带管制刀具、有损害他人的一切工具进入校园，刻铅笔小刀、水果刀也不准带进校园。 2、制止携带火种进入校园。 3、制止玩耍有危害性的玩具进入校园，如小枪、弹弓等。 4、与同学和谐相处，不能寻衅滋事，引发冲突。
13、 5、制止攀爬高层和危急物。 6、制止在池塘边、小桥上玩耍。严禁私自下河下塘洗澡。 7、安全用电，制止接触电源。 不能接近、触摸电源和电器。 不要用湿手，湿布触摸、擦拭电器外壳，更不能在电线上晾衣服或悬挂物体，或将电线直接挂在铁钉上。 发觉绝层损坏的电线、灯头、开头、插座要准时报告，请电工检修，切勿乱动。电工对消退以上安全隐患要准时不得推脱。 同学们不得在配电房、变压器四周逗留，更不能攀爬变压器，不得把其他物体抛向变压器及配电房内，不得乱动电气设备。 万一遇有电气设施引起的火灾，要快速切断电源，然后再灭火。 发觉有人触电时，要先使触电者尽快脱离电源，再实行其它抢救措施。 8、制止在校园追赶、打
14、闹、玩耍合作危急嬉戏。 9、制止到危急建筑物四周玩耍。 10、制止在楼道上逗留,上下楼要有秩序。 11、制止学生家长一切车辆进入校园。 12、下午放学后，制止在学校和陆上逗留。制止学生在上课期间无假不回家。 四、疾病医治 1、生病要准时报告教师，以便及早治疗。 2、患传染病的学生要积极协作学校、诊所隔离治疗，关怀自己更要关怀他人。 各位同学，我们只要从小养成良好的生活行为习惯，严格遵守小学生日常行为标准，遵纪守法，时时留意安全，事事留意安全，我们阳江中心小学肯定会成为和谐校园、平安校园，你们的家庭肯定会成为和谐家庭、和谐家庭，幸福家庭。 最终陈教师送给你们的祝福是：平平安安生活，快欢乐乐学习，
15、健安康康成长。开学第一课主题班会课教案二 2022年让我们安康幸福，欢乐成长!今年的主题是：幸福! 其中令我影响最深的的就是第一堂课，不是由于这是第一堂课，而是由于这堂课的一个真实故事。 在课上，我们熟悉了一个小男孩，他的名字叫刘浩，八年前，一个叫刘浩的孩子降生在一个一般的工人家庭里。由于在保温箱里输氧过多，导致他自幼双目失明。三岁那年，母亲替他买了一把玩具小琴，谁也没有想到，他竟然爱上了小琴，爱上了音乐。音乐的激情燃烧着刘浩幼小的心灵。 他的音乐天赋让母亲震动，也让她欣喜万分。她明白，音乐成了刘浩唯一的欢乐。她宣誓就是砸锅卖铁，也要把欢乐带给这个不幸的孩子最终刘浩练就了一身弹钢琴的好本领。当
16、主持人问到他钢琴考到几级时，他答复说，“我没有考级，我只是觉得弹钢琴非常欢乐，非常幸福，我不能离开钢琴!” 一个双目失明的孩子弹一弹钢琴就能感受到幸福当我听到他说的这句话，立刻心中一片心酸。他四岁开头学电子琴，七岁开头学钢琴。或许这没什么稀奇，但他是一个盲童!他看不见!他很自信、自强不息、不自卑，他这么顽强是由于有个顽强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针中诠释出母爱的宏大! 看了这个故事，我的感受正如成龙所说的我要努力，付出越多，得到的幸福越多，要学会努力!只要信任自己，肯吃苦，没有事情做不到。 开学第一课班会设计活动记录篇4 教学目标： 1、学问目标：是学生把握安全学问，培育学生
17、“珍爱生命，安全第一”的意识。 2、过程与方法：了解校园安全隐患。进展预防灾难，预防突发大事的教育。 3、情感、态度和价值观：培育安全意识，养成学习、生活、消遣的好习惯，逐步培育自律习惯。 教学重点： 把握安全学问，培育学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 教学难点： 培育学生良好的行为标准，养成学习和生活习惯，逐步培育自律习惯。 教学方法： 争论法、谈话法、案例分析法 教具预备： 收集资料、预备案例图片 教学过程： 一、新课导入： 1、多媒体播放歌曲生命颜色。 2、教师：安全珍贵，是安全保卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利。确实，安全与生命息息相关，连在一起，不行分别。安全，是我们学校
18、教育永恒的主题，高快乐兴上学、平平安安回家是每位学生、家长、教师共同的希冀，安全与个人、与家庭、与学校更有着千丝万缕的联系。我们要一如继往，关注安全，关爱生命。 二、例举校园中存在的安全隐患？（请学生例举一些现象） 1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。 2、学生饮食、就餐的安全隐患。 3、学生交通安全隐患。 4、校园隐性损害的隐患。 教师强调：学生集会、集体活动、课间活动中应当留意的安全事项。 1、上下楼梯要留意什么？ 不要由于赶时间而奔驰。 在人多的地方肯定要扶好栏杆。 整队下楼时要与同学保持肯定距离。 上下楼时不要将手放在兜里。 不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。 上下楼靠右行。 2
19、、集体活动中要一切行悦耳指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。 3、课间活动应当留意什么？ 室外空气新奇，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽搁下面的课程。 活动的强度要适当，不要做猛烈的活动，以保证连续上课时不疲惫、精力集中、精神饱满。 活动的方式要简便易行，如做做操等。 活动要留意安全，切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 三、简要述说饮食、就餐的安全留意事项 1、组织学生争论沟通，指名学生代表谈自己的观点。 2、教师强调：不吃过期、腐烂食品，“三无食品”，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。制止购置用竹签串起的食物：油反复使用，竹签简单伤人，食品卫生得
20、不到保证，油炸食品有致癌物质。购食物时，选择购置感官正常的食品或食品原料，特殊要观看是否新奇，是否在保质期内，包装是否完整无损、有无鼓包（涨袋、胖听）等现象。购置保健食品要认准保健食品标志和批准文号。 四、交通安全留意事项（在学生争论的根底上教师强调） 1、行人靠右走，过公路要走斑马线，留意观看来往车辆，红灯停、绿灯行，遵守交通规章。 2、乘坐公交车留意事项： 车停稳后，方能上下车，上下车时留意秩序，不要拥挤。 乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应当留意看管好自身物品，防备扒手。 留意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。 五、其他校园安全的留意
21、事项： 1、如何正确对待教师的批判，甚至误会？ 敢于自我反省，仔细反思。假如真是教师误会，应当和教师好好沟通。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。 2、你与同学发生冲突怎么办？ 自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期简单冲动，简单感情用事，因此，在同学间遇到冲突时，肯定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。 3、如何加强教室安全？ 要留意教室的安全。上课离开本班教室肯定要关好门窗，要将钱和珍贵物品带在身上；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上玩，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗撞碎，玻璃片飞入任何一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
22、4、为什么不能提前到校？ 校门没开，一些学生在校外发生冲突，无人调解会造成不必要的损害。在校门外拥挤，会造成意外损害。 5、当自己感到身体不适时，怎么办？ 准时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。 6、安全小常识临危逃命的根本原则：保持冷静，趋利避害；学会自救，爱护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救： 119火警 110报警 120急救 122交通事故 报警打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。 六、小结：生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们肯定要时刻加强安全意识，努力增加自我防范力量，做到警钟长鸣！ 开学第一课班会设计活动记录篇5 教学目的 1、
23、 通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定根底，因此要从现在做起，从我做起。 2、 让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我掌握力量。 班会形式：表达、谈话、争论、问答等形式。 教学过程 教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们把握了许多丰富的学问，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心安康进展。今日我们班会的主题就是争论怎
24、样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进展学习。 1、课前，我们该怎样做? 让学生争论、发言。 (1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习： (2)课前预习备好学习用品，静待教师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生表达事例，让学生区分正误。) A、 上课前教师刚要走进教室，只见教室内几位同学追赶打 闹，其他同学呐喊助威。 B、 上课铃响了，某同学还在校园内慢悠悠地走，而且常常迟到。 C、 上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干洁净净，还在玩电子表。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有
25、则改之无则加勉。 2、课堂上我们该怎样做? 学生争论发言。 (1)上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极答复，积极思索：回答下列问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。 (2)上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一” (3)做也要字体端正，标准，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生表达事例，让学生区分正误) A、 课堂上，教师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 B、 课堂上，教师子在提问问题，甲同学积极举手发言，回答下列问题声音嘹亮：乙同学低下头
26、，教师叫到时，慢腾腾的站起来，回答下列问题声音特殊小。 C、 课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改良? 3、课后，我们该怎样做? 学生争论、发言 (1)先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。 (2)按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生表达事例，让学生区分正误，问问同学们有无这种状况) A、 张鹏同学边走路边看书，特别仔细：李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光
27、下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。 B、 小明仔细独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得快乐极了。明天就要上学了，今晚拿急赶忙忙把作业完成;教师布置的作业小玲从来不做。 4、考试时，我们该怎么做? 让学生争论发言。认真审题，仔细答卷;自己做自己的，不看书，不交头接耳，不东张西望。 5、小结 通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能区分良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的缺乏，指明白努力的方向，将起到防微杜渐的作用。 开学第一课班会设计活动记录篇6 小学主题班会一活动目的： 1、坚持每天自己的事自己做，培育自理
28、意识，不会做的学着做。如：自己穿衣、吃饭等。 2、通过活动教育学生从小养成喜爱劳动的好习惯。 3、让学生成为自己生活中的小仆人。 4、感受长辈对我们的关怀以及他们的辛苦。 活动预备： 1、事先调查学生在家的表现2、搜集与主题有关的歌曲。 活动过程： 一、谈话导入在家里你还是衣来伸手饭来张口的小皇帝或小公主吗?你们已经是一年级的小学生了，应当自己的事情自己做了。这样我们不仅能够得到熬炼，还能减轻爸妈、爷爷奶奶的负担。今日我们召开的主题班会是“自己的事情自己做”。 二、学习歌曲我有一双万能的手我有一双万能的手，万能的手，样样事情都会做，都会做， 洗衣裳呀，洗手绢呀，补袜子呀，缝钮扣呀，自己的事情自
29、己做，自己做。 妈妈说我是个好孩子，爸爸他也经常夸奖我，夸奖我师：同学们，你们是不是也有一双万能的手啊?你们说说，我们的手都能干些什么事?生：写字、扫地、穿衣师：我们的双手能做这么多事，真是一双万能的手啊。 三、现场竞赛并学习1、系红领巾竞赛师：既然我们有一双万能的手，而你们也都是少先队员了，教师有个提议，让全班同学来进展一个系红领巾的竞赛。 2、学习绑鞋带师：同学们，有一天，我看到我们班姚琦同学帮忙另一位同学绑鞋带，教师很快乐。但是好像班上许多学生都不会，现在我们一起来学习如何绑鞋带，好吗?四、小调查师：同学们，我有几个问题，需要你们帮助，我们一起来看看：你在家是自己穿衣、穿鞋袜吗?自己的学
30、习用品自己整理吗?每天早上自己背着书包来上学吗? 师：穿衣、穿鞋袜，整理书包等都是你们自己能做的事，可是有的学生却是家里的长辈帮助，想想家里的长辈他们在忙自己事的同时，却还要操劳你。想到这里，你是不是觉得你应当自己学会做自己的事。劳动是最荣耀的!五、歌曲劳动最荣耀太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱。花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新居，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来?要靠劳动来制造。 青青的叶儿红红的花儿，小蝴蝶在玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它。要学喜鹊造新居，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢乐说不尽，劳动的制造最荣耀。 六、总结： 通过今日的主题班会，盼望同学们日后能够自己的事情自己做，不会做的事情学
31、着做，养成劳动的好习惯，拥有一双万能的手!同时，也盼望同学们今后能主动帮助长辈，做长辈的小助手。 反思：本次班会多以讲来传输主题精神，可多一些正面例子，让学生在环境中受感染，从而更有说服力。 小学主题班会二一、教学目标通过这次班会，让小学生行为标准能够在学生中得到更好的贯彻落实，真正用标准来指导学生平常的言行。 二、教学重难点抓住学生学习行为标准为中心，使学生更好地贯彻落实小学生行为标准，陶冶学生的文明品行。 三、教学过程 1、导入主题同学们，今日我们这节课主要讲小学生的“行为标准”。你知道什么是行为标准吗?固然知道，我们常常学习“小学生日常行为标准”、学校规章制度呢。 那么我信任你对行为标准
32、肯定有了相当了解，这样吧，这次的班会，我们就进行一个学问竞赛，看谁对行为标准知道得最多。大家说好不好?请大家遵守竞赛规章，勇越举手发言，答对的话你就能为你们小组争得分数，到班会最终，让我们看看哪一组是冠军。 下面是行为标准学问竞赛题一、简答题1、上下课时同学们应如何做? 2、说出五种文明用语3、升国旗，奏唱国歌的时候，我们应当怎样?二、推断题1、我们可以配戴首饰，披头散发。() 2、我们要生活简朴，不乱花钱。() 3、我们可以因有事而不请假，任凭旷课。() 4、参与各种活动时，要准时，不能吃零食。() 5、不把校外人带进校内，也不闯进外校去游玩，吵闹。() 6、观看电影表演时，可以说话，任凭走
33、动。() 7、可以随地吐痰、随地丢垃圾。()三、自由发言请举例说明或者以表演的方式表现出良好的行为及不好的行为。 四、争论题只有拥有了良好的行为习惯才能使我们将来生活和学习获得更多的收获。大家同意吗?(同意)，那么请种小组争论，并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响五、总结通过今日这节课的学习，我信任每个小朋友都能做一个遵守行为标准的好孩子。教师看你们的表现哦!小学主题班会三教学目的： 1、让学生了解食品卫生安全学问，熟悉食物中毒特征，提高自我抢救意识，预防发生食物中毒。 2、让学生了解游泳时或不当心溺水的预防。 3、在学校安全教育中，要熟悉道路安
34、全标志，了解和遵守交通规章，做到行走安全、外出乘车安全。 教学过程： 一、导入1、陈述一些因食品卫生而消失问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等) 2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。 二、重点叙述(一)食物中毒的预防。 预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成 饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。其次做到六不吃，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上留意识别食品质量，选择安全的食品是把住病从口入的第一关。 1、熟悉食
35、物中毒特征。 埋伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道病症：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热2、提高自我抢救意识消失上述病症，应疑心是否食物中毒，并准时到医院就诊，同时报告教师。 3、预防发生食物中毒a养成良好的卫生习惯，勤洗手特殊是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要任凭吃野果，吃水果后不要急于喝饮料特殊是水。 g猛烈运动后不要急于吃食品喝水。 h不到无证摊点购置油炸、烟熏食品，尽可能在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点饭店购置食品或者就餐。 i不喝生水，建议喝标准的纯洁水。从家里所带腌制品在校
36、不能超过2天j慎重选购包装食品，仔细查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清晰、合格。查看市场准入标志(QS)：为了爱护人们饮食卫生安全，国家质 量监视检验检疫局自2022年起，在全国范围内实施食品安全市场准入制度，对出厂食品，经过强制检验合格后，加贴市场准入标志，便利选购。2022年起，对小麦粉、大米、食用植物油、酱油、食醋等5类食品;2022年下半年，对便利面、膨化食品、罐头、冷饮等10类食品，实施了市场准入制度。 (二)游泳时或不当心溺水的预防为了杜绝因游泳造成溺水，学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进展游泳活动，都必需要由懂水性的家长带着，选择适宜的时间、地点、实
37、行正确的措施才能游泳。但学生由于小，不当心溺水的可能性还是有的。发觉青少年溺水，首先抓紧时间进展抢救，不会游泳的，快速取浮物抛入溺水者最近的水中，会游泳的，在确保安全下实行正确的方法进展施救。上岸后，就准时倒水，准时进展人工呼吸及心脏按摩。有运输条件的地方，可以在运输条件的地方，可以在运输工具上施行胸外心脏挤压和口对口人工呼吸，同时将病人送往就近的医疗急救单位。为了防止低年级孩子溺水，要留意以下几方面教育孩子：(1)要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告知其危急性;(2)有水缸的学校要在学校加盖。 (三)道路交通安全在学校安全教育中，首先我们要熟悉道路安全标志，了解和遵守交通规章，做
38、到行走安全、外出乘车安全。行人必需遵守的规定，行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越公路须走人行横道;通过有交通信号掌握的人行横道，须遵守信号的规定;通过没有交通信号掌握的人行道，要左顾右盼，留意车辆来往，不准追赶，奔驰;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道;不准爬公路边和路 中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。行走时不行以一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边谈天，边走边玩三、让学生相互沟通，谈谈体会。 四、总结要坚固树立“安全第一，预防为主”的思想，由于它关系到我们全体师生的身心安
39、康问题。盼望同学们在以后的学习和生活中要引起留意，假如忽视了这项，其后果不堪设想。 小学主题班会四班会目的： 1、了解中秋节的有关学问。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 3、共品月饼，增进同学情、师生情。 班会过程： 一、导入师：同学们，我们马上迎来一个开心的长假。这是一个特别的假期，双喜临门，一来喜迎建国六十三周年，二来又迎来了我国的传统佳节中秋节。谁来告知教师，中秋节是农历几月初几呢?(八月十五)真棒啊，今日，我们二(1)班全体同学团聚一堂，在这里进行“话中秋，品月饼”的主题班会。(出示媒体)中秋节是月亮最圆的时候，是团聚的日子，看着我们手中圆圆的月饼，闻着月饼散发出的甜甜香味，此时此刻，
40、信任我们每个人心里也是喜洋洋、甜滋滋的。 二、了解中秋的来历和习俗 中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团聚的象征，因此，又称八月十五为“团聚节”。说到中秋，人们总要“举头望明月”，由于中秋的月亮在一年中是最美的。(出示媒体) 1、中秋节是我国特别重要的传统节日，它有很多习俗，究竟有哪些呢，看谁说得多? (欣赏月亮、吃月饼、祭月拜月，吃毛豆芋艿)(出示媒体) 2、中秋节是月圆当空的美妙节日，是人们团聚的大好日子。请谈谈你们家是怎么过中秋节的? 3、“月圆人团聚”，那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。可我们班有很多小朋友都不是上海人，在家乡还有很多亲人无法跟你们相聚，你们肯定很惦念他们，那就请小
41、朋友们把你会的关于思念家乡,祝愿亲人的古诗来表演一下,以此表达对他们的思念之情(媒体出示) 4、故事引趣中秋节在我们中国人眼里，可是特别重要的佳节。这天晚上，一家人要乘着皎洁的月光，围坐在一起，感受亲情的暖和。中秋节最出名的传奇故事就是嫦娥奔月了，现在就让教师来给你们介绍一下： 固然除了传奇以外，还有许多关于中秋的民谣，有谁能说说吗?(同学们自由发言) (1)月亮亮吃大饼大饼勿吃吃小饼小饼勿吃吃香稃 吃了饼风调雨顺吃了稃生活步步高(2)月饼我爱吃月饼圆又圆咬一口香又甜叫我如何不惦念盼中秋等月圆月饼端上我心欢不等爷奶慢不管弟妹玩我先把上一块解解馋啊月饼好好吃个遍管它肚子愿不愿。(媒体出示)三、分
42、食月饼我们都知道好东西要和朋友共享，让我们和好朋友一起来吃那象征团聚的月饼，每个人都给对方说一句祝愿的话语。 (相互品尝月饼，共享月饼的不同口味。)四、小结同学们了解了那么多关于中秋节的学问，又共同品尝了这么多好吃的月饼，真快乐呀!看来，我们二(1)班是一个完整的大家庭，就像中秋节的月亮一样圆圆整整，愿我们在今后的学习和生活中，相互帮忙，团结友爱，齐心协力，共同制造我们二(1)班美妙的明天!小学主题班会五一、教学目的通过诗歌、歌曲、争论、小品、“开火车”等多种形式，让队员明白“滴水之恩，涌泉相报”之理，从小学会感恩，学会爱与被爱，以良好的品德、优异的成绩回报父母、教师和社会，让心灵更美。 二、
43、活动过程 主持A：同学们，有一种行为叫感恩，拥有感恩的人是漂亮的，做着感恩之事的人是高尚的。而感恩不像我们想像的那么遥不行及。 1、你知道哪些详细行为都是感恩吗? 2、同学们，你们知道人为什么要感恩呢? (得到父母、教师和社会的关爱，就应从良心发觉，从行动表达;感恩是一种欢乐;)主持B：孟郊的游子吟及岳母三迁的故事让我们感受到父母的慈祥就像春天的阳光一样明媚。 1、谁会背会讲。(12人)让我们轻轻地一齐背一下游子吟。 2、父母给了我们浓浓的爱，或许爱得过份、爱得残酷，我们都应感谢他们，理解体谅他们。你能大胆说说你与父母间的事吗? 3、你想对父母说些什么吗?赠送什么礼物呢?父母最盼望的是什么?主持A：大家都说了对父母的感谢之情，那你了解关怀父母吗? 1、先来测试一下好吗?(你父母的生日?你对父母辛苦赚来的钱珍惜吗?妈妈很累了，还在洗碗做家务时，你主动帮着干过吗?爸爸很晚回来，你在意过吗?如他干活累了，你有无给他捶个背劝慰，如他打麻将回来，你有无与他说个理?) 2、让我们一起唱一首歌送给父母吧!只要妈妈露着脸等。 主持B：学会感恩，就要学会不忘恩负义。我们的生存和成长离不开父母和教师，父母