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1、 幼儿园优秀教案小班社会大家来排队含反思 【活动目标】 1、让幼儿在玩耍中学习稳固排队的方法，一个跟着一个，不抢排，不插队，不吵闹，要遵守排队规章，养成良好的排队习惯。 2、让幼儿知道排队是一种文明行为，了解“自觉排队日“的相关常识。 3、体验感知集体生活中排队的重要性，初步培育幼儿团结合作的意识。 4、初步培育幼儿有礼貌的行为。 5、探究、觉察生活中的多样性及特征。 活动重点难点： 活动重点： 在玩耍中把握排队的根本方法，知道排队的重要性。 活动难点： 自觉排队，做到不推搡、不插队、不抢排，并在排队时学会等待。 活动预备： 公共场所排队图片，自觉排队日图片(11)，手偶、大雁、小蚂蚁头饰假设
2、干，用报纸做的大青虫一条，糖果一盒。 活动过程： 导入活动： 教师出示手偶乖乖兔引起幼儿兴趣，导入主题。 根本活动： 一、玩一玩、做一做。 1、告知幼儿今日有一位客人来到我们班，引导幼儿和乖乖兔打招呼，今日乖乖兔给小朋友们带来了一个好听的故事。 2、教师表演手偶讲故事不听话的小雁 提问： (1)妈妈对小雁说了什么话? (2)小雁为什么会受伤? 教师小结：大雁飞行时排队很重要，谁都不能落伍，一个跟着一个，不挤不抢 不吵闹 玩耍： 大雁排队向南飞。 玩耍规章：教师扮大雁妈妈，带着全体女孩扮小雁跟着雁妈妈排成“一“字形队伍飞行，要求：幼儿听口令，一个跟着一个，不推不挤不吵闹。 (1)教师和女孩一起做
3、玩耍，男孩在旁边加油。 (2)教师准时评价幼儿的表现。排队飞行时，一个跟着一个，没有一个落伍的，表现的很勇敢，很棒! (3)教师和女孩一起进展玩耍。 3、教师出示蚂蚁排队搬运食物的图片进展简洁的讲解。 玩耍：蚂蚁搬虫 玩耍规章：幼儿排队运大青虫，听从口令排队踏步走。认真遵守排队秩序。 教师扮蚂蚁大王和全体男孩扮演小蚂蚁一起玩搬运大青虫的玩耍。玩耍中稳固排队的方法和规章。 二、看一看，说一说。 1、教师出示“11“图片让幼儿说一说“11“像什么?教师结合图片“11“讲解“自觉排队日“中标志的含义，让幼儿排队时要像11的挨次排号。自觉排队是一种文明的行为，我们小朋友要从小养成主动排队的好习惯。 2
4、、教师出示公共场所排队的图片，让幼儿说一说图中的人是怎样排队的? 3、(1)让幼儿说说在幼儿园中做哪些事情需要排队? (2)让幼儿说说四周同伴中 ，哪些小朋友排队时表现 的好?哪些小朋友排队时表现的不好? 教师总结：排队守秩序，向排队表现好的小朋友学习。 完毕活动：教师总结，嘉奖幼儿在活动中的精彩表现，每人一颗好吃的糖果，幼儿随音乐排队领取糖果。 活动延长： 在日常活动中引导幼儿养成自主排队的好习惯。 活动反思： 幼儿排队的要点和规章教师进展单一的说教，幼儿不易理解和承受，但是假设把它们放在故事情境和玩耍中，那效果就大不一样了，幼儿的学习乐观性和他们的各种感官都被调动起来了，幼儿在快活的玩耍中
5、体验了排队飞行和集体排队运食物的乐趣，玩耍中孩子们自觉遵守玩耍规章，没有一个违反规章的，玩耍完毕时，孩子们个个意犹未尽的感觉，可见玩耍的魅力所在，孩子们在玩中学，学中乐，很简洁到达活动目标。活动中应当让幼儿自主性发挥的更充分些，但小班幼儿相对来说有点儿难。 附： 自编故事 不听话的小雁 秋天来到了，大雁妈妈要带着小雁和大家一起飞回南方的家。临行前妈妈对小雁说：“孩子，明天一大早，我们就要和大家一起排队飞回南方的家，飞行时会很辛苦，你要紧紧地跟在妈妈的身后，听从头领的指挥 ，千万不要落伍，也不能贪玩，不然会很危急的。小雁点了点头，雁妈妈这才放心地去睡觉。 其次天早上，小雁和妈妈一起排队跟着头领在天上飞行，小雁第一次和大家一起飞行，感到很稀奇，一会儿东张西望，一会儿和旁边的伙伴疯闹，早把妈妈的话忘在了脑后。 这时有一只秀丽的小蝴蝶飞了过来，小雁就离开了妈妈和大家，正值小雁玩得欢快的时候，一只凶狠的老鹰向它飞了过来，小雁吓得大喊救命，幸亏雁妈妈和大家听到了呼救声准时赶到，救下了小雁。 小雁得救了，它惭愧地低下头，哭着对妈妈说：“妈妈，我错了，我以后确定听您的话，好好排队，再也不贪玩了，感谢你和大家救了我。“雁妈妈摸摸小雁的头，对它说：“孩子，记住妈妈的话，飞行时确定要排队，听从指挥，这样才能疼惜好自己。“