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1、 幼儿园教师培训心得(多篇) 第一篇：幼儿园教师培训心得 幼儿园教师培训心得 徐静洁 时间如流水般在我们的指间划过。短暂的三天培训告一段落，在这次的培训期间，我们倾听了幼儿园骨干教师及领导的精彩讲座。幼儿园的骨干元老以鲜活的实例和丰富的学问内涵及精湛的理论加以阐述，给了我们剧烈的感染与深深的理论引领。令我印象最深刻的是刑教师的讲座幼儿园生活活动教育。 幼儿时期是人生的起步阶段，同时也是各种行为习惯的养成阶段。对幼儿行为习惯的教育，不是靠说教靠灌输就能见效的，而是要通过日常生活和嬉戏等方式，让幼儿在优良的交往环境中，在开心的嬉戏学习中，在丰富多彩的生活中懂得道理，明辨是非，受到熏陶、受到教育。因
2、此，生活教育在幼儿的教育中是极其重要的。 1、文明语言习惯从礼貌用语做起。 做为一名幼儿园教师，在幼儿的教育过程中，应留意教育他学会礼貌用语。比方正确地称呼大人，说“感谢、请、对不起”等礼貌用语。 还有一种状况，孩子说话虽然不带脏字，但说话的态度不好，语气急躁甚至严峻。这也是不好的习惯。试想，一个人语言文明、却举止粗野，或者举止得体，却出口不逊，这都是不和谐的。因此，教师在教育过程中要让幼儿学会说话和气、举止文静、活泼大方、形成待人恳切、落落大方的良好习惯。 2、集体意识与他人和谐相处的行为习惯。 人是社会性的。幼儿在成长过程中越来越有了对伙伴儿的需求。但是对每一个幼儿来说，如何与伙伴相处，还
3、是他们亟需学习的一门学问。 教师可以有意识地在教育中引导孩子与伙伴儿交往。引导幼儿与四周伙伴友好相处，要让幼儿有集体荣誉感，鼓舞他们帮忙别人，或为集体做事情尽管有时，幼儿所做的“帮助”可能在大人眼中有些可笑，但切忌打击他们的热忱。 3、劳动习惯让孩子从自己穿衣做起。 现代父母在幼儿的教养上，经常会过度爱护或生活中到处代劳。在这种教养方式下，幼儿可能会失去自己动手的时机，进而失去办事靠自己的意识。劳动习惯，同样是一项在幼儿时期就应当培育的行为习惯。 一般幼儿的奇怪心使他喜爱自己做。我们都知道孩子从12岁起就会抢着要自己吃饭， 可经常是饭菜洒了满桌，就是放不进嘴里。类似的状况还有，像孩子要自己穿衣
4、、穿鞋、帮助叠衣物、收玩具。但由于他们年纪小，劳动力量有限，在有些家长看来无异于帮倒忙。有些家长就喜爱自己代替，把一切打理得洁净利索。天长日久，孩子失去了学习和参加的时机，理所固然地认为这些就该由家长做。慢慢产生了依靠性。现在有的小学生甚至中学生都不做一点自我效劳性劳动，认为“我的任务是学习”，进而不疼惜劳动成果；还有一些孩子生活自理力量极差，离开家长就吃不好、穿不好，这都是早期没有养成良好习惯的结果。 4、卫生习惯身心安康的重要一环 现代教育对幼儿卫生习惯的培育重在两个方面，一是安康的饮食习惯，一是良好的作息 习惯。 应当留意让幼儿养成良好的饮食卫生习惯，按时进餐，不暴饮暴餐，少吃零食，不偏
5、食 尤其是要留意从小培育幼儿安康的饮食观，让幼儿从小形成饮食有节、均衡养分的好习惯、 良好的饮食习惯，将伴随幼儿一生。 5、学习习惯让幼儿受益一生。 幼儿园是养成阶段，要让孩子渐渐养成按时休息、按时起床、按时学习等生活习惯，以 适应今后紧急的学习需要。 但是实际上这学习习惯的养成，始自孩子的幼年。 在孩子幼年阶段，不仅要留意孩子的早期教育，更要留意激发孩子爱学习、爱看书的兴趣。这对培育孩子良好的学习习惯极为有益。据美国教育专家说明，假如在学前阶段，孩子的学习力量没有得到充分进展，那么孩子将来入学后很可能就会学习力量低下，跟不上学校学习的进度。 通过这次培训，对于我这样一名工作阅历不丰富的实习教
6、师来说，还有很多要学习的地方，无论是在班级治理、组织教学，还是在关注幼儿心理进展等方面还是比拟稚嫩的。我获益颇多。它给我们留下了很多思索和启迪。把简洁的事情做好，就是不简洁，把每件平凡的事情做好就是不平凡。或许不经意间一次小小的鼓舞，一声轻轻地问候，不能转变什么，但是可以影响他们一生。我们愿做孩子的导航员！ 其次篇：幼儿园教师培训心得 “赢在教育-卓越人生”特训营 幼儿园教师培训心得 幼儿园“赢在教育-卓越人生”特训营学员感悟 兰州某幼儿园何教师 我是一名幼儿园教师，从事这个行业有三年时间了，我很感谢园长给我这次时机，让我参与了张春光导师的“赢在教育-卓越人生”特训营的培训。在这个过程中有苦也
7、有甜，我很感动。“知道是没有用的，信任并做到才有力气”！这是参与完培训后的第一感受，受益良多，我想今后，我肯定会时刻坚决自己的信念，做一个英勇的人。 201*年10月14日19点06分，我更新状态说：“最终培训完了，在这个过程中有哭、有笑、有闹。我知道共享是一种欢乐，揭开伤疤是很很疼的一件事，今日我揭了，我觉得平常什么信任我，信任你，都是鬼话，理由冠冕堂皇，我这样想对吗？我不知道”。真的，是真的不知道，培训完后，我很冲突，张春光导师的许多话，就像放电影一样，在我脑海中历历在目。 放下别装，活得真实、欢乐一些，我当时就在想，装的人是由于在生活中有过多良好、自信的表现，而太自信又是自我膨胀的一种方
8、式，我冲突了，其实，在生活中，人之所以活的很累，那是由于现实和家庭的双重压力，装备太多，我们就似乎军人在参与训练的时候，都要背上几十斤的行囊，参与越野训练一样，你不能甩，也甩不掉，我们从无知到懵懂再到成长，在这个过程里，是漫长而乏味的，不愿面对，也经不起打击。才会让自己显得那么累，我知道，有些时候，我们之所以会有许多的不如意，不是由于我们害怕，而是由于我们珍惜并想拥有，有些时候之所以竖起浑身的刺，就是怕别人损害我们，这种感觉，你有过吗？我成认我有。 那天，张导说了许多平常我们都无法承受的字眼，我知道，假如是我站在那个地方，我肯定会哭，我也知道自己的内心不够强大，才会被这样的言论所击败，我试问，
9、有几个人在问及这样的问题的时候会坦然面对，我知道在我生活的这23年里，我经受的事情很平淡，平淡的让我们到现在也不知道该做什么，想要什么，其实，我们都是输不起的人，由于输不起，所以才会那么想要赢。 培训的第一天，张导始终在重复一句话，“每个人都是一本教材”，也说“我是一切的根源”现在，我也觉得，有些时候，许多的冲突根源是在我们身上，我们笃定了它的存在，强装别人犯的错而殃及到了自己，其实，就是由于我们太在意别人说什么，才会让自己遍体鳞伤。 “活在当下”我也始终这样告知身边的朋友，遗忘过去，不要想太多，但我们始终摆脱不了过去的阴影，活在过去里，其实，在参与完培训之后，我收获了许多东西，10月19日凌
10、晨7点54分，我更新状态说：最近过的越来越像个人了，为什么呢？还是说，我以前的日子过得不精彩，不像人，其实不是，而是生活过得比以前更充实了，上班，专注于孩子，有些时候，也觉得没有那么多的气了，许多东西也能顺其自然的看开了，下班，看看不教的教育这本书，也可以通过对书里面的案例进展分析，把它运用在实践中，更可以提高自身的素养与修养，何乐而不为呢？ 两天的“赢在教育-卓越人生”特训营的培训下来，看着在这两天里不熟悉的人，在通过培训后，从刚开头的不说话到后来互留联系方式，我深切感受到，人，都是比拟感情的动物，我也是，只有人与人之间的真诚面对，才会让身边的人倍感暖和。 而且在培训中我也发觉只有你想不到的
11、，没有你做不到的。在我23年平淡的人生里，我没给自己太多的挑战，但在我今后的几十年里，张导给了我太多的视觉、感官和精神上的北京家园共育教育科技中心1http:/ “赢在教育-卓越人生”特训营 挑战，我很感谢你，也正由于这样，我才知道，今后该往哪方面进展，想要什么，该做什么，才能让自己的人生变得有价值。 我还记得我的愿望是盼望有一辆属于自己的粉车，然后可以带家人去各地转转、看看，散散心。现在，我更加坚信自己的这个目标，我肯定会努力实现，在以后和家人、朋友、同事的相处中，多为对方考虑。我想我肯定会成为一个真正欢乐的人，也盼望以后有时机可以参与更多这样的培训，在通过嬉戏和实践中，让自己的内心变得更加
12、强大，从而获得更多学问。 北京家园共育教育科技中心2201*年10月23日http:/ 第三篇：幼儿园教师培训心得 三天的幼儿园教师培训，我有幸参加其中，在这短短三天的培训，我们观摩了很多幼儿园骨干教师的课，并进展沟通与研讨，拓宽了学习的视(更多文章请关注【公文素材库】 一、广泛学习科学的教育理论。 县幼儿园园长张梅霞在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟，为我们的教学实践起了提纲挈领的作用，为我们的教育科学理论注入了源头活水，他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进展教学工作。 幼儿园教育工作应当坚持体、智、德、美诸方面的教育相互渗透，有机结合。遵循幼儿身心进展的规律，符合幼儿的年龄特
13、点，注意个体差异，因人施教，引导幼儿共性安康进展。幼儿教育要面对全体幼儿，喜爱幼儿，坚持积极鼓舞，启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容，并渗透于幼儿一日生活的各项活动中，充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿供应活动和表现力量的时机与条件。以嬉戏为根本活动，寓教育于各项活动中。 教师的职业是相通的，喜爱事业，喜爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学，孩子的自我爱护力量差，是一生品德行为形成的最正确时期，好仿照，是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，和蔼，温顺，得意，要因得意而漂亮动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从
14、思想上、品质上赐予渗透影响，教育他们使他们是非概念清楚，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，实事求是使他们诚恳，幼儿教师要有“敬业、乐业、专业、创业“的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应当是最美妙，最公正，最无私的爱。 二、学习技能技巧，提高个人力量。 这次的培训还给我们安排了县幼儿园局部骨干教师的示范课，跟着县幼儿园领导和骨干教师学习，我们获得了很大帮忙。 康东芳教师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里，简洁的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源，成了孩子们嬉戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑，和报纸竞赛，一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学
15、都在活动中完成，遵循幼儿的身心进展规律，符合幼儿的心理特点，值得我们去仔细讨论与学习。 白娟教师结合她自己幼儿园美术教育实践，给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段，让我们知道美术活动是丰富多彩的，单单一个制作画框就有许多讲究，例如画图的要领，颜色搭配等。 罗红梅教师的舞蹈示范课给了我们很大的启发，她结合舞蹈实例，边播放音乐边示范讲解，使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野，把握最新教学动态。 通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必需思索的问题。在活动中，教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计，同时打算着
16、活动的质量和效果。在设计活动的时候，往往我们考虑到的只是“我该如何教“，而无视了“幼儿如何去学“的问题。其实作为幼儿教师，引导作用是要充分发挥的，但引导的目的主要是为了幼儿，通过这种引导，让幼儿学会自己去学习，去探究。 有人说过：开展好一次活动，不仅是学问信息的传播过程，更是一个心灵交汇的心理场。假如教师在活动中的表现只是平平淡淡，没有激情，那么幼儿的心情也不会特殊高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感，教师自我的情感表达是特别重要的，这直接影响到了活动的胜利与否。 三天的幼儿教师培训完毕了，但留给我的却是深深的回忆，是一笔珍贵的财宝。牛顿曾经说过：“我之所以胜利是由于我站在了巨人的肩膀上。“
17、这些胜利的阅历为我今后的教育教学奠定了良好的根底，缩短了探究真理的路途。 为基层创办幼儿园提一点建议： 1、 幼儿教育根本以活动为主，我认为必需配备专用的幼儿活动场所。 2、供应一些适合幼儿身心进展的大型玩具，以及一些小型益智玩具。 3、适当的给幼儿供应一些课外读本。 4、我认为每个幼儿园必需配备一名专业的幼儿教师。 盼望创办幼儿园的园长们能考虑我的建议，我也盼望我能成为一名合格的幼儿园教师。 第四篇：幼儿园教师培训心得 培训心得 -舞阳小天使双语幼儿园 庞桂莲 201*年9月7日，我们幼儿园全体教师到漯河进展了群峰教育的首次教学技能和团队培训。 通过这次培训，我不但学习了许多东西，而且也使我
18、深刻熟悉到自己的很多缺乏之处。 例如，就怎样哄教幼儿这一块来说吧，以前总认为哄小孩玩谁都会，其实不然。面对一个个啼啼哭哭、又吵又闹的小孩却束手无策，奈何不得。通过这次培训，我对“啼哭型”“又哭又闹型”“悄悄流泪型”等类型的孩子有了进一步的了解和熟悉，为以后更好的带好幼儿打下了较好根底。我将从自身做起，将这些学问运用到实际的工作当中。 然而，对我震撼最大的是-鹰之重生、蝉之蜕变。鹰为了多活40年，要经过苦痛的蜕变才能重生。蝉要经过蜕变才能长出翅膀飞起来。鹰蝉尚且如此，更何况我们人呢？我们每位从事幼教工作的人，都是团体的一个组成局部，每个人都要像鹰一样重生，像蝉一样蜕变、只有如此，才能使自己变得强
19、大起来。每个人强大了，也就是我们团体的每个组成局部强大了，每个组成局部强大了，我们整个团队也就强大了，团队强大了，又何愁我们会在竞争的大潮中被挤垮淘汰呢？小天使双语幼儿园的姐妹们，还记得我们的宣誓吗？“我们自愿手拉手、心连心、肩并肩”为幼教事业而拼搏，为幼教事业而奋斗，也让我们为幼教事业而蜕变吧！ 培训心得 -舞阳小天使双语幼儿园 孙拂晓 201*年9月7日，我们幼儿园全体教师到漯河进展了群峰教育的首次教学技能和团队培训。 作为一名幼儿教师，很荣幸有时机能参与这次团队培训。一天的培训时间使我感受颇深。首先，学习了司教师讲的如何应对几种爱哭型孩子。也学习了上课的流程。要想把班级带好，就要从常规抓
20、起。常规要从小班就要做好，并且要和教师平常的一言一行结合起来，从小事抓起，从幼儿的吃饭，睡觉，游玩中进展教育。 在刘一嘉教师的带着下，我们做了一个团队精神的嬉戏。团队不仅是个集体，而且是由具有共同目标的个体组织起来的。在团队中，我们的利益与团队息息相关，相互影响。或许不经意的一个错误，就可能会导致一个整体的失败。所以，通过做这个嬉戏，让我们知道了这些素不相识的人聚到一起，可以协作默契，这就是团队精神。 所以，我们小天使双语幼儿园的这个大家庭，我们每个家庭成员关怀团队，忠诚团队，要统一目标，齐心协力，拧成一股绳，一起前进！ 通过这次培训学习，使我知道了团队的精神是多么重要。盼望在今后的工作中，我
21、们小天使双语幼儿园的全体家人们肯定要取长补短，沟通合作，为我们建立优秀团队添砖加瓦，为这个大家庭做出自己的奉献！ 培训心得 -舞阳小天使双语幼儿园 王可 201*年9月7日，我们幼儿园全体教师到漯河进展了群峰教育的首次教学技能和团队培训。 通过这次学习，我的收获很大。学会了刚开学的时候，如何和各种类型的小朋友进展沟通。还学会了如何教授弟子规这门课程。也让我知道了团队的力气，只有齐心协力，才能胜利。 可让我印象最深刻的、启发最大的还是老鹰的蜕变这个故事。老鹰的精神给我的启迪是：革新需要苦痛的过程，人的一生不行能是一帆风顺的，你会遇到挫折、疾病、困惑、倦怠，甚至难过、绝望、自暴自弃，但不管是什么状
22、态，都需要我们有一种不屈不挠的精神，有一种置之死地而后生的士气。假如说之前的生活，我们靠的是自己的年轻和天赋完成了人生的积存阶段，那么接下来，我们需要增加十倍的士气和睿智才能完成我们人生的升华。在这个过程中，我们必需把旧的传统抛弃，使我们可以重新飞行！这个过程无疑是非常苦痛的，也正是由于如此，我们必需在第一时间为自己打造一个足够强大的内心，让自己可以在必要的时候，做出最困难的打算，开头一个更新的过程！ 我肯定要让自己蜕变，给自己加油吧！ 培训心得 -舞阳小天使双语幼儿园 屈喜娈 201*年9月7日，我和众多群峰教育的同伴们，一起参与了群峰教育的培训，其中的几项深深震撼了我。 首先，是司亚蕊教师
23、讲的怎样应对各种哭闹型幼儿。想想平常有点孩子确实让我们头疼。打不得、骂不得，道理又讲不通。听了司教师讲课，我知道以后该怎么对待特别的孩子了。 还有鹰之重生。是刘一嘉教师主讲的。那么多大企业，都经过苦痛坚决的蜕变，最终走上胜利之路。我们为何不能像鹰一样，像蛹、蝉一样蜕变呢？只有这样，才能把落伍的东西蜕掉，只有这样才能使我们做全新的自己，只有这样，才能使力量第一！虽然我们会遇到各种困难，但是为了使个人，使团队，是我们的工作单位更出类拔萃，做行业第一名，我们肯定要蜕变。 以后，我们要不断学习，汲取新的学问，为使我们小天使双语幼儿园做行业第一名而全力奋斗！ 培训心得 舞阳小天使双语幼儿园 李文燕 通过
24、这次培训，使我对我的工作有了更进一步的了解，对工作有了很大的提高，我觉得这次培训的内容很切合实际。 通过司教师对孩子性格分析的几点，让我知道了如何应对一些生活中常见但又处理不好的问题。知道面对不同性格的孩子要实行不同的方法，让孩子尽快适应新的环境，从而爱上幼儿园，爱上这个暖和的大家庭。为了帮忙幼儿尽快适应新的环境 ，教师要多与孩子沟通，提示家长送孩子时应留意的问题，适当给孩子嘉奖。 通过培训中途看到其他教师的才艺展现，我意识到自己还有许多的东西要学，在工作过程中要虚心向他人求教，不断地完善自己。 关于如何抓班级常规，我学到了：1要在日常生活中做起，让幼儿养成良好的习惯。2、教师要不厌其烦地去说
25、、去做、去引导幼儿。3、教师要给幼儿做示范，只有教师做的合格，幼儿才会有意识的标准动作。4、教师要勤与家长沟通沟通，从而完善幼儿日常生活标准。 通过培训，让我对弟子规有了新的熟悉，这门课程主要讲的是在家、出外求学、待人、接物等日常行为标准，也知道了弟子规的讲课流程。 本次培训对我影响很大，让我意识到自己工作中的缺乏以及工作上一下新的学问学习。知道在日常生活中药虚心向他人学习，弥补自己工作中的缺乏，工作要急躁、细心。我会不断地努力学习，虚心求教，争取把自己的工作做好，每天都有进步，做一名合格的幼儿教师。 培训心得 舞阳小天使双语幼儿园 孙晓佳 1、 今日我做对了什么！、 2、 今日我做错了什么？
26、 3、 今日我还有哪些地方可以做的更好？ 培训后，这三句话让我最难忘。其实，这三句话也是一天工作的总结。假如我每天都这样问我自己，每天都这样做，那我不是进步很快吗？那工作每天还会有那么多的失误吗？ 常规。 “一日常规”，对我们很重要。教师能将一日常规讲得那么具体，比照到常规中我们没有做到的，那不就是我们需要改善、以后要做到的地方吗？只要把常规做细做好，我们的班级，我们的幼儿园才能做得更好。 鹰之重生。 看完“鹰之重生”让我更加熟悉到，只有经过切肤之痛的新生，我们才能活下去、走下去，才能走得更远，走得更久。我们要想走得更远，我们必需要蜕变，要跟上时代脚步，要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的
27、心态。 培训心得 舞阳小天使双语幼儿园 庞璐璐 培训前，对于幼儿哭闹，自己总是束手无策，听了司亚蕊教师讲的课后，我知道了对于“又哭又闹型” “悄悄流泪型” “受人影响型”等幼儿该如何应对。例如：“悄悄流泪型”的幼儿，他们都是比拟内向的，缺乏爱，作为教师，我们应当多抱抱他们，亲亲他们，给他们以爱的鼓舞，让他们感觉教师就像朋友；“受人影响型”的幼儿我们应当带他们出去，比方去操场看看，或者去其他班看看，转移他们的留意力，让他们和爱哭的幼儿分开一会儿，等心情稳定下来再进教室 这次学习，让我对幼教事业有了进一步的熟悉，更让我知道了以后该如何教育幼儿。 培训心得 舞阳小天使双语幼儿园 刘璐冰 通过这次团队
28、培训，我学到了许多东西，还使我熟悉的到自己身上的缺乏之处。 就拿怎样哄幼儿这一方面说吧，以前我感觉哄哭闹的小孩谁都会做，后来发觉其实并不简洁。许多时候，面对又哭又闹的小朋友我却没有方法。通过这次培训，我对“又哭又闹型”“心里悄悄流泪型”“受人影响型”等幼儿特点幼儿进一步的了解，我肯定会把这些东西运用到工作当中，以后会更好地带好幼儿。 对我震撼最大的还是-鹰之重生、蝉之蜕变等等。鹰为了再多活40年，要经过最苦痛、最残忍的蜕变，才能重生；蝉也一样，也要蜕变才能长出新的翅膀，它们都这样，我们人类呢？更应当以它们为典范，我们每一位做幼教工作的人，都是一个大团队的一员，我们只有通过蜕变，才能使整个团队变
29、得强大起来，让我们一起为幼教事业蜕变，奋斗吧！ 第五篇：201*年幼儿园教师专业培训心得 201*年幼儿园教师专业培训心得 教师是一个神圣的职业，肩负着为祖国培育下一代的历史重任，当一名教师简单，但是要当一名好幼儿教师却是不易的。这几天，我有幸参与了大武口区201*年幼儿园幼儿教师专业培训，倾听了多位专家的讲座，收获之大可谓无言语表。通过这次培训，我有几点体会： 一、教师必需懂得卫生保健学问。 幼儿园是一个群体生活，在卫生保健这一方面是尤关重要的，所以教师更要懂的这些卫生保健学问。为了加强托幼机构卫生保健工作，更好的落实托儿所幼儿园卫生保健治理方法，切实提高托幼机构卫生保健工作质量，特制定托幼
30、机构卫生保健工作标准。工作标准分为两局部，其一是：卫生保健的职责，主要工作是对托幼机构提出工作要求，做好详细工作指导，检查各项工作的落实状况。其二是：卫生保健工作标准，包括幼儿一日生活、幼儿膳食、幼儿体格熬炼、安康检查、卫生消毒、传染病预防与治理、常见病预防与治理、安康教育等几方面。 二、 教师必需具备创新观念与创新思想。 教育的本质是培育人的社会属性，教育的价值在于促进人的进展和社会统一，这就是新的教育观。创新教师教育观的根本内涵包括：转变以教师为中心、以传授学问为主要目的的传统教育观，形成以培育幼儿力量为主要教学目标的新教育观；转变 严守纪律死气沉沉的课堂气氛，营造主动探究、生动活泼的教
31、学气氛；鼓舞创新性学习，发挥幼儿的主体能动性；要敢于打 破常规，激发幼儿制造性解决问题的欲望；敬重幼儿共性，善 于发觉和爱护幼儿的创新意识，使每个幼儿都能发挥自身潜能； 建立新型师幼关系，敬重幼儿人格，以宽容、爱护、积极的态 度对待幼儿；注意实践，打破封闭式教学。传统教育中之所以 消失高分低能的现象，就是教师思想上重学问轻实践造成的。 一个大学物理教师不会修简洁的收音机就是一例。要把教学活 动延长到相关联的现实生活中去，转变封闭的教学形式，让幼 儿通过实践活动亲身感受详细而丰富的客观世界，从而激发其 奇怪心和求知欲，使其在实践过程中发觉问题、解决问题。 三、教师必需具备较高的业务素养。 要实施
32、创新教育理念，创新型教师必需具备以下几种业务 素养：()有丰富的学问构造，这是教师发挥制造性的根本保 证。()有较高的治理艺术。治理包括两方面，一是班级的整 体治理，二是针对每个学生的个别指导。()有丰富的情感。 教师声情并茂的朗读，热忱洋溢的欣赏以及在与幼儿接触时的 仪态、表情和举止所表现出的积极情感能随时地激发、调动幼 儿的热忱，激发幼儿的学习动机，幼儿因“亲其师而信其教”， 变苦学为乐学，单纯的学问传授变成了双向的情感沟通，使教 者亦乐、学者亦乐。 四、 教师要有敬业精神。 能否成为一个好教师,首先在于有无敬业精神,是否喈叹这项职业。要有“捧着一颗心来，不代办根草去”精神，陶行知先生献身
33、教育无怨无悔，关键在于有一种精神。从一个人心理角度看这是一种自我超越的境地。我们每个人都有本我、自我和超我三个心理层次，培育教师的敬业精神，弘扬好的风气，鼓舞教师为神圣的教育事业奉献自己，会使每个人通过自我的修养，约束本我的不正值欲念，到达超我的境地。如果不抓住教师敬业精神的培育，素养教育就可能是空中楼阁，只有培育出良好的教师敬业精神才能把素养教育落到实处。因此，欲兴事，先兴人，铸造爱岗敬业的高尚形象，并努力供应一切所必需的条件，使每个教师忠诚于党的教育事业。有了这个根底，教师的教育观、质量关、人生观等就比拟简单调整到位，跟上时代的步伐，他们才会自觉地站到素养教育的前列，成为合格教师。 五、力
34、求胜利教育。 胜利教育认为,教育面对的是人,培育的是社会需要的人。每一个学生都有胜利的潜能，都有胜利的愿望和需要。通过教育，每个学生都可以在原有的根底上获得胜利，取得进展。胜利教育强调，通过教育的改善，促使学生获得多方面的胜利，激发其形成自我学习、自我教育的内部学习动力机制，自我开发潜能，成为学习的胜利者，从额为其成为社会的胜利者做好根底 素养的预备。 陶玉凤院长的关于“幼儿园教育活动设计与组织”让我明白了幼儿园集体教学活动的设计与组织，以及优化幼儿园教学活动设计三部曲，使我明白了如何设计与组织好一节集体教学活动和数学教学活动。 马娥教师的幼儿园自选嬉戏的指导，的幼儿身更是精彩。要让自己成为一
35、位“优秀教师”，不仅仅要具备过硬的教师的专业学问与教育教学力量，还必需走近孩子，学会倾听孩子的心声，选择幼儿喜爱的嬉戏，一个喜爱幼儿、擅长理解幼儿喜好的教师才会真正成为孩子们心中的好教师。 富有实践阅历的陶园长分别作了优秀活动案例展现，对我以后的教研工作颇有指导意义，我深受启发。平常，我们许多教师撰写教育教学案例，总是局限在某个教学活动之中，现在我明白了：教育教学案例的来源包括教学现场的故事、生活活动现场的故事、区域活动现场的故事、嬉戏活动现场的故事，这就说明幼儿园值得我们分析、反思的案例许多，在于教师细致的观看、分析，如何全方位地去提高自己分析问题、解决问题的力量。 焦岩岩教师为我们讲解幼儿园保育方法，其内容包括保育的内涵、现代保育观以及幼儿园保育工作的重要性，使我懂得教师在幼儿园里的保育工作是重要的一个环节。 总之，这次培训我受益匪浅，我特别感谢教育局给我们这次培训时机，我将把这种感谢之情化为一种工作动力，把所学到的学问与感悟运用到以后的培训和教研工作中去，为我的幼教事业进展做出应有的奉献。 嘉禾幼儿园教师：徐静 201*年8月30日