幼儿园敬老院活动方案范本.docx

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1、 幼儿园敬老院活动方案范本幼儿园敬老院活动方案范本1 一、活动目标 1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问 2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱 3、培育孩子从小敬老爱老的美德 4、通过社区活动,熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 二、活动预备 1、大班联系好敬老院并预备一些零食。 2、制作寿星卡 3、幼儿调查表 4、重阳糕120块 三、活动内容 A、中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1、了不起的爷爷奶奶。 (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好) (2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2、给爷爷奶奶表演节目。 3、爷爷奶奶辛苦了。(我给

2、爷爷奶奶捶背敲腿) 4、我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动,帮忙幼儿丰富以下阅历:农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀我们,我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 B、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 争论: 1、活动预备 2、实践活动: (1)大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。 (2)我为爷爷奶奶做件快乐的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日月日属相 1、最喜爱吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、最想让

3、我为你做的一件事 备注:可以用画画、文字的方式来记录。 幼儿园敬老院活动方案范本2 一、活动意义 20xx农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九,两相重,故叫“重阳“。重阳节,又有“老人节“之称。 二、活动目的 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义; 2、培育儿童敬重老人,关怀老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 3、熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。 三、活动时间 四、活动地点 x敬老院 五、活动预备 (一)物资及节目预备: 1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。 2、教师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄

4、色帽子。 3、幼儿排练节目 (二)场地预备 1、提前与场地负责人进展沟通,确定。 2、依据场地状况进展合理规划,幼儿表演区及老人欣赏、休息区。 3、在场内明显的地方挂上条幅。 布置活动场地,营造敬重老人的浓烈气氛。 六、活动流程 (一)主持人开场 1、请爷爷奶奶入坐。 2、教师:爷爷奶奶真辛苦,今日是爷爷奶奶的节日,今日我们一起来给爷爷奶奶过节好吗? 3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐; 4、小朋友代表讲话 (二)幼儿节目表演 1、现代舞给我几秒钟 2、小合唱茉莉花 3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:击鼓传花 4、歌表演明月几时有 5、全体合唱感恩的心 幼儿园敬老院活动方案范本3

5、 一、活动目的 1、初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日; 2、激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动预备 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品 三、活动过程 (一)介绍重阳节 1、教师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗? 2、邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,好吗? 师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假设不够具体,教

6、师可补充介绍。 (二)幼儿表演环节 师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的”本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? 1、歌曲:“我上幼儿园”; 2、律动:“我的小手”; 3、歌表演:“小猪吃的饱饱”; 4、儿歌:“拍皮球”; 5、歌表演:“两只老虎”。 (三)互动环节 1、击鼓传花 嬉戏规章:教师背对击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 2、小脚踩大脚 嬉戏规章:小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到终点,先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 3、剥橘子 师:以前在家

7、里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做许多事情了,今日,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。 4、品尝重阳糕 和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,沟通一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 5、赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,熟悉到我们在长大。 幼儿园敬老院活动方案范本4 一、活动目标 1、能用语言大胆地与爷爷奶奶交往; 2、通过表演、赠送礼物、亲切接近、共享食品等,激发对爷爷奶奶爱的情感; 3、懂得敬重、关爱四周的老人,会帮他们做力所能及的事。 二、活动过程 1、乘车前往; 2、礼貌与门卫及所见的人招呼; 3、向爷爷奶奶说庆贺话,赠送礼物,与爷爷奶奶坐在一起; 4、表演节目:幼儿与爷爷奶奶节目相互穿插(中1班:;中2班:歌表演:给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿、儿歌:分果果;中3班:); 5、亲切接近:给爷爷奶奶剥桔子、香蕉、糖果与他们一起吃;给爷爷奶奶敲敲背、捶捶腿; 6、把其他幼儿的礼物请敬老院的阿姨转送给其他的爷爷奶奶; 7、向爷爷奶奶告辞; 8、乘车回园。 三、活动延长 1、把活动的录像、照片给其他幼儿看。知道要关怀四周的老人; 2、回家为爷爷奶奶送一件自己做的礼物,说一句庆贺的话,做一件好事,表演一个节目。

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