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1、 幼儿园感恩节大班活动方案幼儿园大班感恩节活动内容方案(9篇)幼儿园感恩节大班活动方案 幼儿园大班感恩节活动内容方案篇一 1、知道我们的城市有许多人为我们大家效劳。 2、通过故事和谈话，体会她人对你的帮忙，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。 3、初步培育感谢之情、感恩之心。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动表达父母、教师赐予他们的爱。 难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对四周事物及人有感恩的心。 1、音乐：感恩的心；多媒体课件。 2、彩色卡纸、黑笔、固体膏等。 活动过程： 1、教师出示小蚂蚁图片，引出
2、故事口渴的蚂蚁。 问题： 小蚂蚁口渴了，谁帮忙了它 小女孩遇到了什么困难 小蚂蚁又是怎么帮忙她的 2、教师小结： 小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去帮忙别人。我们也要像小蚂蚁一样，去帮忙别人。 1、说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的帮忙 2、教师出示清洁工图片。 问题： 她们是谁，在干什么 假如没有她们，我们的城市会变成什么样子 3、出示交通警察图片。 问题： 他们是谁，在干什么 假如没有他们，我们的城市又会变成什么样子 4、教师小结： 清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，特别辛苦。交通警察叔叔为了我们这个城市的安全畅通也特别辛苦，我们大家都要感谢他们，那小朋友们想一想，我们该送
3、给他们什么礼物来表示我们对他们的感谢呢 1、教师：有的小朋友说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今日就来做贺卡，好不好啊，大家一起来看一看，教师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的。 2、教师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了！ 3、教师：恩，小朋友们都特别聪慧，待会你们做的时候可以和教师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小朋友比拟能干，可以做出不一样的 4、幼儿制作贺卡，教师巡察。 5、展现作品，你想送给谁，说一句感恩的话。 幼儿园感恩节大班活动方案 幼儿园大班感恩节活动内容方案篇二 知道除了家里人以外，还有许多不同职业的人为我们制造了生活的便利，懂
4、得感谢他们的劳动。会用简洁的话语表达对身边劳动者的感恩之心。知道身边有许多为大家悄悄奉献的人，由于他们的付出，我们的生活才越来越美妙。 阅历预备：幼儿听过或者唱过歌曲感恩的心。 材料预备：有关环卫工人、效劳员、警察、农夫、司机、快递员等不同职业的工作视频（可以选择12个），歌曲感恩的心。 看视频导入 （1）提问（比方看环卫工人清洁街道的过程）：小朋友，你们看，他是谁，他在做什么 总结：环卫工人在扫地，在清理垃圾桶。 （2）提问：大家想一想，假如没有搞环卫的叔叔和阿姨们，我们的街道、垃圾桶，我们社区的四周、我们的幼儿园四周，会变成什么样子 总结：环卫工人叔叔阿姨们为了让街道、社区洁净干净，每天都
5、在辛苦地工作，我们都应当感谢他们。 生活中，还有哪些为了大家而辛勤工作的人 幼儿自由地叙述自己的理解。然后教师对幼儿的叙述做总结点评：要感谢他们，敬重他们，珍惜他们的劳动。 请会唱的幼儿跟着唱，不会唱的幼儿跟着用手掌打节拍。 请幼儿回家后向爸爸妈妈了解他们的职业，知道爸爸妈妈不单为自己的家庭付出，也为其他许多人供应了帮忙。 幼儿园感恩节大班活动方案 幼儿园大班感恩节活动内容方案篇三 感恩节马上来到，为了让幼儿从小学会关爱，学会感恩学会专心的“爱”身边的每一个人，学会将“爱”的语言及行为传递给他人，让敬老，爱老，助老这几千年的传统美德在每位孩子的心灵深处扎根、发芽！结合本月的教学规划，我班将开展
6、“爱心之旅，走进敬老院”感恩老人活动，让孩子走进敬老院去关爱老人、敬重老人 爱心之旅，走进敬老院 敬老院 20xx年11月22日（感恩节） 1、提前联系好敬老院，与负责人沟通好取得信任与协作； 2、与家长沟通好，让家长当天给幼儿预备好点心、水果之类的爱心礼物和幼儿自己喝的水一瓶、隔汗毛巾。 3、幼儿自制的爱心卡片。 4、预备面包机一台、舞蹈音乐、纸巾、祝愿老人们的话。 5、园方预备园车一台 6、安全预备：活动前培育幼儿外出安全规章，请好义工家长一起来维护孩子的活动安全。 9：00前预备好外出活动用品，给幼儿穿好园服交待外出活动规章，幼儿分三组，义工家长和教师安排到组交待责任。 1、坐车到达目的
7、地。 2、整队再次交待规章和流程。 3、参观敬老院与老人沟通、亲近老人。 4、为老人送爱心礼物、爱心卡。 5、为老人送上我们的节目感恩的心和水果舞蹈。 6、给老人送祝愿。 7、与老人共同合影留念。 8、坐车返回幼儿园。 幼儿园感恩节大班活动方案 幼儿园大班感恩节活动内容方案篇四 本园 20xx年11月24日 全体教职工、家长、小朋友 1通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习、生活状况，让家进步一步了解大地课程、活动、及大地产品。增进家园联系，到达家园共育。 2通过感恩活动让孩子自导感恩，让家长感受感恩教育的重要性。与幼儿园形成合力共同关注幼儿的品德教育。 1筹划人选择统一的感恩悟语幼
8、儿学习 2各班结合手语教唱感恩的心 3活动背景音乐 4提前一周用短信、家园网班级小播送告知家长捐赠状况（感恩节家长邀请函捐赠对象捐赠范围及留意事项捐赠程序等） 20xx年11月24日星期四上午活动创意人：冯小艳活动筹划人：林敏敏 主持人：林敏敏参加人员：全体教师全体幼儿家长 1、7：458：30区角活动（户外、室内） 2、8：309：00早操 3、9：009：30早点时间 4、9：3010：00集中活动 5、10：0010：10操场集中 （这段时间的详细活动由美语负责人林敏敏教师安排） 6、11：0511：35午饭 7、11：3511：45漫步 8、11：4512：00睡前故事 幼儿园大班感恩
9、节活动设计方案5 落叶在空中飘舞，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在空中游弋，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对培育它的蓝天的感恩。由于感恩，才会有这个多彩的社会；由于感恩，才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节降临之际，校园使者团又迎来了第四届感恩节活动。 本次活动以“感恩中，与爱同行”为主题，借此升华“爱在中”的主旨，弘扬中的感恩情节，将感恩之情深入人心，通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在中，爱在校园使者团“的思想传得更远。 20xx年11月x日。 感恩树前。 全体师生员工。 第一局部：“爱，要大声说出来”征文活动 （一）活动时间：20xx年x月x日x月x
10、日 （二）活动形式：征集身边感人的真实故事，将收集的优秀作品于x月x日展出于x教大厅。 其次局部：片片真情，牢记感恩 （一）活动时间：20xx年x月x日。 （二）活动形式 1制作“感恩墙”展放在一教门前并附带为大家留下感恩话语的卡片，让同学们增加一种表达爱的方式。 2将“感恩长中，与爱同行”活动主题的条幅悬挂在感恩长廊。 第三局部：感恩主题电影展播 （一）活动时间：20xx年x月x日。 （二）活动地点：于当晚6：00在x教播放感恩主题电影我们俩。 第四局部：放飞红丝带，传递祝愿情 （一）活动时间：20xx年x月x日。 （二）活动地点：感恩树前。 （三）活动预备 1装饰感恩树悬挂彩灯、彩带。 2
11、红丝带、感恩卡片、笔、音响、照相机、集卡箱。 幼儿园感恩节大班活动方案 幼儿园大班感恩节活动内容方案篇五 20xx年11月x日 各班级 （一）观赏话剧感恩节的由来 了解感恩节的由来，及其习俗，理解其意义，懂得感谢、敬重他人。 （二）感恩游行 走入班级，对曾今帮忙过你的教师、小朋友表达谢意。 （三）“感恩节”特殊活动护蛋之情，感恩之心 让孩子们了解父母哺育孩子的艰辛，了解父母之爱的无私。 （四）观赏感恩的心故事。 （五）手语感恩的心感恩的话。 （六）幼儿制作爱心树。 （七）感恩节宴会。 （八）竞赛嬉戏：搓玉米。 1、11月x日请家长早晨送孩子来幼儿园前带一个煮熟的鸡蛋，在鸡蛋上面写好宝宝的名字。
12、 2、11月x日聚餐时请为宝宝预备两种以上水果（苹果、香蕉、桔子、葡萄），我们将制作水果沙拉以及感恩节食品富有传统特色如：葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼（熟的）切片面包、火腿、花生、等以及家长制作的“拿手菜”带到幼儿园与小朋友一起共享。 1、为了宝宝身体安康，请家长为幼儿预备的食品是正规的厂家食品。 2、为了保证活动的顺当开展，请家长准时送宝宝入园及带好活动所需的物品。 幼儿园感恩节大班活动方案 幼儿园大班感恩节活动内容方案篇六 1、照片，父母的简洁状况，家庭生活中的2xx3件。 2、音乐，录像资料 一、情境导入 放世上只有妈妈好的歌曲，声音由弱到强。 1、小朋友们，你们知道这首歌的名字吗？ 2
13、、听到这首歌有什么感受，你的心情是怎样的？你的脑海中消失了那些情景？ 3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感？ 二、情感体验 小朋友们，世上只有妈妈好这首歌，唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福，失去母爱是多么的凄凉，父母给了我们生命，哺育我们长大，他们为我们做了许很多多的事情，下面我们一起做一个嬉戏，走进心灵深处去查找我们的爸爸妈妈。 1、心理嬉戏 （1）预备活动：使身体轻松，最终到达轻松自然的状态。身体坐直，靠近椅子背，坐稳，然后做三次深呼吸，再从头、颈、肩、胸渐渐放松，这是可以提示幼儿可以趴在桌子上，火靠、躺在椅子上，宗旨、做呢样放松怎样舒适就可以怎样，连续腰部放松，腿、脚放松，提示：啊！好
14、轻松啊！好舒适！真想睡一觉，可以轻轻的闭上眼睛。 （2）活动开头（心理示意） 现在，脑子里空空的，大大的，白白的，亮亮的，或者是黑黑的，什么都没有，悄悄的停一分钟。（很轻的婴儿听哭声想起）那一天，随着听哭声，一个小生命诞生了，原来，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫，浑身上下。我躺在妈妈身边。妈妈看着我。渐渐的。，我会说话了，会走路了，会吃饭了，会穿好衣服了。 那天，妈妈没送你上幼儿园，你一天一天长大了，那天，下雨了。妈妈来接你，那天，你得奖了（停顿一会，给幼儿充分的想象时间）。好请小朋友们睁开眼睛看一看，站在你面前的是谁？ 嬉戏完毕后，幼儿渐渐回到现实情境中。 2、请小朋友说
15、说你在嬉戏中看到了什么？现在心里有什么感受？ 3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们，很多小朋友都想讲一讲，（找几个人） 4、在将父母事情时，你又是什么感受？ 5、听别人将父母的事情是你又是什么感受？ 三、激发情感 1、每一位父母都是宏大的、无私的，他们专心呵护着自己的儿女，情愿为儿女付出一切，无论生活多么艰辛，工作多么艰难，他们都能克制困难，幸福的生活着，欢乐的工作着，你情愿介绍一下你的父母吗？ 2、谁情愿介绍一下自己的父母（不指明自愿上台） 你认为你的”父母是一个怎样的人？你在说这句话的时候心情怎样？ 四、示意导行 1、假如你的父母就在你面前，你想对他说什么？ 2、你爱你的爸爸妈妈吗？你
16、是怎么爱他们的？ 3、你现在心理是一种什么感受？ 4、爱是一种付出，更是一种享受，我们付出爱的同时，享受着一种幸福和欢乐，享受着生活，享受着人生拥有一颗感恩的心，感谢父母的哺育之恩，回报父母的哺育之恩吗，让我们一起去回报我们宏大的父母。 师幼一起做xxxxxxxx手语操感恩的心 幼儿园感恩节大班活动方案 幼儿园大班感恩节活动内容方案篇七 许多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致孩子觉得别人的关心是理所固然。通过感恩节活动，让孩子从小就知道感恩父母，感恩一切关怀和帮忙自己的人，用一颗感恩的心面对将来的生活！ 11月xx日 幼儿园 1、进展学会感恩的演讲，同时也是对全校师生进展活动的宣传发动，正式拉开
17、了感恩节活动的序幕； 2、学唱让爱住我家； 3、搜集素材做感恩节环创和贺卡等。 4、小、中、大班学唱让爱住我家； 5、画一幅画或做手工作品送给家人，感恩父母； 6、幼儿给爸爸妈妈做力所能及的家务事。 “爱的传递”活动：家长填写爱心卡，鼓舞宝宝把爱心卡送给教师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上。 嬉戏规章：选出5对父母和孩子，孩子戴上眼罩，父母坐在椅子上，孩子通过摸脸和手，识别出自己的父母。 沟通：孩子们是怎样识别出自己的父母的，查找什么特征 嬉戏规章：展现孩子绘画的全家福，让爸爸妈妈猜出哪些是自己孩子画的，画得分别是谁，请父母说说是怎样猜到的。 嬉戏规章：选举5对父母与孩子每对发10个兵
18、乓球，父母站在5米以外接孩子抛出的球，看哪些组接的球最多。 幼儿园感恩节大班活动方案 幼儿园大班感恩节活动内容方案篇八 让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者教师，朋友或者对手，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭；你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你绚烂的阳光。 11月28日 大二班活动室 1、收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲征集等。 2、感恩的心手语版示范。 ： 1、教师给幼儿讲一些有关的“感恩“故事。教师提前收集有关的.故事内容 2、听了这些故事你有什么话想对疼爱你
19、的爸爸妈妈说，大声表达对父母的爱。 3、说了那么多，你想用什么实际行动来表现这份爱 4、除了父母还有那些人值得我们去感谢 5、共同表演感恩的心来表达自己对亲人或帮忙过自己人的爱。 幼儿园感恩节大班活动方案 幼儿园大班感恩节活动内容方案篇九 1、引导幼儿了解感谢节的由来，西方国家在感谢节日有什么习惯 2、通过这次感谢节活动，幼儿理解感谢的意思，理解感谢、关怀和敬重他人 3、幼儿在教室里，积极找到帮忙自己的教师和孩子们表达自己的感谢。 4、幼儿明白自己的父母哺育自己的辛苦和辛苦，明白父母的爱是宏大和无私的，大声地说出自己对父母的爱和感谢。 1、各班教室内的感恩节环境布局。 2、预备感恩节活动的相关
20、工具。 3、幼儿预备煮好的鸡蛋，感谢当天带来，在煮好的鸡蛋上写上婴儿的名字。 4、感谢节礼物，活动完毕后，各班教师有序分发。 5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。 1、教师组织家长和幼儿有序地坐着，在班级教室朗读感谢之心。 2、教师组织家长和幼儿一起用手语唱歌感谢之心，唱歌后采访个别家长说感谢之心。 3、家长和幼儿一起做感恩节的手工爱树。 4、感恩节游园活动，参与感恩节宴会。 （1）教师在教室内预备感恩节活动做水果沙拉的水果（苹果、香蕉、橘子和提子），教师带着家长和幼儿一起做水果沙拉 （2）在宴会上，也可以预备小吃，供家长和幼儿吃。 5、家长和幼儿一起吃自己做的水果沙拉。 6、活动完毕后，家长和幼儿回班教师那里收到感谢节的礼物。