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1、 幼儿园小班安全教案不乱吃东西含反思 活动目标: 1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。 2.引导幼儿乐于探究、沟通与共享,激发幼儿的想象力。 3.提高自我爱护的意识及应对安全大事的力量。 4.情愿与同伴、教师互动,喜爱表达自己的想法。 活动预备: 录象卡在喉咙里的五角星、每组一小筐图片 图片: 1.老鼠、苍蝇叮咬过的食物 2.过期的食物 3.腐烂变质的食物 4.假冒、劣质的.食物 5.没洗洁净的食物 活动过程: 一、观看录象卡在喉咙的五角星 1.教师提问 “刚刚你们看到了什么?” “小男孩的做法对吗?” 2.幼儿相互沟通争论 “他这样做了会怎样?” “你有没有这样做过?” 3.教师做适当
2、小结 二、看图片 1.教师提问 “这些东西你吃过吗?” 2.引导幼儿争论 “这些东西为什么不能吃?” 3.教师适当小结 三、嬉戏推断对错 1.教师提问 “上幼儿园时,没有病的小明非要妈妈帮她带药到幼儿园; 夏天快来了,天气太热,我喝了饮料又吃雪糕; 小朋友拿了一个玻璃球放在嘴里。” 2.教师小结 -不生病乱吃药,也会对身体造成损害;冷的东西吃多了对胃宝宝不好;玻璃球放在嘴里很危急。 四、操作活动 1.请幼儿自由抽取图片,并说一说这些东西为什么不能吃? 2.教师巡回观看,引导幼儿相互争论。 活动反思 教师向幼儿进展生动形象的叙述,幼儿精力集中,记忆深刻,发言积极踊跃。 用孩子喜爱的情景表演,选择孩子身边熟识的生活情景为题材,进展热闹的争论,取得了很好的效果。 【幼儿园小班安全优秀教案不乱吃东西含反思】