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1、 幼儿园小班安康教案我的小手最干净 幼儿园小班安康教案及反思我的小手最干净 设计意图：在幼儿园一日生活活动中，洗手是一个重要的环节，因此，孩子在幼儿园必需学会正确的洗手方法。小班孩子动手力气比较弱，在幼儿园常常觉察有的小朋友在洗手时会消逝洗手马虎、玩水等现象。有的幼儿不会洗手，有的幼儿把手淋湿就算洗完了，有的幼儿洗手时不会用毛巾擦，有的幼儿不会用肥皂在通过与家长的沟通之后，知道很多孩子在家很少自己单独洗手，都是长辈们帮着洗或是用毛巾擦干净。针对我班幼儿存在的问题，为帮助他们学会自己洗手，我依据小班孩子好仿照的特点，我设计了安康活动小手真干净，使孩子了解、生疏到洗手的重要性，学会洗手的方法，并培
2、育幼儿从小养成讲卫生的好习惯。 活动目标： 1、知道洗手的重要性。 2、通过学念儿歌、找图片，把握洗手的正确方法。 3、知道洗手的重要性，养成讲卫生的好习惯。 活动预备： 自制苹果宝宝图片1个、洗手盆8个、肥皂假设干、幼儿自己毛巾 活动过程： 一、歌曲我是一个大苹果引出主题 1、幼儿唱歌曲我是一个大苹果 教师：今日苹果宝宝来和你们一起玩了出示苹果宝宝图片，引导幼儿和苹果宝宝打招呼。 2、教师提问刚刚大苹果怎么说的？它宠爱什么样的宝宝？小手干净的宝宝 3、怎样让自己的小手变干净呢？ 二、学习洗手、擦手的方法 1、依据孩子寻常洗手阅历，先和孩子争论洗手的方法。 2、利用儿歌洗手歌学习洗手的步骤。
3、儿歌：卷卷袖，冲冲水，打打肥皂搓搓手，搓手心，搓手背，手指缝搓一搓大拇哥转一转，小手腕也要洗冲冲干净甩甩手，再用毛巾擦擦手。 3、教师演示正确的洗手过程。 4、分组请幼儿练习洗手。 将幼儿分成三组(小猫组、小狗组、小兔组)要求： (1)每个盆两个小朋友 (2)甩手要将水甩在盆里 (3)用自己的毛巾擦手小结幼儿洗手过程，以大苹果的口吻对于洗手认真的幼儿给与鼓舞。 活动反思： 通过这次活动，我感到个别幼儿虽然年龄小，比较顽皮，但是经过急躁的引导和自身的努力，完全可以形成良好的卫生习惯。 另外，本节活动，理所固然的以为孩子确定会知道什么时候该洗手，无视这方面的引导。但其实小班的孩子，局部对家长过于依靠，没养成这方面的习惯。以后应当在活动前对孩子的状况做全面的了解，这样才可以更好的把握每次活动的目标和重难点。