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1、 幼儿园小班美术教案美味的汉堡包 幼儿园小班优秀美术教案美味的汉堡包 一、活动目标： 1.幼儿在已有阅历的根底上，用简洁的图形装饰画面。 2.初步接触油水分别的画法,体验美术活动的乐趣. 二、重点难点： 1.幼儿使用棉签自由涂画玩色 2.幼儿在涂画过程中先用油画棒，再使用棉签. 三、活动预备： 课件、汉堡包图片假设干、油画棒、棉签、水粉颜料、抹布、塑料盘、操作场景等 四、活动流程： 创设情景观看体验尝试操作活动评价 五、活动过程： 一故事导入。 出示动画图片. 师:今日教师带来了一段动画，请小朋友一起看一看。 师：在一座秀丽的大森林里有一位熊妈妈,它是个面包师,每天都能做出各种秀丽又美味的汉堡
2、包,小动物们都很宠爱它,可是今日它生病了,怎么办呢? 师:我们对熊妈妈说：别难过别难过,我们来帮助你。 二观看体验1、出示装饰好的汉堡包. 师:我们一起来看看熊妈妈是怎样做汉堡包的?(幼儿赏识)你看到了哪些图案?都有哪些颜色?它们是怎样排队的? 现在,假设你就是一位小小面包师,你想怎样来装扮汉堡包? 师：你除了给汉堡包设计秀丽的图案，你还想给它加点什么美味的作料，让变得更美味呢？幼：撒点芝麻，涂点奶油，加点果酱. 三尝试操作师:我们一起来当小小面包师,做出美味又秀丽的汉堡包吧! 请小朋友先用油画棒画出秀丽的图案，然后选出自己宠爱的果酱涂在汉堡包身上,做出美味的汉堡包。 幼儿尝试用棉签蘸颜料涂画
3、。 教师指导：指导幼儿将颜料涂满。 鼓舞幼儿乐观自主涂画。 四鼓舞评价小朋友，你们的小手真敏捷，做出了很多秀丽的汉堡包，你最宠爱哪个汉堡包？为什么？我们一起听音乐，把这些汉堡包送给森林的小动物吧！ 活动反思： 本活动自然的将语言、美术、等综合在一起，运用情景玩耍的方式，来引起孩子产生兴趣及用油画棒、棉签涂画涂色的兴趣，并使幼儿在宽松、自由的环境中，自己尝试用油画棒、棉签操作。通过这个玩耍活动，使幼儿初步接触油水分别的画法，活动时不要求幼儿知道和了解其科学道理，主要激发孩子的惊异心和初步的探究欲望，为他们以后更好地进展供给了根底和条件。 在整个活动中，幼儿轻松快活的学习，特别在涂画过程中，幼儿用油画棒、棉签的涂画方式也很自由，可以随心所欲地用自己宠爱的方式涂画。在活动中，我尽量给孩子更大的自由度，为他们发挥制造力和想象力创设良好的环境。