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1、 幼儿园小班美术彩色画教案设计：五彩世界_小班美术五彩棒棒糖教案 这篇幼儿园小班美术彩色画教案：太阳眼里的世界是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 幼儿园小班美术彩色画教案：太阳眼里的世界 活动目标 1充分感知多维度红色。 2尝试跟着音乐的节奏运用红色大胆进展涂鸦创作。 3体验红色带给人的热闹情感。 活动预备 1大开素描纸，水粉颜料，水粉笔。 2马蒂斯红色的室内，克利带小旗的面具。 3音乐欢快中国年。 (喜庆、欢快的音乐能激发幼儿的兴趣和热忱，让他们随着音乐时而挥洒如流、时而奋笔疾书、时而缓慢涂鸦，从而体验红色的颜色情感) 活动过程 1活动导人，感受多维度红色。 (1)教
2、师与喜爱红色的幼儿争论：为什么喜爱红色，红色带给你什么感觉。 (2)观赏作品，感受多维度红色。 观赏马蒂斯红色的室内，感知红色、橘红色；观赏克利带小旗的面具，感知深红色到大红色的变换。 2玩红色，创作红色世界。 教师：用手指蘸颜料，在纸上点一点，先来个小点点，再来一个大点点，转一转，转出一个大太阳；用手指蘸颜料抹一抹，抹出别样光线。（教师边操作边讲解，幼儿一起跟着涂鸦） 要点提示 1）幼儿操作时课协作欢快中国年的音乐。 2)引导幼儿跟着音乐的节奏涂鸦。可以对幼儿说：在你们听到节奏比拟快的音乐时可以加快手上的动作、加大幅度、加重力气；在听到节奏比拟慢的音乐时可以放慢点速度、用轻一点的力 3)可以
3、不供应画笔，直接用手、脚蘸颜料绘画。 【评析】 在很多国家和一些民族中，红色有驱除邪恶的功能。比方在中国古代，很多宫殿和庙宇的墙壁都是红色的。 在中国的传统文化中，五行中的火所对应的颜色就是红色，红色表示喜庆，比方在婚礼上和春节，人们都喜爱用红色来装饰。 红色是火、是热忱的火、是热忱的火太阳。 幼儿园小班美术活动教案五彩手娃娃 【活动目标】 1、尝试选择不同的颜色将自己的小手装扮成五彩手娃娃，提高涂色的技能。2、在表演中，体验胜利的欢乐。 【活动预备】 1、每桌一份操作材料（红、粉红、橘红、黄、土黄、群青、湖蓝、紫、绿、草绿等颜色；笔若干；用纸剪的眼睛和嘴巴若干；抹布一块；小围裙）。2、教师操
4、作材料一份（内容同上）用布盖好。3、录音机，磁带，小舞台。 【活动过程】 一、表演、导入。1、观看表演，溶入情节。师：今日，我班请来了一位小演员。看！他来了。配：我是五彩手娃娃，小朋友们好，（教师和幼儿准时照应）今日我给你们带来一段舞蹈，盼望你们能够喜爱？（幼儿观看表演）说明：小班孩子小肌肉群进展还不够敏捷，所以对于单一的绘画活动并不太感兴趣。假如，能在玩玩的嬉戏中进展美术活动，则效果更好。2、观看特征，激发创作欲望。师：五彩手娃娃美丽吗？你觉得哪些地方美丽？（幼儿：眼睛，嘴巴，说到头发时，教师重点引导。）小结：五彩手娃娃真美丽，有大大的眼睛，红红的嘴巴，还有五颜六色的头发！你们喜爱他吗？那我
5、们也来做一个五彩手娃娃吧！说明：利用他们的小手来作画，进展过印手印、彩色的气球、带刺的仙人掌和漂亮的桃花等一系列在纸上印画的活动，孩子觉得自己的小手很奇妙，很能干，那怎样来装扮自己的小手呢？于是就生成了这个活动。二、示范、讲解。师：五彩手娃娃有一双大大的眼睛（贴眼睛），红红的嘴巴（贴嘴巴），还有些什么呢？（与幼儿互动）师：现在我们来装扮手娃娃五彩的头发。（从一头到另一头匀称地涂色）我用红色刷一刷；黄色刷一刷；还用什么颜色刷？看一看，我的手娃娃美丽吗？那小朋友也选择你喜爱的颜色来装扮手娃娃吧！三、操作、指导。提示幼儿使用不同色调的颜料时留意换笔。涂好颜色后，不要遇到别人。说明：关注全体幼儿，指导
6、个别孩子，准时表扬大胆用色的孩子。四、表演、展现。师：瞧！五彩手娃娃真美丽，我们一起去表演吧！（用布搭一个小舞台，幼儿听着不同风格的音乐，自由表演。）说明：选择四种不同风音乐（进展曲、摇篮曲、圆舞曲、还有劳动音乐），将自己的小手伸出布外，用动作来感受音乐的不同风格。幼儿园小班美术观赏教案五彩的树林 活动目标： 1.引导幼儿尝试用调羹和颜料，运用泼、洒等一些方法来进展绘画。2.体验感受不同材料，不同手段的美术活动乐趣。 活动预备： 1.ppT树林图片2.颜料（红、黄、蓝、绿），调羹3.每人一双洁净的鞋子 活动过程： 一、观赏树林美景师：天气慢慢变凉了，看看大自然的树林发生了哪些变化？（幼儿看pp
7、T）师：你看到了什么？树是什么颜色的？你喜爱什么样的树林？（幼儿叙述）小结：每当季节变换的时候，大自然都会发生一些变化，枫树渐渐的变红了，有的树变黄了，还有的树一年四季都是绿绿的，这些风光真美。小朋友，你们想不想把这些大自然的美景留在我们的教室里？（是的） 二、出示颜料并进展泼色的尝试师：刚刚你看到了什么颜色？（依据幼儿叙述分别出示颜色）师：教师还带来了一个帮手（出示调羹），看教师是怎样做的（师示范泼）师：谁想来试一试？（请几个幼儿上来试一试）讲解要求：像我们刚刚那样用的这种方法就是泼画，请你找一个你喜爱的地方站好，教师为你预备了许多颜色宝宝，请选你喜爱的颜色宝宝用刚刚的方法来玩一玩。留意泼的
8、时候，要在纸的每个地方都留下颜色宝宝的脚印。 （幼儿操作） 三、郊游踩脚印 师：哇，我们一起来观赏下这么多颜色宝宝在一起，就像一片漂亮的树林，让我们听着好听的音乐一起去树林里走一走。自己的树林里走一走，人家的树林里也走一走。 四、观赏作品 师：我们一起来观赏一下我们在树林里留下的漂亮的脚印吧！幼儿园小班美术教案设计：七彩雨 设计意图： 幼儿对玩色有较高的兴趣，能大胆而富有共性的玩色。本活动将营造缤纷多彩的语言环境，通过幼儿的想象力，运用多彩的短线和圆点制造出富有共性的七彩雨及多样的小水花，以引发幼儿的兴趣。针对幼儿现有的绘画根底，引导幼儿根据自己的意愿安排画面，同时鼓舞幼儿不断地变换颜色，大胆
9、地表现。活动目标：1、敢用多种颜色来表现小雨点，养成正确取笔、放笔的好习 惯。2、学习动手画圆与直线，对绘画产生兴趣。活动预备：1 、 材料预备：油画棒、白纸。2、 学问预备：范画下雨及雨点落在池塘里消失小水花的情景。活动过程：一、启发谈话，引起兴趣“嘀答、嘀答”下雨了。雨是从哪儿掉下来的?小朋友，你们见过小雨点吗?是什么样的?小结：下大雨时，像根直直的、长长的线;下小雨时，一点点的。二、操作演示，引出内容1 、 演示争论，共同参加1) 油画棒演示画长直线雨哗!哗!下了一场大雨。教师问：“要怎么画呀?(个别答复)教师试画(强调从天空中滴下来，直直的，长长的。)2 )、争论：滴答滴答，下小雨了，
10、小雨的雨点怎样的呢?(一点点的)小雨点落到了哪儿?(幼儿争论)小雨点落到池塘里会怎么样?(幼儿讲讲)教师依据幼儿的想法画出大小不同的水晕及水花。2 、激发兴趣，尝试取名1 )演示用各种颜色的短线画小雨点。雨越下越小，太阳公公出来了。咦，小雨点一下子变成了五颜六色，怎么回事?(幼儿叙述)五颜六色的小雨点可真美丽。2 )这么美丽的小雨点，我们给它起个什么名字呢?(幼儿取名：七彩雨、好看的雨等)三、幼儿创作，教师观看指导1 、引导创作：下雨啦，我们一起来看美丽的七彩雨。(雨中有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。)1 ) 能将最喜爱的颜色雨先画出来吗?2 ) 池塘里的水晕是什么样的?有多少个?2 、 幼儿作
11、画，教师观看指导：1 ) 观看幼儿调换颜色画的状况。2 ) 观看幼儿能否画出大小根本一样的雨点。3 ) 能否添加自己喜爱的东西四、完毕 局部：1、让幼儿把画好的画交上来自由观赏，并来评评哪个幼儿画的七彩雨最美丽。幼儿园小班美术教案设计：好玩的车轮画 活动目标 1、学习用玩具小汽车的车轮当作绘画工具进展滚画的方法。2、体验车轮作画的乐趣。活动预备1、图片-车轮印2、每人一辆小汽车，红黄蓝绿紫颜料各一盘，大卡纸若干 。活动过程1.出示图片：车轮教师：小朋友，你们看，图片上是什么呀?(车轮)车轮有什么用呀?车轮还能干什么用呀?(幼儿谈论)2.出示小汽车瞧!这是什么?让幼儿说说玩具汽车有什么用。3.教
12、师故作神奇的语气告知幼儿：小汽车不但能在地上开，还能在纸上开汽车呢，你们想看看吗?4.教师示范作画。先给小汽车加油，拿小汽车车轮在颜料盒上用力蘸一下，然后放到纸上来回开。看看小汽车开过的地方留下了什么?有几条线?是什么颜色的?教师：纸上留下了美丽的颜色好不好玩?教师示范23次朝不同方向开，请幼儿观看。5.鼓舞幼儿每人拿一辆小汽车根据刚刚的方法做一做，启发幼儿朝不同方向开，提示幼儿留意卫生不要把颜料弄到手上，和同伴身上。6.展现幼儿的作品，大家一起共享活动的乐趣。幼儿园中班美术教案：五彩糖葫芦 活动目标： 1.通过观看知道糖葫芦的外形、颜色等根本构造。2.学习用纸浆制作立体的糖葫芦，体验制作的欢
13、乐。活动预备：各种颜色的纸浆，一次性筷子若干，糖葫芦的图片活动过程：一、好吃的糖葫芦1.今日我给小朋友们带来了一样好吃的东西，想知道是什么吗？（出示图片）2.糖葫芦的外形是怎样的？有什么颜色？3.看到这些美味的糖葫芦我都想去咬一口了，可是我们这现在有吗？那怎么办呢？有了，我们可以动手来制作一些美味的糖葫芦。二、五彩糖葫芦1.介绍操作时要用到的材料。2.争论制作糖葫芦的方法及留意事项。3.幼儿操作，教师巡回指导。三、观赏糖葫芦讲评、展现幼儿的作品。活动反思：本次活动下来有两方面让我印象深刻，一是幼儿对本次活动的兴趣相当的高，动作快。开头采纳的是图片导入的方式，图片的真实性强，一串串红彤彤的糖葫芦立刻印入幼儿的脑海，勾起幼儿想要品尝的念头，从而促使幼儿动手制作的热忱，以及完成的速度。二是作品的效果好，纸浆制作的糖葫芦样子与真实的特别相像，我们还把制作好的糖葫芦也学买的样子一样把它插起来，看起来很迷人。建议以后在操作前在桌子上先垫上报纸那样桌面上会更洁净。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班美术彩色画教案设计：五彩世界”一文，盼望“幼儿园小班美术彩色画教案设计：五彩世界”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的小班美术五彩棒棒糖教案专题！