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1、 幼儿园小班数学教案方案幼儿园小班数学教案方案反思(二篇)最新幼儿园小班数学教案方案(精)一 2. 爱大方的小姑娘，做事总是认仔细真的，你的歌声真悦耳，你的舞姿也很美丽，快升中班了，教师送你一份礼物：自信。信任自我，你是最棒的。 3. 丹丹，你真是个乖巧得意的孩子，富有爱心，乐于助人。爱学习爱动脑，可你遇到困难时就哭鼻子，这不太好，教师期望你成为一个英勇的小女孩。 4. 你是一个文雅懂事的小女孩，你很爱劳动，对教师有礼貌，因此你有很多好朋友，同伴间相处得很好。你做事情共性细心，上课时能用心听讲，有时也能举手发言，这学期在学习方面有很大的进步，教师为你的进步感到快乐，盼望你上大班以后能变得更活泼
2、开朗些，勇于在群众面前表现自己，做个自信英勇的孩子，好吗? 5. 你是个聪慧文雅的小女孩，你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容。与小朋友相处时懂得相互谦让，从不见你与小朋友争吵，大家可喜爱你啦。教师喜爱倾听你那奇妙悦耳的歌声，喜爱观赏你美丽的舞姿。教师为你精彩的艺术表现感到傲慢!盼望霭琳以后能在群众面前英勇地表现自己，让更多的人能观赏到你的歌声和舞姿，好吗? 6. 你是个得意和善又大方的小女孩。这学期你的表现很好，你上课仔细了，经常举手发言，也熟悉了许多字，会讲几个简洁的故事，你参与了故事兴趣小组。在这次六一表演中很突出。你喜爱帮助小朋友，你会谦让别人，画画也有进步。教师盼望你以后能参与一些劳动，熬炼
3、自己，做事再细心一些，让自己变得更能干。能够吗? 7. 你是个活泼聪慧得意的男孩你喜爱幼儿园，喜爱教师和小朋友，这学期你各方面都进步很大。上课仔细了能专心举手回答下列问题，爱开动脑筋，熟悉的字也比以前多了。吃饭睡觉也好多了，有时还添饭呢。教师盼望成成以后上课时不要淘气，加强动手和自我效劳潜力，做事情要有头有尾。常常去看一些图书，让自己更棒，好吗? 8. 你是个聪慧得意又勤劳的男孩子。这学期你的表现很好，你大了变得更加懂事了，做事仔细又细心，上课也爱开动小脑筋了，爱学习了，你的画画很好，还得奖了呢!你的数字也写得很好，自理潜力也强多了。盼望你以后不要动手碰的孩子，有事准时找教师，多看一些图书，提
4、高自己的阅读潜力，增加语言表达潜力，胆子变大一些，让自己变得更棒，好吗? 9. 豪豪，你是个活泼好动不善言辞，做事仔细的孩子。课堂上你能较专注地听教师讲课，教师最喜爱听到你那洪亮，有感情的答复。这学期你在各方面均取得了较大的进步，教师真为你感到快乐。你敬重教师，与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时，你也能热忱地伸出友情之手。教师盼望你表现得更顽强些自信些大方些，成为一名英勇的小男子汉，好吗! 10. 你是一个活泼得意聪慧能干的小女孩，你的生活自理潜力较强，能自己的事情自己做。上课时，你也能英勇地举起小手，答复教师的提问;下课后，你能与小朋友开心地嬉戏;你的动手潜力也有很大进步，在进区活动中，
5、你能仔细地操作每一份材料。看着你一每天进步，教师真快乐。假如彦琳以后能再自信一点，并增加自己的语言表达潜力，信任你会更棒的! 11. 你是个聪慧活泼的孩子，你的故事讲的真棒，歌声共性甜蜜，是我班的“故事大王”和“小歌星”，你的小嘴共性甜，教师阿姨可喜爱你了。进入中班以来你的自控潜力也强多了，上课能知道坐在位置上听课了，学习习惯有了较大的进步，画画折纸也好多了，小手也灵活了;盼望你进入大班后上课能更仔细，学习习惯更好些;教师信任你必需会是我班最棒的孩子。 12. 宏宏，你是个活泼好动，顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮悦耳的发言。透过你自己的努力，这学期你进步了许多。但你有时上课还要开小
6、差，那可不好啊!你平常能敬重教师，与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时，也总能热忱地带给帮助。你的身体安康而牢固，是个得意的安康宝宝!教师盼望你能渐渐的学会掌握自己，争取更大的进步!好吗! 13. 你是个聪慧得意又大方的男孩子。你这学期的表现很好，上课非常仔细，得意动脑筋了，经常举手说出自己的想法，提出自己的问题。参与兴趣小组后画画有很大提高，还得奖了呢!你共性喜爱和教师说一些自己的事，你喜爱去发觉一些新的东西，去探究。是个很爱学习的好孩子。盼望以后做事再细心一点，多参与一些群众活动，让自己变得更棒，做一个棒棒的男子汉。 14. 你是个活泼大方很擅长与人交往的孩子，你还是个爱群众，关怀班
7、级大事的热心孩子。你能专心参与幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能仔细完成。你很爱劳动，不怕辛苦，愿意当教师的小助手，帮助小朋友解决困难，帮阿姨分发餐具。在日常生活和嬉戏中，你能自觉遵守规章，有较强的是非打算潜力，上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大，愿你在今后的生活中，连续努力，让自己成为一个全面进展的好孩子! 15. 欢乐的你是个有爱心懂礼貌的孩子，你有一张能说会道的嘴巴，会很洪亮地说出自己的想法。你还有一颗和善的心，会主动关怀大家，给人以帮助。每一天专心地参与晨间熬炼，看着你轻快的跑步，教师为你的进步感到快乐。但是你在上课时总是坐不稳不能自律。假如你能够养成良好的学习习惯，在纪律
8、方面多约束，那该有多好呀!盼望你在新的一年里能改掉缺点，做一个人人都喜爱的好孩子，教师信任你必需能做到!祝你新年欢乐! 最新幼儿园小班数学教案方案(精)二 为了加强幼儿园新冠肺炎疫情防控工作，保证我园教育教学工作正常有序开展，依据平阳县新冠肺炎防控工作方案要求，指导各班教师对幼儿在家期间的生活学习活动做好联系和指导工作。我园将强化家园共育理念，坚持以嬉戏为根本活动，指导家长开展丰富相宜的亲子活动，促进幼儿身心进展。以指南精神和幼儿园自然特色为依据，设计一套能引导家长在家中合理陪伴安排幼儿一日生活作息，帮忙幼儿提高生活自理力量养成良好习惯，在家中体验自然生长种植欢乐的，寓教于乐为一体的活动方案。
9、 一、成立领导小组 组长：_ 副组长：_ 小组成员：_ 二、工作目标 1.确保幼儿延迟开学期间在家可以与家长共同度过一段美妙有意义的亲子时间，削减人员聚拢和外出，保证身体安康。 2.活动设计需要本着几个根本原则，针对幼儿年龄特点和居家实际状况动身，由总园运营治理中心教学督导牵头，依据各地实际状况严格落实任务到地到人的原则，将活动设计的丰富好玩切实可行。 3.活动不宜过多过简单，让孩子和家长真正玩起来做“玩”的记录而不是形式化打卡和任务。 4.为家长推举一系列适合的家庭亲子嬉戏，帮忙家长在家有目的的与孩子一起玩起来，并得到身心全面进展。应是简短的引导，让家长知道怎么带孩子玩而不是规定如何玩。 5
10、.注意自然类活动的连续性，如种植活动阶段性目标，怎样引导幼儿主动观看记录。 6.在特别时期教师在家办公需尽职尽责，做好每日幼儿信息安康排查工作。每日与幼儿视频问好重视幼儿心理进展。教师有意识收集在活动过程中得到的各种渠道反应，如朋友圈、微信群等。 三、组织领导 幼儿园准时成立延迟开园领导小组，园长张玉赛为延迟开学工作第一责任人，协业务园长陈瑶瑶一起带着各级段长，组织制定工作方案，监视详细工作的实施和效果。领导小组针对关于严格落实返校防控落实工作方案通知3-6岁儿童进展指南精神和幼儿园特色方向，开展屡次教研工作，结合幼儿在园状况，建立“以亲子活动为主体”活动的延期开学教育规划体系。依照意思原则完
11、成延迟开学期规划，帮忙家长合理安排陪伴幼儿一日生活作息，提高生活自理力量养成良好习惯。 四、延迟开学期间教学工作安排 成立我园“延迟开学教学工作领导小组”确定教育教学工作总体方案和实施途径。带着级段组进展总目标分解设计课程工作，停课不停学期间我们将敏捷安排活动时间和内容，每日有固定活动建议也有阶段性的活动建议，活动形式主要有： 1.阅读时间经典读物共享阅读推举、语音视频叙述 2.主题活动教师依据本月主题对抗病毒小能手进展活动编写，活动设计围绕“在家的日子我们能做些什么?”“家中安全、自我爱护”“病毒宣传学问”“我的植物长大了”等大框架开展。活动形式丰富多彩，唱歌、故事、美术活动、科学试验都可以
12、开展。 3.家务小能手请教师依据幼儿年龄特点引导幼儿参加力所能及的家务劳动：如，小班：自己整理自己碗筷;中班：帮忙家人发放整理碗筷;大班：尝试洗碗。 4.体育体能需教师每周推举2-3个适合在家中玩的亲子小嬉戏。 五、筛选教学内容，加强家园 互动教研组依据幼儿园总的教学设计再次规划、补充、创新本年龄段的课程内容，内容包括与防疫相关的五大领域教育教学活动、亲子嬉戏与主题课程等内容。从与孩子们争论对疫情熟悉、养成良好生活习惯、绽开运动和嬉戏等方面，引导孩子们体验线上互动学习的乐趣，充分感受美妙的亲子时刻，帮忙孩子们丰富社会情感、扩展疫情认知、增加卫生常识、提高自身体质，让疫情防控时期别样生活变得更有
13、意义。 六、开学后教学安排 1.科学安排开学报到。根据上级教育行政部门确定的开学时间，实行分类错峰错时开学制度。开学报到幼儿在各自班级微信群里报到。 2.科学安排错时上学放学。在园总时间不变的状况下，不同级段上学与放学时间错开，中大班早上8：008:30入园，小托班8:309：00入园，下午离园时间：小托班4:004:20，中大班4:204:40，这样错开避开学生和家长大量聚拢。 3.科学安排一日作息时间。严格制定好晨间活动、自主活动时间段的治理，安排好幼儿活动空间、时间以及范围。幼儿活动时，班级教师要留意分工到位，确保幼儿安康、有序的开展活动。 4.切实做好幼儿在园每天的出勤状况。班级教师要每天统计学生到园的出勤状况，如有幼儿缺勤，教师要准时联系家长，了解幼儿缺勤缘由并做好缺课记录。 七、治理工作常抓不懈抓好幼儿园安全治理，建立治理责任制，定期检查，并做好记录。 加强班级治理，仔细做好交接班工作，培育孩子们的爱护意识与力量。做好防护工作，做好幼儿园卫生清洁，坚持消毒工作，并做好记录。加强教师队伍建立，不断提高自身素养及专业水平。