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1、 幼儿园小班安全教案窗台、阳台玩耍 小班下学期安全教案窗台、阳台玩耍 小班安全训练教案：在窗台、阳台玩耍要留意 活动目标： 1.了解阳台的主要功能，知道不能爬阳台和窗台，不再窗台上蹦跳，不在未封闭的阳台上玩耍。 2.能对他人的行为作出正确的推断，并简洁地说明缘由。 活动预备：教学挂图和幼儿用书 活动过程： 1.通过谈话，引发幼儿已有的关于阳台的阅历。 教师：小朋友家里是不是都有阳台?家里的阳台有什么用，你们会在阳台上做些什么? 教师总结：阳台是一个伸向屋外的平台，它可以接触到更多的空气和阳光。有的人家在阳台上晒衣服、养花、养鱼，有的人在阳台上活动身体、进展熬炼。夏天，还可在阳台上乘凉，大家都需
2、要阳台。 2.观看教学挂图，引导幼儿争论哪些行为是对的，那些是错误的。 1引导幼儿观看画面一：一个小女孩，正站在一个大的室内飘窗窗台上，此时窗户是开着的，她探出身体，把头手伸出窗外，冲着楼下喊：“妈妈，快上来！”小男孩在宽宽的窗台上蹦跳。 教师：小女孩在干什么?她这样做对吗？为什么？这位小男孩在干什么？他这样做对吗？为什么不能在窗台上蹦蹦跳跳？ 2引导幼儿观看画面二：妈妈和小女孩在阳台上，阳台上有结实的围栏。 教师：这个阳台安全吗？说一说为什么它比较安全。小朋友在阳台上应当怎么做才安全？ 3引导幼儿观看画面三：阳台的一端放置的洗衣机、洗衣池，阳台地上还有几盆花，一个小男孩在阳台上骑木马。 教师：阳台上有什么？这些东西是硬硬的，还是软软的？这位小朋友在干什么在阳台上玩耍会发生什么样的事？为什么不能在阳台上面玩耍呢？ 4教师总结：不能把身体探出窗户和阳台护栏，也不能在窗台上蹦蹦跳跳这样一不留神没站稳就会摔下来；也不能在阳台上玩玩耍，阳台上有各种其他的东西，不留神撞上去，会受伤的。 3.引导幼儿争论，拓展幼儿阅历。 教师：小朋友，你们知道在阳台上还有哪些事情危急，不能做？ 教师总结：假设衣服被吹到了阳台外面，自己不能伸手到阳台外拿，应当请大人来帮助。不能往阳台外扔东西，会砸伤他人，假设被关在阳台上，应敲门请屋里的大人帮助开门。