《幼儿园小班数学教案《感知4以内的数量》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班数学教案《感知4以内的数量》.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园小班数学教案感知4以内的数量 小班数学优秀教案感知4以内的数量 幼儿园小班数学教案：感知4以内的数量 活动内容：感知4以内的数量 活动目的： 1、引导幼儿在玩耍活动中感知4以内的数量，能按数取物。 2、培育幼儿具有初步的分类力气。 活动预备：透亮的袋子假设干个贴有2-4的圆点；红、黄、蓝三种颜色的糖果；贴绒动物卡片四只；货价三个； 活动指导： 1、小猪的“旺旺食品店”要开业了，激发幼儿的兴趣。 “我是只欢快的小胖猪，下午我的“旺旺食品店”就要开业了，食品店里的糖秀丽吗？是什么颜色的？我一个人忙不过来，瞧，我的好朋友都来帮助了。”兔子、小狗、小猫 “有几只兔子？几只小狗？几只小猫？” “
2、两只兔子和招牌上的什么东西一样多？三只小狗和谁一样多？四只小猫和谁一样多？” “小动物们说要帮助小猪包装糖，小朋友情愿一起来帮助小猪吗？ 2、帮助小猪装糖： 1“包装时，小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点？是什么颜色的？然后就装上和圆点一样多颜色一样的糖。” 2“小朋友把糖装好后，可以和旁边的朋友说说：我装了几个什么颜色的糖。也可以相互检查装对了没有。” 3先请幼儿相互沟通：我装了几个什么颜色的糖？请几个幼儿在集风光前介绍。教师提示幼儿把话说完整 3、帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。难点 1请幼儿看看货架上有什么标记？画有糖的卡片标记、数字2、3、4 2货架有几层？每一层有什么标记？颜色不同 3提出糖果摆放要求：两个糖就摆在和它一样多的货架上，红颜色的糖就摆在红色那一层。 4幼儿分组按标记摆放。 4、玩耍：找朋友 “小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐，小猪说感谢小朋友，下午我们一起玩食品店的玩耍，你们欢快吗？那我们来唱首歌庆祝食品店开业，好吗？” 玩耍规章：当教师唱3个朋友围成圈时，三个朋友就要手拉手围成圈。 5、活动延长： 1请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。 2下午请幼儿来玩食品店的玩耍。