幼儿园家长当老师的心得体会4篇.docx

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1、 幼儿园家长当老师的心得体会4篇幼儿园家长当教师的心得体会篇1 敬重的各位家长,亲爱的同学们: 大家好! 今日能在这里发言,我感到特别荣幸,首先,感谢各位领导能给我这个时机,以及你们对我工作的支持和指导;其次,感谢各位同事长期以来对我的支持和关怀;最终,感谢同学们对我的敬重和信任。 紧急的期中考试已经落幕了,看到在本次考试中获得骄人成绩的同学们,我感到由衷的快乐,为教师们付出的劳动有所收获而深感欣慰,也为一些勤奋的同学有所收获而感到快乐,现在请让我们一起把热闹的掌声送给这些获奖的同学!天道酬勤,一份耕耘,一份收获。教师盼望获奖的同学在今后的学习中再接再厉,再创辉煌! 在座的没有获奖的同学,你们

2、现在的心中可能布满了失败的苦痛和煎熬,那么今日我想送给这些同学一句话:“不经受风雨,怎么见彩虹,没有人能随任凭便胜利。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”一次失败并不行怕,可怕的是不思悔改。所以,今日我们就要向获奖的同学看齐。在此,我想给你们提三点建议,盼望能帮忙你们走出失败的阴影,获得胜利的喜悦。 第一点要自信,要热忱。自信和热忱是一种珍贵的人生态度。只要你们抱着极大的热忱投入到学习当中,你们就会发觉学习真的是一件特别好玩的事情,你们也会发觉通过学习,自己会变得越来越聪慧,现在请同学们和我一起喊这样一个口号:“我学习,我欢乐。我自信,我胜利!” 其次点要找到好的学习方法。大家有没有发觉,在同一

3、个班里,同一个教师教,可成绩的好坏相差甚远,也不见得成绩好的同学是怎样埋头苦读,下课照样和大家一起玩,你学什么,他也学什么,可是成绩就是比你好。这是为什么呢?由于这里面有个重要的隐秘,那就是学习方法。勤学不如巧学,那如何做到事半功倍呢?首先要学会预习。其次要学会听课。最终要学会复习和做作业。 第三点、要养成良好的学习习惯。良好的学习习惯有许多,这里我重点提倡同学们要养成下面3个好习惯: 1、发觉错误,准时改正。 2、用心学习,珍惜时间。 3、读书写字,端正姿态。 第四点、互助学习,共同进步。“一花独放不是春,百花争春春满园”,在学习过程中,我们要彼此帮忙,相互提示,用团结和友爱扩大我们的战果,

4、使我们每个人都在和谐的气氛中安康成长。 同学们,期中考试只是一个加油站,在我们今后的人生道路上还有很多次大大小小的考试。再过一段时间我们又会迎来期末考试,盼望大家都从临时的喜悦中走出来,从临时的懊丧中走出来,胜不骄,败不馁,盼望同学们能积极接受今日教师给你们的建议,争取在期末考试的时候,你们都能以优异的成绩向辛勤教育你们的教师、家长汇报! #107876 幼儿园家长当教师的心得体会篇2 各位家长,你们好! 首先,我非常感谢各位家长这天能够参与本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着教师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,

5、也是幼儿身心进展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简洁介绍: 一:中班幼儿的年龄特点 (1)留意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟25分钟;能动静结合、反响快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿态和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔驰等,不能很好地掌握自己并把握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。 (2)生活方面: 1此刻我们的全部孩子根本上能够自己用餐,但有局部幼儿习惯不好,比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢

6、等,都需要教师的帮助。我们根本上以鼓舞为主,正面提出要求,很多幼儿在教师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的养分。在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的养分。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,经常需要教师提示。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在相宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。 2午睡:这一方面孩子们的进步很大,此刻大局部幼儿都能够进卧房后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家安

7、排好幼儿的午睡,以便养成良好的习惯。大局部幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。 (3)学习方面:随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我推举家长在家开展1520分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好习惯的养成是一个专心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块,有许多家长在我这反响自己的孩子在家不情愿写字,为此很焦急,其实中班幼儿的小肌肉群还不兴旺,刚开头对笔的掌握潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简洁的绘画、涂色练习,练习时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一个良好的根底。 三:家长工作:(一

8、)此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全,提示孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、玩耍。(二)为了孩子的安全思索接送孩子请使用接送卡。凭卡接送,因此,也期望家长妥当保管,不要遗失,按时接送。(三)中班的学习资料相比拟较多、而且活动也共性的多,所以假如没有什么特别状况,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园,请家长准时与教师联系,打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节,假如您发觉孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿。(四)、需要家长协作的事项 1、安全问题: 幼儿教育是三位

9、一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任教师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不行替代的,作为家长就应怎样协作幼儿园教育好孩子。 1、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些预备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时留意看一下。 2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不洁净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。 3、安全方面。平常无论在家里还是带

10、着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增加孩子的自我爱护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规章,不跟生疏人走、不要摸电插座等。 4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简洁的礼貌用语:感谢、对不起、不客气等。 5.请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照看好每一个孩子。 五:在那里我还要说几点需要家长留意的地方:(1)请家长协作小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查。(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以

11、防丧失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危急物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等(3)假如需要外人替接孩子请提前给教师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。(7)家长有什么推举或意见,能够直接给我们教师提出来,我们尽量解决。(8)孩子带回的书籍请按时带回。 六:感谢各位对我们的帮助,假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方,能够和我沟通。其它的家长以后有问题也期望能准时与我们沟通,感谢。这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参与。 #355406 幼儿园家长当教师的心得体会篇3 敬重的各位家长: 大家上午好,我是大7班的班主任刘教师,对您

12、们的到来表示热闹的欢送,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关怀,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺当开展。在此,我真诚地对你们说一声:感谢。同时,更盼望你们能一如既往地关怀与支持我们的工作。现在由我来介绍这学期本班的2位教师,一位是的林教师。一位是吴教师!(大家熟悉一下) 这个班是我上学期的新生班,本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体进展水平上也存在着差异,我盼望从这个学期开头,孩子们在集体生活中能安康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的

13、感受吧,我想这是我们共同所期望的。 幼儿园教育有五大领域,可分为安康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、力量、学问的进展。首先我向家长说说本学期班级工作重点: 1、了解简洁的养分学问,依据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。 2、知道一些自我爱护的常识,安全使用常用工具,学习简洁的自救学问。 3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿态。(以上属于安康领域所要到达的目标) 4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。 5、能主动用一般话与他人交谈,表达自己的情感。 6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱惜图书。(以上是语言领域所要到达的目标)

14、7、喜爱集体,关怀他人,对人热忱有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。 8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的欢乐。 9、简洁了解我国的文化特征,有兴趣了解各种民俗。 10、为幼儿供应表现自我的时机,帮忙幼儿了解,发觉自己的特长,增加自信念。(以上是社会领域所要到达的目标) 11、在日常生活和嬉戏中引导幼儿学习“10”以内的序数,单数,双数等 12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与局部数之间的等量、互补、互换的关系。 13、学习“10”以内数的加减,以及会正确书写。 14、熟悉一些简洁的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要到达的目标) 15、积极主动地参与

15、各种音乐活动,鼓舞幼儿独马上兴演唱与表演,体验欢乐,使其产生积极开心的心情体验。 16、能自然地运用动作、表情与他人沟通合作。 17、在美术活动中能大胆地使用多种颜色作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要到达的目标) 大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的进展都会产生潜移默化的影响。 固然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有规划的,只有二者相互补充,相辅相成,

16、才能取得良好的教育效果。 以下是我们需要各位家长协作的事项: 1、催促幼儿每天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是13736384105,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。假如你的电话号码有变动也请准时告知我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长协作我们做好,如请别人来接,请准时与教师联系,告知教师。 2、幼儿来园时请家长检查是否带危急物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,由于小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的动身点是好的,但是假如带的是危急东西那后果就不敢想啦。 3、假如您的孩子在

17、家消失心情不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时准时告知教师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向教师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。 4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思索和处理幼儿之间的冲突,孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突或磕磕碰碰很难避开,但孩子的冲突来去都很快,我们盼望家长和教师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会共享,学会合作,学会和小伙伴友好的沟通和相处 。 5、依据季节的变化,请家长准时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,由于天气慢慢变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动

18、也常常露出来,很简单受凉。 6、由于幼儿再经过半学期就要上小学了,积极做好幼小连接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本学问为主,它着重于培育孩子对各种学问的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以嬉戏为根本活动,注意综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有深厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中渐渐去适应,从早晨的入园时间开头,尽量不迟到,(让孩子在8:15前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些力量所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品

19、,学会自己记录完成作业。这时需要家长常常催促幼儿仔细、准时的完成任务,催促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的根底。有家长说:“我的孩子常常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。孩子这种行为形成的缘由就是由于家长包办切,未能培育起孩子自我治理的力量。其实在孩子刚开头学习,会遇到诸多难题,比方说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简洁,可是56岁的孩子其实是一种挑战。多鼓舞孩子动手尝试,在刚开头的失败中累积阅历,不断探究,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培育了孩子的自信念。 幼儿园家长当教师的心得体会篇4 敬重的各位家长: 大家好! 我是这个班的化学教师,

20、姓冯,今日,很有幸借这个时机和家长朋友们沟通一下孩子的化学学习问题。 一、学科简介 化学是理科中的文科。目前,化学学的化学用语比拟抽象,要积存记忆的学问相对较多,对智力要求不高,学不好化学的主要缘由是孩子对这门学科的投入缺乏,表现在或因其它学科不抱负就认为化学也学不好,或自己遇到什么不顺心什么都不想学,或开头不重视后来学习方法不当。 化学开头学习简洁,有些学问都是日常生活中学生就已经知道的。从第三章向后,化学变得赿来赿理性和抽象,对化学学科的学习假如不能正视,只是一味地课上人在教室心在外,课堂笔记记录不准时,重难点把握不好,下课作业抄了应付了事,那么成绩将会一步一步显现出下滑趋势。信任其他学科

21、也是如此。 二、试卷分析 化学试卷已经全部讲完,并要求学生针对不同的题目所考察的学问点补充学习,许多同学都能够做出很精确的分析。请家长关注学生分析的内容。再次特殊想说的是,由于马虎消失的失分,这种状况比拟常见,假如失分在13分,可能是由于学生惊慌马虎,但是假如失分在4分以上,那么学生对这一学问点把握就存在不坚固的现象,就不再是马虎的缘由了。 卷子不止代表学生一时的成绩,对于所错的学问,这道题目学生是否仔细改错,明确分析所考察的学问点,找到与哪条题目相像,不同点在哪,用的什么化学学问,都应当是通过试卷自己学到的。 三、学生近况 最近有更多的学生敢于提出自己学习过程中的疑问,让教师知道什么地方是教

22、学侧重点,调整教学思路节奏。并且有越来越多的学生开头重视化学学问的学习,甚至课余饭后都主动学习一些细小的学问,这让作为任课教师的我特别欣慰和感动。在此我保证,只要是经过思索的问题,不管多简洁,我都会急躁向学生讲解,都不会责备任何学生,保证每一个学生都急躁教育,只要他情愿学,我就肯定帮忙究竟! 经过半个学期的观看: 我认为以下同学能成为三(4)班化学学习的领军人物、领头羊:朱荣起、苑孟、张旭、祁舒欣、赵文柱、孙娅珂、李凤玉、张灿灿、潘昊九位同学,这些同学的作业做得很仔细,能根据教师所教授的作业方法严格要求自己,有不懂的学问也相互之间积极沟通探讨或主动询问教师。 同样让我很感动的:杜超川、张天赐、

23、许梦瑶、门靖淋这四位同学,平常能够根据自己制定的目标坚持上进,学习勤于思索问题,敢于主动提问。问问题比解决问题更重要,说明思索过,若作业和学习能够再细致些,信任肯定会有大进步。 平常很踏实,积极上进,问问题较少,但通过这次考试有很大的改善的学生有:王志莉、王明月、李鑫洁、贾尔曼、王莹莹、刘海波、王凯文、张俊灵、李培如、李培杰、肖明宇、邱梦辉、程祥、闫文婕、牛雯新、刘颜甫,这些同学平常上课发言有些害怕,作业大局部能独立完成,学习态度端正,只是学习方法有待改善。 李小帅、高乐言、邱梦涵、罗雪雁、黄璐瑶、徐帅超这六位同学,无论教师安排什么学习内容,都知道理解教师的专心,作业完成状况较好,但大多不能独

24、立完成,上课听讲简单走神,效率不高。考试后最近几天黄璐瑶同学进步较大,敢于主动尝试,尽早完成作业,值得鼓舞! 赵剑英、张欣妍、王君莹、叶依萍、张一龙、丁浩然、高子俊、林玉祥几位同学,虽然学习把握程度不好,但都情愿积极努力学习,若能准时处理前面积累的问题,仔细独立完成作业,信任化学成绩会有更大改善。 许梦魁、吴振威、张赛飞、张富豪上课听讲和作业上交状况都较差,盼望家长能正确引导,让孩子端正学习态度。 四、作为教师又盼望: 1、明确化学的地位,整个中学化学目前处于一个“寒流期”,这不惊奇,其它学科也经受过这样一个时期。,化学的分值较少,只有50分,导致学生对化学的投入削减,而化学学习赿来赿理性,要

25、用的时间也赿多。你们的误会不惊奇,但事实上化学与工业、农业、医学生命安康联系严密。比方扮装品,到了冬天要擦“雪花膏”,与我们的化学关系就大,我不擦成人的雪花膏,擦儿童的,什么缘由,要知道一点化学学问!现代不少专家担忧化学后继无人,由于初中化学学不好,学生到了高中怕学化学,高中化学学不好75%在初中对化学的学习没有足够的.投入,没有把握学习方法,觉得化学难学。包括现今比拟好就业的医药、化工分析等专业日趋增多,考察化学学问学习的中专、技校也不在少数。你的孩子假如化学学好,就多了一打出路,高考75%的专业与理化有关。不选修化学,高二总要会考,好的大学一般都要物理化学的高材生,化学初中不好好学高中想要

26、学好很难。 2、隔段时间看看孩子的课堂笔记,看书上是否记了笔记就能知道孩子上课是否仔细听讲,有些同学书已经学了大半,书却几乎还是崭新的只记了前几页。 3、肯定要重视检查孩子的作业是否独立思索完成,要求作业都要有思索做题的痕迹,要求选正确的选项要把错误选项中错的选项都改正。 4、鼓舞孩子建立化学学习不同层次、不同方向的兴趣小组。不肯定是同班的,有时学生争论比我们教师讲的效果好,有共同语言。是双嬴,孙娅珂讲她辅导李小帅,问题解决后她也学懂了,心里别提多畅快了!现在这个班化学学习小组,小范围的学习气氛比拟深厚,盼望能在连续保持的根底上,充分发挥它的带动作用,让更多的学生受益! 我发言完毕,如有哪里说得不当之处,请家长谅解,并且准时告知我,我的电话号码是大家在学科上有什么意见和建议的话,可以随时和我保持联系。 真诚感谢您的帮忙和对我工作的支持,盼望通过我们共同的努力,让咱们的孩子能够学到更多学问和道理,进入更高一层的学问殿堂深造。感谢! #515909

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