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1、 幼儿工作计划模板汇编五篇幼儿工作规划 篇1 本期中班组依据幼儿园教育工作指导纲要的精神和全园工作规划,结合中班幼儿的幼儿进展特点和实际状况,进展教研活动,为确保教育,教学目标的完成,提高我组教学,教研及常规工作质量,特拟定此规划。 一、教育教学常规工作方面: 本期我组教师将在连续深入学习纲要的根底上,努力将纲要有关精神运用到日常生活的各环节;组织带着本组的教师狠抓一日活动环节和常规教育工作,做好中班幼儿的入园工作。 二、详细安排如下: 1、九月利用业务学习时间,组织本组教师就对中班的幼儿年龄、身心的进展特点,以及各班的详细状况制定教研组规划和各班班务规划;确定本期“绿色环保”“德育主题活动”
2、“我爱家乡”“交通安全”“楼道消防安全”“大中型玩具安全”“安康教育”主题规划。 2、加强各班对“种养区”的妥当治理。依据中班幼儿的特点,从常规工作入手,保教协作,保证一日各环节活动的工作质量。 4、 准时更换“家长园地”、“教学活动公开栏”的内容。 5、加强德育和安全教育,保证“主题活动”“德育工作”的顺当开展。 6、编排一套中班新早操,做到动静交替,运动适度;保证每天两小时的户外活动时间;仔细做好常规,消毒卫生和疾病防治工作。 7、 在秋冬两季加强户外体育活动保证每天两小时的户外活动时间。 积极组织幼儿参与冬季运动会。 三、教研工作方面: 充分发挥集体教研活动的优势,利用教研活动时间,充分
3、调动本组教师参加教研活动的积极性、主动性和自觉性。组织好班组教育、教研工作,以纲要精神为指导,针对中班组教育教学中存在的问题开展争论,找到突破口。结合本班实际状况开展小型课题,结合各主题教育活动及科研课题的进展,准时提取反应信息,调整本组教育教学进度,积存优秀的教育教学方法,确保教育教学及课题讨论的顺当开展。 (一)详细内容、措施如下: 1、本期开展集体教研活动时间为每周三下午进展。每周一次碰头会,每月一次集体备课活动,教研要结合纲要精神,着力于某个问题、某个领域、某个方面进展争论。开展小型课题,在课题活动开展中组织争论课题过程中存在的问题,共同查找解决方法,改良教学教育方法。 2、本期我组集
4、体备课的重点存在于“争论每日教学活动、德育活动、环保教育主题,交通、楼道消防、大中型玩具安全教育目的及详细措施”。 3、 本期我组教师将积极参与上级各相关部门和园内组织的各项教学活动、学习参观活动;教学中积极使用多媒体教学; 4、培育辅导青年教师(易 张)。 四、课题讨论工作方面: 帮助各课题组完成各阶段讨论工作。作好课题资料的收集、整理工作。积极支持课题组主研教师的每月研讨活动,仔细分析,总结阅历,并形成文字。 幼儿工作规划 篇2 新学期立刻就要到来了,幼儿园的工作还是特别重要的,对于孩子们的状况还是应当重视起来,新学期的工作也是比拟重要的,所以对于马上到来的新学期还是需要做好足够的工作预备
5、,在幼儿园的工作当中应当保持好的节奏,仔细去做好幼儿工作,在这立刻到来的工作当中也应当做好规划。 首先是需要关注孩子们的学习状况,在这方面应当仔细的去思索,孩子们在园内的状况应当重视起来,准时和家长们做好沟通,在这样的环境下确定是要搞好工作,秋季的工作首先是催促好教师们做好教学安排,每天做好教学内容,让孩子们能够在园内有一个好的状态,新学期的工作是应当主动去搞好相关的规划,关注孩子每天在园内的状况,有问题第一时间解决,和家长们保持好的联系,反应孩子们在园内的状况,在这新的一个学期的教学当中搞好工作是必定的,在这方面确定是要做的更加细心,新学期的教学工作很有必要去做好,在这一点上面无疑是要仔细的
6、去思索,立刻就要开学了,首要工作就是做好开学的安排,搞好幼儿工作,开学之际的工作确定是许多的,也是比拟简单的,这些肯定是要仔细一点。 工作方面搞好教学是必定的,在新学期的学习开头之际这些都是应当去做好的,新的学期会有一批新的孩子入园,在这方面还是应当去做好的,所以说开学之际的工作还是特别重要的.,新进幼儿园的孩子确定会有局部孩子不适应,这就需要各个教师做好沟通,让孩子们快速的适应好幼儿园环境,这是需要时间的,也是需要做好足够的预备,固然对于孩子们在园内的表现也是需要赐予足够的关怀,对于孩子们在新的学期来的学习,我们园内也肯定会做好规划,开学之际不就后就是教师节,让孩子们了解什么是教师节,知道教
7、师们的工作不简单,知道感恩教师,虽然这个概念可能对与孩子们来讲是比拟模糊的,但是还是应当做出充分预备,包括在教师节之际让孩们画一份节日的手抄报,承托出节日的气氛,新学期应当在工作方面努力仔细。 新学期包括各个方面都应当做好教学安排,仔细的去规划好细节的工作,孩子们在园内安全工作是第一位,其次就是学习包括在园内的嬉戏有助于孩子们动手力量,以上就是新学期需做好的工作,详细的工作会结合实际状况落实。 幼儿工作规划 篇3 一、状况分析: 辞旧迎新。经过上学期教师与幼儿的共同努力,全班幼儿都得到了长足的进步。他们初步学会了自我照看的力量和遵守规章及安全意识,愿意与人交谈,能主动参加自主性活动及其它活动,
8、他们对四周的事物、现象感兴趣,有奇怪心和求知欲。在上学期中,我班依据幼儿的兴趣、进展及需要,通过活动,幼儿的自主性、制造性得到进展,并促进了他们身心全面、和谐、安康地进展,促进了每个幼儿富有共性的进展。特殊是在语言方面,很多幼儿由听不懂一般话到能听懂一般话,有少数幼儿能用一般话主动、清楚、连贯地表达自己的愿望和恳求。在家长工作方面,我们做到深入、细致,到处为了孩子,时时考虑家长。家长也对我们一学期来的工作也赐予了较大的支持和好评。但是,在上学期中仍存在有缺乏:如体育活动开展得不够丰富,个别指导得不够,以至于幼儿身体动作进展不均衡。本学期,我们对幼儿动手力量进展重点的指导和培育。激发幼儿积极探究
9、和主动地学习,促进幼儿安康、和谐地进展。 二、工作任务与措施: (一)常规教学工作 1、开学初,依据新幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程和园务规划为目标,结合本班幼儿的年龄特点及进展状况,制定出相宜本班的教育目标,班务规划、主题活动规划。并保证在日常工作中逐步落实。 2、依据小班幼儿活泼好动,生理成熟缺乏和学问阅历欠缺,稳定性差的年龄特点,合理安排一日活动时间,动静交替,室内外活动平衡;依据本班幼儿的力量和兴趣安排不同的活动,有组织有指导的活动与自主性活动,宁静活动与运动活动,还有个人活动、小组活动、集体活动,并赐予个别辅导和随机教育,本学期重点对幼儿动手力量的培育和指导。 3、优化班级教育环
10、境,定期准时地为各个活动区供应充分的、幼儿感兴趣的半成品或非成品的材料,以激发幼儿的探究欲望,提高幼儿的动手力量。依据主题活动的需要,定期更换主题及活动区材料,在教室外设立美术作品栏,保证每个幼儿都有展现作品及观赏作品的时机,培育幼儿的自我表现力量。 4、 重视幼儿身体素养的熬炼,保证每天幼儿都能到达运动量;注意幼儿的个体差异。为幼儿供应各种类型的运动器械,依据周规划活动的安排,每周都有侧重点地带着幼儿进展体能熬炼,并赐予幼儿在户外自由活动,探究和沟通的时机。 5、 开展形式多样,内容丰富的幼儿活动,每星期按规划,定期组织幼儿进展科学试验、玩沙玩水,丰富幼儿的学习生活,促进幼儿多方面的进展。
11、6、 为了进一步提高我班幼儿的自信念和表现欲,增加幼儿的竞争意识,提高幼儿的生活自理力量,本学期除参与园内举办的各项活动外,还预备进行形式多样的亲子活动,如“小能手“和“小歌手“等。 7、 本学期在每周二、四利用餐后非常钟进展表演,培育幼儿表现美、感受美的力量,熬炼幼儿的胆识,使幼儿能在集风光前大胆表现、建立他们的自信念。 、 对班内个别各方面相对差一点的幼儿,准时客观地作好幼儿活动过程记录和评价工作,提高教师对幼儿的观看力量和教学反思力量。 、 加强幼儿的安全教育,使幼儿熟悉有损害性的物品、行为和危急的地方,形成初步的安全意识。 (二)班级日常工作: 、制定各项常规要求,本班保教人员团结帮助
12、,统一思想,相互催促仔细完成班级中的各项工作。 、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高效劳质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面进展。 、对班上存在的问题进展商讨,寻求最正确解决方法,做到保教人员步调全都。 、做好班级物品治理工作,保教人员目标全都,共同努力,疼惜和妥当保管班级物品,力求做到班级物品无一缺损,无丧失。 5、仔细做好每日的交接班工作,消退担心全的隐患,防止安全事故的发生。 幼儿工作规划 篇4 幼儿园保健工作规划篇一班级根本状况分析:这学期草莓班100个孩子,其中100个孩子在小班生活半年,其他孩子都是大一新生。所以这学期的
13、主要教育任务是引导孩子尽快适应幼儿园生活,熟识日常活动,帮忙孩子提高自助力量,根本上能自己吃饭、洗手、上厕所、睡觉,培育孩子的自信念和自尊心,让孩子感受到胜利的欢乐。 教育要求: 物理显影 1、引导孩子知道自己五官和身体部位的名称,了解它们的用途,知道如何爱护自己的身体,把握一些自我爱护的根本方法。 2、引导孩子喜爱参与晨间活动和户外活动,敏捷学习一些玩具的根本玩法,初步感受到体育活动的乐趣。 认知进展 1、引导孩子熟悉自己的班级,熟悉教师,熟悉班里的孩子,知道自己是和谐幼儿园的孩子。 2、引导孩子知道柜子、茶杯、毛巾架等物品的标记,知道一人有一物,不能任凭用别人的东西。 3、引导孩子把握一些
14、根本的日常活动,专心搬小椅子,宁静地听故事。 社会进展 1、引导孩子熟识草莓班,情愿和教师亲近,主动和教师谈任何要求,喜爱和孩子一起活动,交一两个知心朋友。 2、引导孩子主动问候保健医生,守护叔叔和其他班级的教师,培育乐观开朗的性格。 针对以下状况的措施: 教育和教学: (1)以生活、嬉戏、融合的形式开展各种教育教学活动,帮忙孩子尽快适应幼儿园集体生活,缓解孩子因与家人分别而产生的心理焦虑。 (2)开展丰富多彩的户外活动,带着孩子乘坐小火车、滑梯、秋千等。让孩子喜爱上幼儿园。 (3)通过参观和观赏中大班孩子的活动,让孩子渐渐了解一些活动的套路,对各种活动产生深厚的兴趣。 护理和保健: (1)清
15、洁整理各种活动场所的卫生工作,为孩子制造一个暖和舒适的活动环境。 (2)通过保健医生的讲解,听生活故事,让孩子养成自觉承受晨检的好习惯,不带小物品进入公园。 (3)秋冬季节勤晒被子,提高孩子免疫力。 父母的工作: (1)让家长全面了解本学期的教学内容,积极协作幼儿园做好幼儿连接工作。 (2)与家长建立多层桥梁,做好幼儿园与家长的沟通。通过家庭宣传栏和家庭沟通卡,和家长一起做好宣传学习工作,让家长了解一些符合时代的教育理念。 (3)通过家长会,选择家长委员会,带动家长对我们的教育活动和集体活动提出建议,积极准时带动其他家长参加活动,形成良好的家庭联系气氛。安康领域: 1、能开心的上幼儿园,了解和
16、熟识幼儿园生活。 2、不要可怕安康检查和各种安康接种。 3、引导孩子学会直立行走,一个一个走,听信号走一圈。 4、对体育活动感兴趣,可以参与熬炼、嬉戏等体育活动。 社交领域: 1、喜爱上幼儿园,能适应幼儿园的集体生活。 2、熟悉幼儿园的人和同伴,了解幼儿园的环境。 3、熟悉自己,感受四周大人的关怀和爱惜,爱父母,爱教师,爱家,爱幼儿园。 4、享受与同龄人共享。 语言域: 1、引导孩子留意倾听他人,了解谈话的根本内容,初步养成良好的倾听习惯。 2、能够理解成年人和同伴的话 1、引导孩子喜爱观看常见的事物和现象,并对其感兴趣。 2、在活动中,鼓舞儿童利用各种感官感知和探究活动,引导儿童理解感官的作
17、用。 艺术领域: 1、引导孩子在唱歌时学会听前奏,渐渐对唱曲的开头和结尾做出正确的反响。 2、支持和鼓舞孩子参加艺术活动,引导孩子感受造型简洁、颜色艳丽的艺术作品。 (1)教育和爱护工作 1、营造布局合理的新班级环境,适合孩子进展分区、集中、嬉戏等活动,在小班内设置适合孩子年龄特点的玩偶屋、建筑区、作业区,吸引孩子参加活动,喜爱上幼儿园。 2、教师制定班级和主题活动实施规划及周、日活动规划; 3、教师和护士一起争论合作和分工,渐渐培育孩子吃好、午睡好、洗漱好的作息规律。 4、学习新的早操,充分利用场地和运动器材开展体育活动和竞赛。 5、开展“欢乐上幼儿园”等丰富的主题活动,鼓舞孩子乐于上幼儿园
18、,在活动中与同龄人熟识,观看日常活动。 6、带着孩子观看中大班的孩子做早操,激发孩子参加体育活动的兴趣。 (2)父母的工作 1、召开学期家长会,向家长介绍这学期的工作重点和孩子的进展目标。 2、拟定一份关于新生入园状况的问卷,对家进步行问卷调查。 3、在学期开头时,帮忙孩子预备学习工具,以便他们更好地参加学习。 4、运输过程中的谈话等。了解每个孩子的兴趣爱好,以及家长的需求和是否情愿参与班级活动。 5、创立一个“共同育苗”的家庭专栏,让父母了解孩子在花园里的活动和一些育儿方法。 (3)教学和讨论工作 1、制定学期班级工作规划。 2、讨论制定工程规划。 3、制定班级主题活动的内容,制定周规划和日
19、规划。 4、参与集体备课活动。 班里的孩子大多心情稳定,乐于上幼儿园,并且很快就参加到幼儿园的活动中,结识了同龄人和教师。特殊是几个力量出众的孩子,两个星期就能熟悉班里的孩子。由于班里大局部孩子在幼儿园送午餐,96%的孩子使用勺子,但没有养成良好的饮食习惯,需要一段时间的家来协作教育过程。在开展活动的过程中,发觉这个班的家长协作教师的意识较低,收集东西的速度较慢,需要在以后的工作中与家长仔细沟通,争取家长的支持和帮忙,这个班的孩子自制力较弱,需要逐步养成规律的培育。 幼儿工作规划 篇5 从事幼教职业已有一年多的我,对于幼教的工作也有所了解了。从刚开头始终带小班的宝宝换成了带大班的我,感觉自己也
20、升班了。从小班一下就升上了大班,不过我发觉小班的孩子和大班的孩子就是不一样。虽然少了那么一点得意,少了那么一点稚嫩,可还是一些天真的孩子。 (一)教育工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并实行相应的措施。关注全体幼儿,注意个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生开心的心境,制造良好的课堂气氛。积极地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽学问面,为教学内容注入新的活力。 1、在教育教学活动中,为
21、幼儿创设良好的时机与条件,供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在教育教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写教育随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 4、仔细填写周、月规划及各种表格。 5、依据制定的活动目标、内容
22、与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间,供应幼儿活动材料,更好地培育幼儿的全面进展力量。 (二)保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。教育幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进展品德教育,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长意见,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进展因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有根底上有了肯定的进展。 2、做好了班级园舍的环境卫生
23、工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥干净舒适。 3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具仔细地进展清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。 4、强化幼儿安康意识,保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。 5、勤为幼儿剪指甲,避开抓伤的安全事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,教师赐予准时的制止,并进展随机教育。 6、加强了幼儿午睡的治理及巡察,保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。 7、经过班级教
24、师的共同协作,幼儿的身体及安康都得到很好的进展 。 (三)安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些安全学问,强化了幼儿的安全意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。治理好病儿药品,避开幼儿吃错药。 3、加强一日活动各个环节的治理,加强幼儿日常生活的治理,做到了人到心到,防备意外事故的发生。 4、做好交接班工作,仔细填写交班内容
25、。 (四)家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况。 2、使用家园联系册、电话多种形式进展访问。这使我更了解幼儿在家的状况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我跟家长的相互理解,使关系更亲密。 3、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的教育措施,并记录家访状况。更好地做到家园同步教育。 4、与家进步行了亲密沟通,向家长宣传幼儿园保教任务和科学,提高了家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学阅历。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进展个别教育。并努力提高自己的思想及业务素养,积极地进展专题讨论,积极地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 大1班 20xx 年2 月22 日