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1、 有关幼儿工作计划模板汇编五篇 一、指导思想： 本学年我们将仔细学习幼儿园教育指导纲要，深入贯彻市、镇幼教的工作精神，让纲要的精神落实到我们的一日生活教育中，以提高教师教育教学水平和促进幼儿进展为着眼点，多方位、多角度、多层次开展教研工作，尝试课题讨论、园本课程，努力提高本园的保教质量，关注幼儿的全面进展。 二、工作目标 1、以“手拉手”为路径，引导教师向专业讨论型进展。 2、加强教师理论学习与反思，总结教学点滴与体会，参与论文、随笔、案例评比等地评比。 3、建立专心、互助、互学的讨论气氛和敢说、敢做、敢尝试的讨论环境。 三、主要工作重点与措施： 因是新园，对家长、对幼儿均处于接触状态。所以本
2、学年我们的教研中心就放置于最根底、最本质的研讨中-常规的建立;家园共建等。 (一)、标准治理，紧抓教学质量 1、抓一日生活中良好行为习惯的培育 对比幼儿一日活动常规要求教师强化训练，在常规训练中培育幼儿良好的生活习惯、学习习惯、礼貌礼貌行为、规划意识、交往潜力及社会性行为等，把幼儿良好习惯养成真正落到实处。 2、抓教学常规工作的检查与指导 园长坚持随堂听课，深入班级观看并指导教育活动，加强对一日活动中各环节的观看、评估，开展资料，将检查结果与月考核相挂钩，从而制约保教工作的随便性，增加保教工作有效性。 3、确保户外活动时间 严格执行一日生活作息制度，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，确保户外体
3、育活动时间1小时以上。 4、注意环境的教育功能 依据纲要精神，结合本园实际、本班幼儿特点进展调整，融趣味性和教育性为一体，并表达师幼合作资料。 (二)、开展活动，表达教研价值 1、扎实推动“周四教研日”和“每听必评”教研制度 在纲要精神的引导下，扎实推动“周四教研日”、“每师一课园级开放活动”等途径，用拉手的形式来进展“传、帮、带”促进教师互帮、互学、互研，鼓舞教师勤于探究、着力创新。透过上课、听课、说课、评课的研讨过程，促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高，从而实现教师专业素养的提升。使有阅历的专业教师走向科研化;有阅历的教师走向专业化;刚毕业的新教师走向阅历化。 2、合理制定课程
4、规划 依据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动规划，其目标和资料务必科学、合理，在主题统领下，兼顾领域、课题、园本课程的渗透，合理安排五大领域资料，持续课程的平衡性。 3、尝试小课题讨论工作的开展 开展小课题语言教育生活化幼儿生活自理潜力的养成和园本教研如何抓好一日活动常规怎样与家长沟通有效户外的讨论工作。透过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式，压深教师的根底进展，拓宽教师的讨论渠道，为每个教师带给表达自己观点、思想的时机，鼓舞教师加强自身的学习，丰富自己的学问、阅历，沟通集思广益，提高自身教育教学水平和讨论、分析的潜力。 (三)、深化教育，提升队伍素养 1、加强业务学习，提高教
5、师专业素养 开展各类讲座和培训，满意教师的各种要求，透过每师一课园级活动开放，搭建成长平台。鼓舞教师园内、园外听课，虚心学习他人阅历，渐渐提高熟悉，改善教育教学手段，连续对新教师进展引导培训，进展指导性听课和评估性听课，同时进展有针对性的指导。 加强新教育理论的学习与讨论，了解敏感期、最近进展区、多元智能、课程建立、预成与生成教育等相关理论，结合幼儿园详细的教育实际，敏捷地、有选取地、恰当地进展引用。逐步让教师明白新形势下对教师的新要求：学会选取、学会等待、学会共享、学会宽容、学会合作、学会创新。 鼓舞并引领教师开展常常性的读书活动，除订阅专业杂志，还要多阅读各领域的书籍，开拓视野，增长学识。
6、 2、强化教师根本功，提高教师自身素养 加强教师专业化的引导，鼓舞教师勤加练习。进行的“幼儿教玩具制作评比”技能竞赛，教师们透过细心设计与预备，制造出了很多集趣味性、有用性、教育性等多种功能于一体的教玩具，为教师创设展现、熬炼的时机。 四、月份安排： 七八月： 1、对教师进展教育法律法规、制度、职责等的培训。 2、召开期初家长会，签订家长职责书，介绍幼儿园一日活动状况。 3、各班制定教育教学常规、规划等，并预备早操。 九月： 1、做好各项开学工作，稳定幼儿心情，保证教育教学秩序正常有序。 2、结合“教师节”开展“我爱教师“系列活动 3、组织期初防震减灾应急演练活动 4、组织教师学习“各岗位职责
7、”、“幼儿园规章制度”、“教师职业道德” 5、开展“周四教研日”并落实每听必评 6、加强落实对一日活动常规的培育 7、幼儿学习新操 8、制定保教、年段、班级、常规规划、课题规划。 十月： 1、庆祝“十.一”国庆节，对幼儿进展爱国主义教育 2、组织参与市幼儿园卫生保健工作例会 3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查 4、开展每师一课，严格做到每听必评 5、一日活动常规检查 6、园级幼儿讲故事竞赛 7、防震减灾安全疏散演练以及家长学问宣传 十一月： 1、组织参与镇级幼儿园半日活动开放研讨活动 2、园级教师卡拉OK竞赛 3、保育员技能竞赛 4、一日活动常规检查 5、安全学问讲座并启动“安全教育周”活动 6
8、、检查各班幼儿进展状况 7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动 十二月： 1、开展园内观摩活动 2、园所安全检查、一日活动常规检查 3、安全疏散演练 4、做好各项防寒保暖工作 一、二月 1、检查学期幼儿进展状况 2、开展庆元旦活动系列亲子活动 3、家长开放活动 3、组织寒假安全教育工作 4、写好各类总结和幼儿评语，评比好孩子等工作 5、期末工作小结、阅历小结、财产清点以及工作考评 6、总结20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意见 7、教师业务考核 幼儿工作规划 篇2 过去的一年，在教育办领导的关心支持下，在全体教师的共同努力下，我们仔细学习幼儿园教育指导纲要，积极探究科学治理、特色办
9、园、保教质量不断提升，保持了良好的社会信誉。现将我园上学年工作状况和本年度工作准备汇报如下： 一、上学年工作总结 1、以先进的办园理念为指导，探究科学高效的治理思路，凝心聚力，提高工作实效。 首先，我们以纲要为指针，结合新形势下素养教育要求、特点，我园以“为幼儿一生幸福奠基”为办学理念，以“做一个有道德的人”为办学宗旨，以“教孩子学会做人，教孩子学会学习， 教孩子学会生活，教孩子学会制造”为培育目标，着重培育幼儿良好的道德和习惯、进展幼儿的特长，全面实施素养教育，保教质量不断提高。 其次，领先垂范，廉洁自律，每项工作不仅考虑在教师们的前头，而且与教师们一起设计环境创设方案，参与家长会、开放日等
10、活动，积极出办法、想方法，化解冲突，解决教师们工作、学习、生活上的各种问题、困难。充分发挥先锋榜样作用，全园上下形成了团结向上、开拓进取、无私奉献的深厚气氛，领导与教师做到了思想上合心、行动上合拍，确保了各项工作圆满高效运转。 第三，为确保治理的科学标准，进一步完善各项规章制度.如幼儿一日生活常规要求、教职工道德标准及实施细则，完善了监视、考评、奖惩机制，实现了治理的科学化、民主化，激发了做好本职工作，勇创佳绩的热忱，各项工作比学赶帮超的良好局面。 2、加强师资队伍建立，努力打造一支素养优良的幼教团队。 一是加强师德教育。本学期我园组织了师德演讲活动，在全园营造了相互观赏、相互包涵、团结和谐的
11、工作气氛，让教师在繁忙而充实的工作中感受幸福、欢乐，增加责任感、奉献意识。另外，我们在园提倡“施礼有型、职场有仪”，要求教师们在工作生活中标准自己的仪容仪表，留意谈吐举止，留意与人交谈文明得体，坐姿、站姿、发型美丽大方，切实树立幼儿园教师的良好形象。 3、以活动为载体，开阔视野，丰富认知体验，促进了幼儿安康成长。 （1）节日系列活动：元旦期间开展了幼儿欢高兴喜迎新年联欢活动等。 （2）主题教育活动：组织了幼儿参观园外菜地、农田，幼儿轻器械操竞赛，冬季跳绳、拍球、竞赛活动。 （3）园本特色课程活动：幼儿折纸、剪纸、手指操竞赛；唱歌竞赛等。 我园幼儿在这些丰富多彩、教育意义深远的活动中，受到了较好
12、的熬炼、教育，动手操作力量均得到较好的提升。 4、家长工作有新的进展 一是家长支持参加帮忙幼儿园工作的热忱进一步提高。随着我园亲子活动开展的更加广泛深入，亲子制作、亲子阅读等活动的开展，增进了家园互信，为幼儿园教育工作增加了新的生气与活力。 5、高度重视了安全与幼儿饮食卫生保健工作，为幼儿安康成长保驾护航。 一是强化安全重于泰山的意识，健全安全制度，落实安全责任，加强对幼儿园安全工作各环节的监视、检查，准时消退园内设施、设备的安全隐患，加强对师生的安全教育，教育幼儿学会自我爱护，自觉远离危急。 二是加强卫生保健工作。重视幼儿入园晨检，对患传染病的幼儿准时隔离，对幼儿活动室定期消毒，屡次进行冬春
13、季节幼儿常见病、传染病的预防、家庭教育讲座，与家长亲密协作，确保了幼儿正常的安全生活。 二、本年度工作准备 本年度是我园深入贯彻实践科学进展，促进我园幼教工作又好又快进展的重要一年，我们决心在上学年工作的根底上，努力做好下面几方面的工作： 1、坚持以人为本，进一步强化科学治理，内涵进展的思路，以提升师德、师能为重点，加强师资队伍建立，突出办园特色，提升办园质量。 2、进一步解放思想，更新观念，加强与我镇其他幼儿园的沟通与合作，拓宽办园思路，办好幼儿园。 3、高度重视家长工作，坚持不懈做好安全与幼儿卫生保健工作，连续做好环境创设工作，为幼儿的安康和谐成长营造更加优良的环境。 4、为更好地提高保教
14、质量，适应广阔家长的需求，进一步加大投入，改善办园条件，为幼儿制造更好的学习、生活环境。初步设想是为全部班级和幼儿休息室安装空调，目前已全部安装到位，共投入资金（包括更换用电线路）约计5万元。 详细各项工作内容、要求及措施： （一）加强政治、业务学习 ，加强教师培训。 1、每周召开一次教师例会，组织教师学习时事政治，各项教育方针、政策，要求全体教职工在工作中树立奉献精神、 艰难奋斗精神，创优质效劳 2、加强教师职业道德建立，本学期以“孩子在我心中”为主题开展一次师德演讲活动，树立一心为工作一心为孩子的职业道德； 3、严格治理，调整、完善各项工作制度。 4、深入学习纲要精神，进一步更新教育理念。
15、 5、组织教师开展技能竞赛，促进教师各项根本功、业务素养的提高。 （二）不断完善保育、教育工作 依据纲要根本要求，对比潍坊市级示范幼儿园办园标准，扎实抓好保教工作。 1、保育及卫生保健工作 （1）加强安全工作、保卫工作，落实安全工作制度，专人定期检查园内各类设施，安全工作责任到人，杜绝一切担心全因素；加强对幼儿、教师的自我爱护教育、安全教育，确保幼儿、教师、园财产的安全。 （2）对比“潍坊市级示范幼儿园办园标准”，合理安排幼儿一日活动，培育幼儿的饮食、睡眠、盥洗等良好卫生习惯，培育幼儿生活自理力量。 （3）加强户外活动治理，针对本园户外活动场地、器械等状况调整幼儿户外活动方案并仔细实施，保证幼
16、儿户外活动时间、运动量达标。 （4）加强晨检力度，仔细做好幼儿卫生保健工作、体检工作，并准时将幼儿状况向家长反应； （5）培育幼儿良好学习习惯，如坐姿、书写姿态等；定期调换幼儿座位，爱护幼儿视力；教育幼儿爱护牙齿。 （6）加强幼儿饮食卫生安全治理，进一步完善食堂、炊具、幼儿餐具的清洗、消毒等卫生工作制度，加强幼儿食品选购、进出仓、验收的治理，实行食品24小时留样制度，杜绝食物中毒事故发生。 （7）加强幼儿午睡治理，实行男女分床睡，同时做好幼儿被褥的清洗、消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。 （8）加强幼儿良好行为习惯的培育，特殊加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。 2、教育工作 （1）连续
17、深入开展亲子活动。抓好幼儿一日常规教学，有规划、有预备、有组织、有总结、有反应地开展各项教学工作。 （2）丰富幼儿生活，多样化地开展幼儿活动，如春季趣味运动会、绘画竞赛等，提高幼儿园社会声誉。 （3）依据幼儿园教育指导纲要，促进幼儿进展五大领域的和谐进展。 （4）依据幼儿实际，制定德育实施方案，家园协作，生动、长期地开展幼儿思想品德教育，养成幼儿良好的文明习惯及社会公德。如：爱惜公物、爱护公共环境卫生教育等。 （5）结合节日、幼儿园保教工作、社区活动出幼儿园专栏，到达良好的宣传效果。 3、教研工作 （1）、连续开展园本教研活动，以年级组或教研组为单位，每周召开一次教研例会，有规划，按步骤地开展
18、教研活动，做好教研记录。抓住教学中带有普遍性和关键性的问题，组织教师深入研讨，集思广益，边讨论，边学习。 （2）、改革教学手段，充分发挥现代教学技术和手段的优势，开展电化教学，提高教学效率。 （3）不断更新、充实教研活动所需教玩具、图书、挂图、电教设备等资料，并加强材料治理，为教研活动的开展供应保证。 （4）组织教师撰写教研心得、教改论文，提高教师教研理论水平。 围绕各班的特色教育，制造性地寻求教育教学工作新的增长点。 （三）家长及社区工作 1、不断加强家园联系工作，有规划地开展家园联系系列活动。 2、协作上级部门、村委会等参与各项社区活动。 3、邀请家长、社会各界人士参与幼儿园组织的大型活动
19、，如六一文艺汇演等。 （四）节能降耗、削减支出 1、强化教职工责任意识，做好节煤、节电、节水； 2、定期开展经营分析工作。 3、修旧利废，增收节支。 （五）科学合理调配膳食，促进幼儿身体正常发育 1、定期进展养分核算，留意养分搭配； 2、仔细听取广阔教师和幼儿家长的建议，准时调整改善膳食； 幼儿工作规划 篇3 一、指导思想 以指南纲要规程如东县幼儿园教育教学十条精神为指导，以“园本情境课程建立”“江苏省幼儿园课程嬉戏化工程实施要求”为抓手，全国教育大会会议精神、省教育厅关于加强学前教育教研工作的意见、县教育行政工作会议精神，不断深化课程嬉戏化工程建立，促进幼儿园教育质量的高位进展。 二、本学期
20、教学工作思索 （一）坚持德育为先，开展“精巧德育”创新工程。 1、加强师德师风建立，严守道德标准底线。上级师德师风的文件精神与要求，准时、精确传达；重温各级教育主管部门下发的师德师风标准，将职业抱负、职业道德、法治教育、心理安康教育等作为教师教育和培训的主要内容。 2、结合园绘本阅读特色，进展八礼四仪教育。以“文明礼仪标准”为切入口，依据幼儿的年龄特点，重点推动“八礼”教育，开展“月习一礼”活动，将礼仪课程融入于幼儿的一日生活中与绘本阅读特色中。 3、加强工会、团组织建立，提升职业道德素养。党、团、工会小组要加强联系，开展丰富多彩的活动，力争从多角度、多层面来提高我园教师的素养，提升群力教师的
21、形象，进一步抓实“青蓝”工程，做到有规划、有考核。 （二）打造“优师团队”，实施“队伍素养”提升工程。 1、加强行政班子的领导力。 2、提高集体备课的实效性。本学期进展日备课制，各年级组分管园长不定期听推门课、到班级观摩嬉戏，了解备课研讨与实际状况，以便对研讨活动进展适当调整。 3、增加师资培训的务实力。了解教师的状况、她们的需求，依据幼儿园教师队伍的状况，教师在教学过程中消失的问题与怀疑，有目的地开展分层培训。 4、提升教师的理念素养 （1）研读指南，落实行动。 （2）读书活动正常化，提升教师修养。 （3）师徒结对，发挥青蓝工程实效。 5、提高教师的业务力量。 （1）提高教师的观看力量。 （
22、2）提升教师组织幼儿嬉戏力量。 （3）强化教师的课程组织力量。 （三）加强“课程嬉戏化”建立，全面实施“素养教育”工程。 1、创设支持性环境，促进有效学习。支持性环境分为两个层面，一是教师层面，二是幼儿园层面，幼儿园环境的有效性程度打算园内教师进展的高度。 2、真正解放儿童，释放儿童潜能。从一日生活的各个方面进展梳理，如何最大化的解放儿童。 3、全员参加，推动课程嬉戏化建立。连续以“五大行动”为纲领，进展课程嬉戏化的推动。各年级要深度开展“嬉戏化课程”讨论，真正领悟幼儿嬉戏精华，使“自由、自主、创新、愉悦”的嬉戏精神，贯穿在幼儿一日生活的各环节中，做到让孩子们自主嬉戏、欢乐学习、开心生活，获得
23、全面而富有共性的进展。 4、开展节日文化活动。连续依托园“两大节日”活动文化和重大节日，扎实开展第十七届“小蜜蜂”童话节。 5、提高各类专用室的使用效率。充分发挥科学发觉室、美工室、图书室、室内运动、阅读区域等专用室和公共区域的作用，促进幼儿素养的全面进展。 6、仔细做好班级治理工作。仔细组织好幼儿的一日常规治理工作，关注治理细节，创新班级工作。 （四）扎实做好家长工作，实施“家园共育”工程。 1、家长参加园教育活动。充分利用班级家长资源，发挥“家长委员会”及“家长志愿者”的作用。 2、连续办好家长学校。园定期召开家长会，并邀请相关专家、本园教师、优秀家长定期给各年级家长做专题讲座。每半月更换
24、家园共育宣传栏，并留意资料的保存，建立台帐。 幼儿工作规划 篇4 一、指导思想 本学期，我园以园务工作规划为指导方针，以国家中长期教育改革和进展纲要、幼儿园教育教学纲要和规程为宗旨。从我园实际状况动身，以人为本，以幼儿为本。逐步建立科学的园本课程体系，深化我园的教科研工作。 二、教研目标 连续深入开展教科研常规工作，教研方面以阅读为途径，以教育教学活动研讨为核心。通过抓好幼儿常规，优化区域、自主性嬉戏活动，提高教师课堂记录、观看、分析、反思幼儿活动的力量。探究幼儿阅读活动的开展，促进幼儿的阅读水平，打造幼儿人人爱读书的文化气氛。教科方面以推广“十一五”课题成果为内容，切实以以人为本的思想贯穿幼
25、儿一日常规治理。形成符合我园实际的，个班都有特色的班级常规。 三、主要工作和详细措施 （一）加强教师专业进展，提高教师教学水平和专业素养。 1深入开展学习，连续进展教师读书活动， 鼓舞教师多阅读学前教育讨论、幼儿教育、学前教育等幼儿杂志。在学习内容上做到三个必需：必需是先进的教育思想，必需是科学的教育理论，必需是与教学实际相结合。学习时做到边学习、边理解、边应用，使自己尽快更新观念，形成新的理念。组织教师参与各级各类征文、论文竞赛；将自己的优秀论文、案例、随笔、活动设计、反思向各级各类杂志、刊物投稿，争取有肯定数量的发表率，以展现教师和我园教育进展的成果。 2、加强教师之间的学习沟通。推举好案
26、例、发表好观点研讨活动，利用好本园的“东苑”博客，开展“案例专题研讨”。教师每周写好教学教育心得，利用“东苑”博客进展沟通。每两周一次的业务学习研讨活动，通过大胆探讨、争论，积存阅历，相互沟通，切实提高教师的专业学问、理论水平以及表达力量。 3完善备课制度，提高教后反思质量。根据上级要求，本学期，教师要连续完善对课的理解，着重组织与实施，对修改局部进展标注，完善活动内容。同时提高反思质量，要求高质量地写好每月教学反思，就一个话题中，某一个教学点进展反思。 4教学实践和提高教师根本功结合，加强教师活动设计力量和课堂教学力量。连续做好每月一次的一课三议活动。坚持做好一课三备的制度，每班备课注意共性
27、化设计，三备的数量在20%以上，必需在保证数量的根底上保证质量。 5加强对一日活动的治理以及对幼儿行为习惯的培育。连续发挥班级常规治理对我园保教质量的推动作用。教师要树立幼儿是幼儿园的仆人的观念，积极为幼儿创设一个属于孩子自己的天地，利用已经形成的科研成果，开展有特色的班级治理。充分表达以人为本的教学理念。 6完善听课制度：按要求每学期园内外听课不少于15节，每月嬉戏观摩1次；公开观摩、一课三研活动要求每位空课教师参与。注意对听课质量和评价反思的提高。要求开展教师之间听随堂课，增加相互学习的时机。在课中展现教师的教学思想并被同事理解，便于同伴之间的相互学习，到达更有效的提高。加强新教师的帮扶带
28、教工作，让新教师能够尽快上手，熟识教学教育任务和环节。 （二）用好课题成果，加强教育教学常规工作，提高一日活动的治理质量： 1依据已经形成的东沙幼儿园班级治理实践手册进展以人为本的幼儿园班级治理。结合个班的实际状况，在实施的过程中不断完善和进化。真正表达“一切为了幼儿，为了幼儿的一切，为了一切幼儿”的教育思想。一日生活中，以幼儿的安全为第一，仔细上好课程中的安全活动，让幼儿把握肯定的安全学问和防范技能。结合安全月对幼儿开展安全第一的活动。 2落实新纲要，依据纲要精神合理安排幼儿一日活动内容。使用好渗透式领域新教材，结合本园“农耕乐”特色活动，做好园本课程建立体系。在课程实施过程中，以幼儿积极体
29、验为中心，促进幼儿各项力量的协调进展，将教育过程的学问性、趣味性、活动性有机结合。 3连续做好幼儿的.个人成长档案的建立。以人性化的设计来记录幼儿在幼儿园的三年成长。 四、每月工作安排 二、三月份： 1做好备课班工作，按要求制订各类规划、环境布置、备课，做好开学报名工作。 2制定规划 3制定作息时间与教学活动安排表，正常开展教学活动与嬉戏活动。建立良好的常规。 4参与市教研工作会议，传达相关精神与要求。开好一次园教科研期初工作会议，部署本学期的教科研工作。 5各班编排新操，早操活动正常。 6、制定课程安排规划。 7一课三研活动，教师案例研讨。 8对幼儿进展爱惜青青小树苗的教育活动。 9、教学工
30、作月检查 四月份： 1组织幼儿进展各项春观看活动，结合季节特征进展环境创设。 2结合季节进展安康卫生教育，预防春季传染病的发生。 3结合传统节日进展爱家人的教育。 4四月份一课三研。教师案例研讨。家长开放日活动。 5参与市各级教研活动。 6月末工作检查。 五月份： 1结合“五一”节进展幼儿爱劳动教育。 2、亲子日记评比。 3一课三研活动，案例研讨活动。 4月末工作检查 六月份： 1庆祝六一儿童节。“六、一”亲子活动。 2六月份一课三研活动。案例研讨活动。 3大班毕业典礼活动。幼小连接工作。 4完成对幼儿进展的测评，记录。 5、做好各项工作小结。 6、做好本学期的资料归档工作。 7、教科研工作相
31、关考核的预备工作。 幼儿工作规划 篇5 为仔细贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的进展实际，特制订幼儿园安全工作规划并要求严格根据执行。 一、加强安全制度建立，提高依法幼儿园治理意识 学龄前儿童的安全和安康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全安康进展是幼儿园应尽责任。因此，我们肯定要从爱护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格根据国家及本市有关法律法规，依法加强幼儿园治理。 (1)加强安全制度建立，建立健全安全工作的幼儿园治理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作幼儿园治理网络
32、，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。 (2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人详细负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。 (3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对力量，进一步明确各自的职责。 (4)加强安全工作的监视与检查，常常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进展检查与了解，准时把握安全工作态势，发觉担心全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。 (5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，依据工作的优劣，赐予相应的嘉奖和惩罚。 二、创设一个安全、安康的进展环境 (1)积极筹措资金，
33、定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全幼儿园治理供应保障。 (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心安康的工作人员。 (3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进展清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。 (4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的安全性。 (5)加强食堂饮食卫生安全的幼儿园治理，严防食物中毒事故的发生。 (6)加强卫生保健安全幼儿园治理，要求幼儿每天晨检率达100%。定期为幼儿进展安康检查并作好记录。 (7)加强幼儿在园服用药品幼儿园治理，依据家长的服用要求，确保服药准时、精确，严禁错服、漏服现象的发生。 (8)建立班级安全责任制，
34、切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。 使幼儿把握园内各类大型玩具的玩法，了解上街行走的交通规章，熟悉水、电、煤气和火使用不当的危急性，初步把握几种应急、脱险、逃命的方法。 三、加强安全教育，提高安全意识 (1)积极利用幼儿园小播送、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进展卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。 (2)创设有关安全教育的幼儿园活动环境，结合一日幼儿园活动各环节，对幼儿进展卫生安全教育并开展相关的幼儿园活动，使幼儿把握一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护力量。 (3)在幼儿园活动中渗透有关的安全学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。 (4)积存有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。 依据区教育局精神，严格执行重大状况请示报告制度，凡发生重大大事必需准时报告有关领导和部门。加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物、严禁在幼儿园四周有干扰正常保教工作的活动。每年把校园及周边治安综合治理工作纳入本年度工作规划，并积极组织实施。