《幼儿大班主题教案《我爱动物—制作翅膀》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿大班主题教案《我爱动物—制作翅膀》.docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿大班主题教案我爱动物制作翅膀_大班主题端午节教案 教学目的：通过剪贴对水中、陆地、天上的动物进展分类，大胆表述自己分类的理由。 材料预备：两个交集图，与交集相配套的动物卡片，剪刀、糨糊人手一份、小篮子若干 教学过程： 一说一说 动物住的地方都一样吗？请你举个例子（如：鱼喜爱住在水中；小狗喜爱住在陆地上；鸟喜爱在天上飞） 二送动物回家 1、观看第一组动物，将动物剪下，分别将它们粘贴到该进入的圈内，并大胆说明理由。 陆地上生活的动物：猪、狗、鸡水里生活的动物：虾、鱼、陆上水里都能生活的动物：龟、鸭、鹅 2、观看其次组动物，将动物剪下，分别将它们粘贴到该进入的圈内，并说明理由。 会飞的动物：蜜
2、蜂会走的动物：兔、狗、羊、牛、猴、又会飞又能走的动物：大雁、麻雀、丹顶鹤、鸽子 三争论 检查幼儿间相互检查动物居住的地方是否正确，自由谈论进入交集处动物的理由。 四延长活动：添上其他的动物，试着分一分，画一画、说一说。 幼儿大班主题教案动物怎样爱护自己 目标： 1.知道动物都有自我爱护的力量，而且爱护自己的方法是多种多样的。 2.学习按肯定的标准进展分类。 3.积极参与活动，有进一步探究动物自保的兴趣。 指导： 1.引出话题： l 动物是我们的朋友吗?为什么? l 既然是朋友，那你知道动物喜爱生活在什么样的环境里? l 它们生活的环境有没有危急? 2.动物的自我爱护力量： l 当他们遇到危急时
3、，(教.案出自：屈老.师教.案网.)它们是怎样爱护自己的?(自由述说) l 动物有那么多的方法来爱护自己，现在我们去整理一下， 哪些动物用的是一样的方法?什么方法?(分组进展) 3.汇总沟通： l 每组派一代表沟通。 l 依据每小组汇总的状况，总结几种方法： 动物们真聪慧，想了很多方法来爱护自己，有的用爱护色;有的用盔甲;有的用硬刺防卫;有的放臭气;有的装死;有的断肢逃跑等。 除了这些方法之外，还有其他方法吗? 大班主题教案制作风筝 活动目标 1、资助幼儿了解风筝是我国传统的民间工艺品，观赏风筝图案及颜色的民间特色美。 2、引导幼儿选用差异材料，运用简洁明快的颜色、对称的方法制作风筝。 3、培
4、育幼儿的合作意识。 4、进展幼儿的动手力量。 5、尝试通过动作和颜色来感知美、制造美。 活动预备 活动前带孩子们放风筝。 环境创设：安插斑斓的风筝。 风筝制作录像，各色颜料，纸张、剪刀、双面胶、竹棍、线等制作材料。 活动流程 谈话引入观赏风筝讲解难点制作风筝放风筝。 活动过程 一、谈话引入： 引导语：小伴侣放过风筝吗?放风筝好玩吗?谁来说一说，你放过什么风筝?今日杨教师给小伴侣也带来了风筝，一起来看! 二、观赏录像，拓宽阅历。 风筝是怎么做出来的呢?一起来看!咱们山东潍坊的风筝可出名了，外国人都来买咱们的风筝呢! 小结：做风筝需要四个步骤呢，扎、糊、染、拴。 三、出示范例，讲解难点。 引导语：
5、做大风筝太难了，(文.章出自教.案网)咱们一起来看看小风筝是怎样做出来的? 教师出示小风筝，带幼儿观看他们的构造、材料等。争论： 1、各种各样的外形是怎样制作出来的? 2、风筝上面斑斓的图案和颜色是怎样装饰的? 3、风筝的骨架怎样绑缚结识? 教师引导幼儿说出本身的想法，并准时必定。 四、制作风筝。 1、幼儿绑缚骨架，引导幼儿在绑缚过程中彼此合作完成骨架的制作。 2、幼儿制作风筝，教师准时解决制作过程中遇到的问题。 五、带幼儿到户外放风筝。 延长：教师和幼儿一起用本身制作的风筝装饰主题环境。 幼儿园大班主题教案动物世界主题小结 动物世界的主题已进展了一个月的时间，在一个月的时间里，孩子们在其中欢
6、乐的畅游着，说要完毕好像大家都有些恋恋不舍的感觉，固然对自然、动物的探究还远远没有完毕，对孩子来说对动物的探究只是真正的刚开头，我们只能说临时告一个段落。 孩子对动物有着自然的喜爱之情，从开头到完毕始终都特别投入，这次和家长搜集材料也是前所未有的仔细积极，集中学习时间大家踊跃的想表达自己对动物的新见闻，新问题，或者能围绕一个中心话题进展谈论，在谈论中进展充分的沟通和共享。 在此期间，福鼎还举办了动物标本展览会，大大拓宽了孩子的见识，从中了解到许多动物的学问，包括动物的化石，孩子参观后到班上沟通，大家足足兴奋了一天的时间。 在区域中，孩子能不断的探究。语言区中，孩子从各种资料中和同伴的沟通中口语
7、表达力量得到很大的进步。美工区中，孩子搜集了各种废旧物品包括纸盒、鸡蛋壳等进展制作小动物，并在观赏各种动物的形状美中审美力量得到渐渐的提高。特殊在户外体育嬉戏中很喜爱做有关动物的嬉戏，在漫步时，孩子们更加关注小动物，常常蹲在草丛边观看蚂蚁、螳螂的生活习性，看到草地上的小麻雀也特别的友好，找到树上的鸟窝，都决心要爱护他。在饲养角中，孩子们饲养了鱼、乌龟、小鸟、松鼠等动物，并每天喂养它们，增进了对小动物的感情。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿大班主题教案我爱动物制作翅膀”一文，盼望“幼儿大班主题教案我爱动物制作翅膀”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园大班主题班会教案专题！