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1、 幼儿园安全教育主题活动方案（通用9篇） 设计意图： 安全教育是幼儿教育永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论教师怎样留意，也难以完全避开安全事故的发生。在平日的教育实践中，我们对幼儿的安全教育往往较多的停留在外表，让幼儿被动的承受“你不能怎样，你不该怎样”，这样简单造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的安全日，我们大班组设计了为期一周的安全学问学习和嬉戏。 活动主题： 安全教育 活动时间：5月4-5月28日 活动预备： 1请幼儿留意在家里和路上的安全。幼儿知道交通规章和家里危急的地方，到幼儿园讲给小朋友听。 2环境布置：粘贴一些安全教育的图片和一些标记，引起幼儿的兴趣
2、和探究欲望 活动流程： 活动一安全用电 活动要求： 1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅学问。 2、培育幼儿的安全意识。 活动二活动中的安全活动目标： 1、通过活动，增加幼儿遵守活动规章的意识，远离担心全因素。 2、查找教室里的担心全因素，并贴上标记提示同伴。 活动三安全学问大奖赛活动目标： 1、通过活动，进一步增进幼儿的安全意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的力量。 2、进展幼儿的分析、推断和语言表达力量。 相关学问： 教室内： 1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危急。 2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。 3、桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。
3、 4、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬。 5、卫生间：地滑，留意不摔倒，洗手时排好队，不推不挤，防止碰伤。 6、锋利物品：不能玩铅笔、剪刀等锋利物品。 户外活动： 1、站队：不推不挤，整整齐齐，下楼上楼时要靠右边行。 2、嬉戏时：遵守嬉戏规章，不乱跑。 3、玩滑梯：不推不挤，你先我后，不能爬，不能跳。 安全标志七种：留意安全、人行横道、步行、制止通行、严禁烟火、留神触电、制止触摸。 幼儿园安全教育主题活动方案 篇2 一、教育目标： 1、通过安全教育周系列活动，帮忙幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护力量。 2、提高积极主动地参加各项活动，感受活动的
4、乐趣。 二、详细内容及要求： 1、社会活动 （1）小鸭子迷路了 目标： 1、使幼儿了解根本的生活常识，迷路后不惊慌，应尽快与家长取得联系。 2、知道一些主要的生活活动规章。 形式：通过谈话、情景设置等活动来到达目标。 （2）我怎么办 目标：幼儿初步的处理突发大事的力量和初步的应变力量。 形式：通过谈话、嬉戏等活动来到达目标。 （3）小公鸡历险记 目标： 1、教育幼儿不要轻易听信别人的话，应学会独立思索问题。 2、教育幼儿关怀、爱惜同伴。 形式：通过谈话、情景活动等来到达目标。 2、安康活动： （1）雷响时，我不出去 目标： 1、帮忙幼儿了解雷电的形成和危害。 2、教育幼儿懂得防止雷击的根本学问
5、，知道雷雨天应在家，不要出去。 形式：通过教学活动及家园共育到达目标。 （2）煤气开关不乱动 目标： 1、让幼儿初步了解煤气的根本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。 2、使幼儿知道正确使用煤气的方法，进一步树立自我爱护意识。 形式：通过家园共育、教学活动来到达目标。 （3）不攀爬阳台、窗户。 目标：知道攀爬阳台、窗户是危急的，懂得在阳台上、窗户边时要留意安全。 形式：通过看图片、谈话及家园共育来到达目标。 三、晨间谈话 在每周一的安全谈话中，帮忙幼儿建立以下安全意识： （1）玩大型玩具时不做危急动作，不在滑梯上追赶、嬉闹。 （2）上下楼梯时要留意安全，不相互嬉闹。会用手扶住楼梯的扶手。
6、 （3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴时会准时喝水。会学习爱护自己的眼睛。 （4）不到河边、建筑工地、电区、公路边、铁轨等危急处玩，不玩火。 四、环境创设： 在活动室的走廊上布置出一块小天地，以“安全教育”为主题展出爱护自己安全画廊。 五、家园共育： 1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的详细内容。 2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品，共同提高幼儿的自我爱护意识。 六、详细措施 1、在一日活动中，利用各种契机向幼儿进展安全教育，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康进展放在工作的首位，提高幼儿安全意识。 2、争取家园携手，共同提高孩子的自我爱护意识和力量。 幼儿园安全教
7、育主题活动方案 篇3 一、指导思想 坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广阔师生人身财产安全和学生安康成长。 二、活动目标 围绕主题及有光安全的热点问题，依据本园实际状况，集中开展一个周（2月27日-3月2日）的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参与活动的过程中，树立安全意识，把握安全学问，提高自护自救力量，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。 三、活动时间 2022年2月27日-3月2日 四、活动主题 珍爱生命、幸福成长 五、活动安排 1、听一听：（2月27日） 以主题班会形式与幼儿进展讲解 2、
8、看一看 悬挂一幅安全教育主题宣传标语； 出一期安全教育宣传栏； 观看安全教育宣传片； 3、谈一谈 通过教师的讲解，结合生命生活与安全教材，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救自护力量，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。 4、练一练 在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。 5、讲一讲 各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的学问和体会讲给自己的父母家人听，并向家长发放“安全教育”的建议书，和家长一起阅读，请家长协作幼儿园共同做好安全工作，同时提示家人留意安全。 6、画一画 开展以安全为主题的美术课 7、查一查 组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进展全面细致
9、的检查，不留“死角”。 发动广阔师生，开展一次全方位的“我查幼儿园安全隐患：活动，找出安全问题细节，做好整改落实工作。 8、考一考 开展教职工安全培训和测试，使教职工熟识安全规章制度，把握安全抢救常识，学会指导幼儿预防事故、自救、逃命、紧急避险的方法和手段，能对幼儿进展有效的安全防范教育，使幼儿把握根本的自我爱护技能，并与家长有效沟通，增加家长的安全意识。 六、活动要求 1、依据要求，全体教师亲密协作，努力将活动落实到实处。 2、充分发挥幼儿园播送、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。 3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我爱护意识和力量。
10、 4、各班将开展“安全教育活动“的状况做好总结。 5、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进展全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。 教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参加的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中安康成长。 幼儿园安全教育主题活动方案 篇4 活动目标： 1、让小朋友进一步了解了春节期间的烟花鞭炮、交通、饮食、用电等安全学问，为度过一个安全、欢乐、有意义的春节做好铺垫。 2、增加幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自我爱护力量，使幼儿过一个开心的春节。 活动预备：
11、 电源插座、铁丝、钉子、别针等金属制品。春节安全视频。 活动过程： 1、留意用电安全。熟悉电源插座，不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 2、留意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的嬉戏，这样很简单伤人，在大人燃放烟花、鞭炮是，站在距离其远些的安全地带。 3、留意饮食卫生。不吃过量的零食，在家饮食要规律，按时吃饭，不挑食，多吃蔬菜。 4、留意通行安全。 (1)会走行横道和人行道，过公路时会看红绿灯，会跟着大人走，过公路时不疯打、疯跑，不单独一人横穿公路。 (2)熟悉一些简洁的交通安全标志。 5、教师小结：春节要留意的各方面安全问题
12、。 春节更应当多留意身体安康与户外安全！ 一、活动目标 1、激发幼儿的探究欲望，体验活动的乐趣。 2、丰富幼儿安全爱护阅历，提高自我爱护力量。 3、使幼儿懂得危急物品简单给人带来危害，学会简洁的自救方法。 二、活动预备： 生活物品若干(包括有危急因素的物品，如：打火机、插座、电线、风扇、热水器、小刀等) 三、活动重点与难点： 活动重点：提高自我爱护力量，学会简洁的自救方法。 活动难点：引导幼儿了解哪些物品简单给人带来危害，学会简洁的自救方法。 四、活动过程： 1、引导幼儿观看图片，说出这些物品的名称，了解这些物品在生活中的应用。 2、请幼儿结伴争论：日常生活中，有哪些物品有危急？为什么？教师指
13、导幼儿结合阅历积极表达自己的看法。 3、幼儿分组操作活动：从图片中找出有危急的物品，向本组小朋友介绍自己图片的内容，并说出假如乱动这些物品会造成什么样的危害。 4、请幼儿分组争论：假如发生意外，应实行自救自护的方法，了解学习意外事故的自救方法。 (1)发生火灾时快速撤离现场并大声呼救，用湿毛巾捂住鼻子，弯腰撤离到安全的地方。 (2)烫伤时可先用冷水冲一会儿，然后用洁净的纱布或毛巾盖在上面不动，再请成人帮忙去医院治疗。 (3)误服药物准时告知大人。 (4)小刀划破了皮肤，应请成人正确包扎。 5、请幼儿结合生活阅历，自由争论：还有哪些地方担心全？我们应当怎样做等。 幼儿园安全教育主题活动方案 篇5
14、 教学目标： 1、培育孩子友好相处、相互礼让的好品质。 2、教育孩子进出门时不挤不抢，集体教学时要有次序。 3、培育幼儿敏锐的观看力量。 4、初步培育幼儿有礼貌的行为。 5、加强幼儿的安全意识。 教学预备： 1、课前带着孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表现。 2、乐曲滑滑梯 教学过程： 1、沟通教学： 幼儿教师组织孩子沟通：刚刚教师与孩子在外头玩啥了?怎么样玩的?我们又是怎么样进的教学室?启发孩子讲出排着队，有次序的滑滑梯、进出教学室等。 2、观赏乐曲 幼儿教师告知孩子有1首乐曲也叫滑滑梯，请孩子观赏并尝试学着跟唱K曲。 3、提问孩子理解歌词 乐曲滑滑梯里，孩子是怎么样滑滑梯的?为何要排好
15、队，不推也不挤?幼儿教师启发孩子讲出推挤简单将孩子、磕伤。 4、探讨：孩子在何时还应留意排好队?为何? 幼儿教师启发孩子回想哪一些时候简单消失挤撞，例如：进门出门时;上楼梯下楼梯时、荡秋千时等等都简单，发生意外损害。 幼儿教师总结：大伙儿集体出动、教学时都应排队，明白礼让，有次序的教学，从相反的方面说，特别简单消失危急，亦是不礼貌的。 渗透方法： 在一天教学的各过程，例如：集体入厕、集体饮水、进出教学室、集体嬉戏等都给孩子渗透排队、不推不挤、有次序的开展教学。 爸爸妈妈们工作： 请孩子在生活里，融合上楼梯下楼梯、进出门、公众场合等场景对孩子开展相互礼让、听从公共次序等的品德教育。 幼儿园安全教
16、育主题活动方案 篇6 一、活动目标： 1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。 2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全学问，明白生疏人叫门时不开门，不做危急动作，不乱摸家里的电器开关等。 二、活动预备： 1、设情境： 爸爸、妈妈不在家。 2、自制图片4幅、磁带。 三、活动过程： 1、观看情境表演，使幼儿明白爸爸、妈妈不在家时，生疏人敲们不能开。 (1)教师向幼儿介绍这天教师和小朋友一齐为大家表演一个小品，名字叫“爸爸、妈妈不在家”。 (2)教师提问，让幼儿答复。 师：你们明白为什么小品不演了吗，由于亮亮遇到难题了，他不明白该不该开门，等大家回? (3)总结：当爸爸、妈妈不在家时，遇到生疏人敲
17、们，不要轻易开门，要先问清晰来人是谁、找谁，告知来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到家长单位去找等等。 (4)再次表演，让幼儿加深印象。 一幼儿扮亮亮，另一幼儿表演生疏人(生疏人可任凭找理由)。 2、让幼儿依据自己的体会，谈谈当爸爸妈妈不在家时，自己做了什么事。 3、听录音晶晶看家。 4、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识。 (1)玩小刀等锋利的东西。 (2)一人在宁静地玩玩具。 (3)在床上翻跟头。 5、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注意安全。生疏人来时不开门，不做危急的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会爱护自己。 幼儿园安全教育主题活动方案 篇7 安全工作
18、是幼儿园的重中之重，幼儿园的小朋友年龄小，缺乏必要的安全学问，自我爱护的意识和力量较差。幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在教育工作的首要位置。所以，对小朋友进展必要的”安全教育显得尤为重要。幼儿园每学期的教育教学和教研规划中都有安全教育的内容，今年我们依据教育局下发的关于开展xxxx年“全国中小学安全教育日”宣传教育活动的通知，特制定了我园的“安全教育“主题活动方案。 一、以班级为单位，制定“安全教育活动”方案 班级组长带着班级教师们研讨确定了各班安全活动的主题，各班班主任针对孩子的年龄特点和进展水平依据确定好的主题制定了“安全活动实施方案”，并形成
19、方案上交教育处，教师们依据活动安排仔细预备材料，利用各方面资源细心备好每一节课，保证安全教育活动顺当进展。 二、依据主题活动，展出安全主题墙 在主题活动开展的同时，教师不仅要通过教育教学活动来教育幼儿，同事也要对幼儿进展墙面图画教育，所以要求各班级开展“安全主题活动墙”教育活动。并要充分利用好主题活动墙。 三、开展安全教育活动教学活动 以班级为单位，开展以儿歌、歌曲、嬉戏等方式为主的安全教育教学活动。活动的开展，教育必需要抓住幼儿活动的心理，选择符合幼儿年龄特点和喜爱的教育教学活动。 四、开展“防震演练”活动 制定了具体的全园防震疏散预案，以班级为单位，班级教师要做出具体的分工。并于4月10日
20、前开展“全园防震疏散演习”，演练中要求教师留意以下几点：如：教师们肯定把孩子带到安全地带，避开孩子其次次受伤；一楼的师生可以听到警报直接撤到安全地带，二楼的师生可以先躲避，然后视状况在教师的组织下进展撤离。在其次次的演习中。 盼望这次“安全教育”活动，不仅能丰富小朋友的安全常识，提高小朋友对危急后果的预见性，提高小朋友的安全自护意识和力量，还能培育小朋友的英勇精神和各种良好习惯，为他们一生的安康成长打下坚实的根底。 幼儿园安全教育主题活动方案 篇8 一、目的 学校为了教给学生防溺水常识，使学生把握防溺水学问，提高防溺水力量，确保学生安全，开展防溺水学问竞赛活动。 二、活动时间 20xx年4月1
21、2日x18日 三、活动形式： 开卷考试 四、活动过程： 1、安全处印发试卷。 2、班主任分发试卷给学生，让学生带回家里与家长一起完成，家长、学生都要签名。 3、班主任依据学生答题状况，评出一等奖2名、二等奖3名，报安全处。 4、班主任把竞赛试卷评改后交到年级，年级收齐上交安全处。 附：防溺水学问竞赛试题及答案 幼儿园安全教育主题活动方案 篇9 一、教育目标 3月28日是第XX个全国中小学生安全教育日。为开展好各项活动，提高活动的实效性，增加师生安全意识，提升安全综合素养。我园通过安全教育主题系列活动，让全体师幼了解生活环境中常见的担心全因素，树立根本的安全意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我
22、爱护力量。 二、详细内容及要求 （一）社会活动 1、医生家进步课堂 目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材 形式：通过谈话、操作活动来到达目标。 2、安全逃命 目标：进展安全上下楼梯的演练工作（不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯）。 形式：模拟着火时的情景，进展演习。 3、安全用剪刀 目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要留意安全，用完放好，不要向着同伴使用。 形式：谈话的方式进展教育。 （二）安康领域 1、安全玩滑滑梯 目标：户外活动时，留意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。 形式：出去活动时教育。 2、有序上厕所 目标：幼儿入厕时要轮番去，以免拥挤发生事故。 形式
23、：实践练习。 3、排队喝开水 目标：教育幼儿留意有秩序地接开水，防止烫伤。 形式：通过谈话及家园共育来到达目标。 （三）语言活动 1、去医院看病 目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。 形式：叙述故事和情景创设。 2、大狗医生 目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。 形式：讲故事，情境创设。 （四）紧急疏散演练 疏散演练方案附后 三、环境创设 依据安全教育日的方案内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。 1、在主题墙上张贴了安全标志的图片，稳固幼儿对安全学问的把握。 2、让幼儿叙述在生活中可能发生的危急事故。 3、通过家园共育，帮忙幼儿把握根本的安全学问。 四、家长工作 1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的详细内容。 2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品，提高幼儿的自我爱护意识。 五、详细措施 1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我爱护意识，特殊是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我爱护的简洁方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锐利的东西奔驰，奔驰时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。 2、让幼儿掌握自己不靠近危急物品，不到危急的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。 3、了解在活动中把握爱护五官的方法。 4、学会一些意外事故的简洁处理方法。 5、遇到紧急突发状况懂得如何爱护自己。