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1、 幼儿园大班美术教案详案有趣的水墨印染画_幼儿园教案详案 设计意图： 纲要中指出，要丰富他们的感性阅历和审美情趣，激发表现美、制造美的情趣。生活中，孩子们对新颖的事物总是有深厚的兴趣，一次偶然的时机，在幼儿美术杂志上发觉了这种好玩的绘画方式，信任孩子们也和我一样乐于尝试。于是，设计此活动，让幼儿在动物、人物头像的根底上，进展想象延长画，使之体验自由表达和制造的欢乐。 活动目标： 1、观赏延长画，在观看与争论中发觉延长画的好玩及作画特点，积极参加到延长画艺术创作中。 2、了解延长画简洁的作画风格，认真观看原有图片上的内容，依据图片延长画出动物、人物不同的形态、动作，大胆设计好玩的情节。 3、在创
2、作中发觉延长作画的艺术美，体验画面情节的好玩。 重点：依据图片上的表情及线条提示，能够大胆的想象、设计，画出好玩的情节。 难点：顺着图片向外延长线条。 活动预备： 1、布置画展。 2、旧画报、旧挂历中的动物、人物图片。 3、胶棒、油画棒、黑色水笔、 活动过程： 一、观赏延长画，发觉延长画的作画特点引起兴趣。 1、观赏延长画画展，引起兴趣。 导入：今日我给小朋友带来一些画，待会请大家一起来观赏，请你看看上面都画了什么?和我们寻常见到的画有什么不一样?(引导幼儿观看) 提问：刚刚观赏了这么多的画，那请你说说你最喜爱哪一张? 小结：我们大家都很喜爱这些画，这些画有的内容、图案、表情、动作很有意思，小
3、朋友很喜爱。 2、在观看与争论中发觉延长画的好玩及作画特点。 提问： (1)这些画和我们平常见到的画有什么不一样?(有一局部是图片，(教案.出自：.教案网.)有一局部是画出来的)你们瞧!这个图片是完整的，还是不完整的呢? (2)用这些不完整的图片画出来的画，看上去有什么感觉? 二、教师讲解示范延长作画，幼儿发觉作画的好玩，积极参加创作。 师：那你们猜猜看，这些画是先粘图片?还是先画身体呢?(幼儿争论)究竟是怎样的呢?那我们接着看你就知道了。 1、选择一张图片，想想画什么样的内容。 2、将图片贴到适宜的位置。 3、观看图片，顺着图片上线条的位置向外生长、延长。 4、画出不同的动作、表情。 5、添
4、画花纹、背景。 6、那现在你们知道是先粘图片，还是先画画呀? 小结：这种先粘上图片，再依据图片上的提示画出不同的表情、动作、内容的画叫延长画。同样的图片还可以延长许很多多不同的动作和造型。 三、幼儿自由选择动物、人物头像，进展延长绘画。 1、出示动物、人物图片，启发幼儿大胆想象，鼓舞有创新思维的幼儿。 提问：今日我给你们预备了一些图片，你们先看看这上面都有什么? 你预备怎么画?(幼儿沟通) 2、幼儿自由选择，并进展绘画。 师：请小朋友选出你最喜爱的图片到后面的桌子那开头画画吧! 3、教师在观看中适时发觉问题，并准时赐予指导。 四、展现、评价幼儿的作品。 展现幼儿作品，让幼儿相互说说自己的画，体
5、验创作延长画的好玩。 活动反思： 首先，请幼儿观赏的儿童画生动好玩，颜色艳丽明快，一下子就吸引了幼儿的留意力，使孩子在观赏的过程中体验了美感。 其次，教师通过层层递进的方法让幼儿观看、感受画面上动物、人物的动作、表情、情节等等，使幼儿一步步感受延长画的好玩。 我认为在此次活动中，在幼儿观赏画展后争论中，教师的引导时间上有点急，应当再放慢些速度，教师的引导语应当再精练些。幼儿在作画过程中，对动作的表现比拟单一，许多都是站着的造型，所以，我应在孩子们叙述动作造型的同时，准时捕获幼儿的信息。通过这次活动使我深深感受到，在与幼儿对话中准时捕获幼儿的信息，提炼他们的语言并加以总结是特别重要的。 幼儿园大
6、班美术教案好玩的石头画 活动目标： 1.了解石头在生活中的作用。 2.能利用石头进展艺术创作。 3.体验创作的乐趣。 活动重难点： 重点：能用毛笔匀称地在石头上涂色。 难点：利用石头的造型进展艺术创作。 活动预备： 1.收集的不同外形的石头若干。 2.颜料、毛笔、水桶、纸盘、双面胶、塑料垫板。 3.石头创意电子稿图片若干张。 4.我是一颗小小的石头CD曲。 活动过程： 一、引起兴趣，沟通争论师：小朋友们，我给你们带来了一样东西，看，是什么?(石头)你还在哪里见过它?它可以用来做什么?小朋友说出石头有这么多用途，石头还可以做成什么呢? 二、示范观赏提出要求1.出示石头范画，说一说石头画是怎样做成
7、的。 2.教师示范 ，提出要求。 师：有些石头画是依据石头外形来想像绘画图案、有些石头画的制作是依据石头组合粘贴造型而完成的。所以首先要选择石头，(教案出自：)看看石头像什么，能做什么画。然后在石头上涂一层美丽的颜色，换颜色时肯定要把笔在水桶里涮洁净，涮笔时要轻轻的，不要甩到别人的身上，把毛笔头上的水在桶边挡掉，再在干毛巾上把水吸洁净。再蘸上颜料画上美丽的图案，假如有颜色遇到手上要用湿毛巾准时擦手。将石头放到盘子里，添画上美丽的的花边，一幅石头画就画好了。 3.播放好看的石头画，请幼儿观赏石头画作品。 师：教师这里还有好看的石头画作品，我们一起看看吧。 三、启发引导，拓展想象1.沟通、想象。
8、师：你想做什么样的石头画?幼儿自由选择自己喜爱的石头造型，说给同伴听一听。 2.教师赐予适当指导。 四、幼儿创作，教师指导师：石头王国要举办一个石头创意展需要很多奇怪的石头画作品，小朋友们都是小小艺术家，快来大显身手吧。 幼儿园大班社会优秀教案详案好玩的叫卖 【活动设计】 孩子们在繁华的商业街上随处可以听到叫卖。叫卖虽然听起来很寻常，但是却需要士气、胆识和语言艺术。因此，特意设计了好玩的叫卖社会活动。该活动以叫卖为内容，旨在熬炼幼儿在公众场合大胆地说话，大声地说话的力量，并能尝试如何说得更好更有吸引力，并让孩子在轻松的气氛中欢乐地表达。 【活动目标】 1、喜爱各行各业的劳动人民，体会生活给我们
9、带来的欢乐。 2、在活动中能友好地与同伴分工合作，并大胆地与人交往。 3、擅长捕获四周的事物，有敏锐的观看力;并能运用恰当的语言大胆地表现。 4、能在教师的引导下，总结出叫卖的特点，并能自己创编叫卖。 【活动预备】 学问预备：带幼儿到市场中观看商贩买卖物品。 物品预备：冰糖葫芦、各种水果、羊肉串、臭豆腐、凉粉、玉米、烧饼等。 情景创设：美食街。 【活动过程】 一、引导探究让幼儿明白什么是叫卖?为什么要叫卖? 1、教师出示冰糖葫芦，引导幼儿观看并说出其特点。 2、教师示范简洁的叫卖，让幼儿进展推断这样的叫卖好听吗?引导幼儿自己尝试创编叫卖，并进展个别表演。 3、幼儿自由结伴向客人教师叫卖冰糖葫芦
10、。 4、请幼儿说自己叫卖冰糖葫芦的过程，让客人教师给出评价。(教案.出自：.教案网)(由一名客人教师到幼儿面前依据刚刚幼儿叫卖的状况，总结幼儿叫卖的缺点，比方声音要大一点，语言要更生动，语言应更丰富，将你的东西说得更好，让别人一听就想买。) 5、教师小结：叫卖是生意人在出售商品时，对自己的商品的一种宣传，目的是把自己的商品说得棒棒的，让自己的商品卖出去。 二、回忆观看比拟，探询叫卖的形式与特点 1、提问：小朋友，你们在生活中还听到过哪些叫卖? 2、幼儿回忆仿照各种形式的叫卖。 3、观看比拟：引导幼儿在叫卖的形式上进展观看比拟，逐步归纳出叫卖的特点。 (在这一层次里，先让幼儿说说生活中听到过的叫
11、卖，然后教师向幼儿呈现三种叫卖：一般话的，方言的，唱的。让幼儿比拟觉得哪一种更好玩，然后以鞋子为例让幼儿选择三种方式的一种自由叫卖，最终选择三个幼儿分别以不同的方式上台叫卖，幼儿评价你听了以后想买谁的鞋子。) 三、创编展现：幼儿依据所学学问，自由创编叫卖。 1、给幼儿一个想像中的物品，引导幼儿从物品的特点入手，邀请同伴进展争论、创编。 2、教师引导幼儿比照，让幼儿发觉哪种叫卖更好玩，更有创意。 3、展现创编结果，评价小结。 (在这一层次里，主要让幼儿感受一个人叫卖和结伴叫卖的不同。可设计这样的嬉戏：同样卖一种东西比方玉米，一个幼儿在一边单独叫卖，另几个幼儿结伴叫卖，其它幼儿当顾客。让幼儿谈谈自
12、己的感觉) 四、自由表现 1、介绍美食街。 2、请幼儿自由结伴选择摊位，分工争论怎样叫卖。 3、美食街开张，吸引顾客，叫卖美食。 4、小结、完毕活动。 叫卖是商贩们对自己商品的一种宣传，通过叫卖来把自己的商品出售给人们。它贴近生活，平凡得几乎随处可以听见。孩子们也特别感兴趣，并且擅长仿照。教师便以此为契机，加以提炼和归纳，让幼儿体验到叫卖的好玩和好玩。本活动旨在让幼儿和教师共同总结出叫卖的特点、形式、内容，引导幼儿加以制造想象创编各种叫卖，从而进展幼儿的语言表达力量和大胆地与人交往的力量。 幼儿园大班优秀美术教案好玩的刮蜡画 活动目的： 1、学习刮蜡画的技巧，了解刮蜡画的特征，初步把握刮蜡画的
13、方法。2、培育幼儿对刮蜡画的兴趣，激发幼儿大胆创作的力量3、培育幼儿爱洁净，干净的好习惯。 活动预备： 大张范画几张，半成品几张（一张铺好浅色底色的半成品，一张在浅色底色上涂好深色的半成品）作业本、竹签（可用牙签代替）、各色油画棒、旧报纸人手一份。 活动过程： （一）引出课题今日教师带来了几个特别美丽的颜色宝宝，我们让它们出来和小朋友见见面。看它们手拉手，脸贴着脸，正一起快乐的玩呢。正玩的快乐，突然被一大片乌云盖住了，闷得它们喘不过起来，心里难过极了。谁来想方法救救颜色宝宝呢？让它们出来，重新看到这漂亮的世界（教师边说边演示道具）（二）观赏范例 示范讲解教师带来了一件工具，可以救出颜色宝宝，你
14、们看是什么（出示牙签）教师示范，我要用牙签坚硬的头去刮破乌云，看，救出一只小鸟（教师用刮出一只小鸟）看又救出了一架飞机颜色的宝宝又能观察漂亮的世界，心里真快乐。（示范用不同方法的线条，让幼儿了解消失的不同结果）观赏范例，竹签连续去救更多的颜色宝宝，发生了很多好玩的故事。我们来看一看，说一说。（三）熟悉刮蜡画 熟识作画步骤刚刚救出那么多的颜色宝宝，消失的这些美丽的图画，这有个好听的名字，叫刮蜡画。今日我们就来学习刮蜡画。交代作画步骤：先用自己喜爱的浅色，在纸上涂一层，可以用几种不同的颜色，可以用几种不同的涂色方法，要稍稍用力，用点劲，涂厚些。再在浅色上面涂上一层深色，盖住浅色，涂色要匀称。最终用
15、牙签刮出一个好玩的故事来（四）幼儿作画 教师指导 提出要求。先涂一层浅色的颜色，涂满了再涂深色，在涂深色的时候，涂得匀称，涂得满，动作要快。想好了主题再刮画，错了的话用同样的深色蜡笔，盖上重画。用牙签刮蜡时，力度要适度，不能太重，也不能太轻。留意安全，牙签不能往口里含，不能往小朋友的身上，脸上戳，留意保持手和衣服的洁净。发作画工具，人手一盒油画棒，作业本，一支牙签，一张旧报纸。（旧报纸垫桌子上，防止油画棒画在桌上）（五）幼儿作品完成 教师对幼儿作品进展评讲（六）活动完毕幼儿将旧报纸，油画棒，按常规放好。教师组织幼儿有秩序的洗手。幼儿园大班美术活动教案好玩的石头画 活动目标： 1.了解石头在生活
16、中的作用。 2.能利用石头进展艺术创作。 3.体验创作的乐趣。 活动重难点： 重点：能用毛笔匀称地在石头上涂色。 难点：利用石头的造型进展艺术创作。 活动预备： 1.收集的不同外形的石头若干。 2.颜料、毛笔、水桶、纸盘、双面胶、塑料垫板。 3.石头创意电子稿图片若干张。 4.我是一颗小小的石头CD曲。 活动过程： 一、引起兴趣，沟通争论师：小朋友们，我给你们带来了一样东西，看，(教案出自：)是什么?(石头)你还在哪里见过它?它可以用来做什么?小朋友说出石头有这么多用途，石头还可以做成什么呢? 二、示范观赏提出要求 1.出示石头范画，说一说石头画是怎样做成的。 2.教师示范 ，提出要求。 师：
17、有些石头画是依据石头外形来想像绘画图案、有些石头画的制作是依据石头组合粘贴造型而完成的。所以首先要选择石头，(教案出自：)看看石头像什么，能做什么画。然后在石头上涂一层美丽的颜色，换颜色时肯定要把笔在水桶里涮洁净，涮笔时要轻轻的，不要甩到别人的身上，把毛笔头上的水在桶边挡掉，再在干毛巾上把水吸洁净。再蘸上颜料画上美丽的图案，假如有颜色遇到手上要用湿毛巾准时擦手。将石头放到盘子里，添画上美丽的的花边，一幅石头画就画好了。 3.播放好看的石头画，请幼儿观赏石头画作品。 师：教师这里还有好看的石头画作品，我们一起看看吧。 三、启发引导，拓展想象 1.沟通、想象。 师：你想做什么样的石头画?幼儿自由选
18、择自己喜爱的石头造型，说给同伴听一听。 2.教师赐予适当指导。 四、幼儿创作，教师指导师：石头王国要举办一个石头创意展需要很多奇怪的石头画作品，小朋友们都是小小艺术家，快来大显身手吧。 幼儿园大班美术教案奇妙好玩的沙画 一、设计思路： 大班幼儿手部肌肉的敏捷性、精确性日趋提高，假如一成不变地使用同一种工具，同一种方法，将不利于促进手部肌肉的正常进展，也不利于艺术的表现和制造。此活动结合海边的沙雕、外国艺术家的沙画作品，用生活中的美和大师的作品吸引幼儿的眼球，让幼儿对沙布满了奇妙和憧憬，又迎合幼儿爱玩沙的心理，利用彩沙的特点与艺术活动相结合，为幼儿创设了大胆表现、自由制造、充分尝试的时机，从而提
19、高幼儿的艺术表现力量。 二、活动目标： 1、在熟识沙的特性的根底上，初步学习沙画的作画步骤。2、激发幼儿利用工具进展沙中作画，丰富幼儿的想象力和动手动脑的力量。3、体验沙中作画的乐趣，激发幼儿喜爱大自然的情感。 三、活动预备： 1、视频转换仪、视频素材。2、桌子上放小勺、大盘子、鞋盒盖子、彩色卡纸、沙子、彩沙。 四、活动过程： 1、谈话导入，引起兴趣。提问：（引导幼儿回忆到海边玩、看沙雕的阅历。）(1)你有没有去过海边？你在电视里有没有见过大海？(2)为什么大家喜爱到海边玩、看沙雕?(3)在大海边还可以做些什么事?(4)沙可以做沙雕，还可以做什么?2、观赏一位外国艺术家的沙画作品，观看视频，了
20、解沙画作画的根本步骤。引导幼儿观看画面，观赏争论。(1)看看画上有什么，一起查找这张画的特殊之处，说说它与我们平常的画有什么不同?(2)我们平常画画都要用笔，那艺术家的笔又是什么?(3)我们看到的这些画面中的形象，艺术家是怎样画出来的？3、教师操作演示，重点演示作沙画的步骤：(1)构思作品；(2)在鞋盒盖子里舀进沙子，大胆进展沙画；(3)选择彩沙进展画面的装饰；4、幼儿创作，启发幼儿运用已有的技能及新的方法组合创作。(1)教师提示幼儿将平常所见到的海边风景表现出来。(2)引导幼儿选择材料作沙画，选择适宜的彩沙颜色。5、引导讲评。(1)将幼儿作品展现出来，集体观赏。(2)说说制作时的体会。这样有助于幼儿动作的内化和思维进展，同时也为幼儿创设了相互学习，共享胜利乐趣的环境。 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园大班美术优秀教案详案好玩的水墨印染画”一文，盼望“幼儿园大班美术优秀教案详案好玩的水墨印染画”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园优秀教案详案专题！