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1、 幼儿教师学期总结5篇 我园从完善组织建立，健全各项制度，加强教育培训，强化业务技能，加强检查指导，抓好细节治理，定期总结反思，开展丰富的活动，创新常规工作等方面着手，使卫生保健工作更趋标准化和科学化，为保障幼儿安康成长奠定了良好的根底。以下是我园的一些详细做法： 一、加强教育培训，强化业务技能 年中，我园注意对全体教职工进展专职培训，有岗前培训、在职培训，通过外出、在园、请专家来讲课等多种形式，从而开阔教职工的视野。我们还开展多种形式的岗位练兵。如：对保育员进展理论和操作两方面的竞赛，理论方面的内容包括教育、保育、消毒、疾病防治，以笔试和口试、抢答赛的方式进展。操作方面分铺床单、洗餐巾、教幼
2、儿穿脱掉衣服等，从而实现了理论向实践的转化，提高了实际操作力量和水平。 二、完善组织建立，健全各项制度 幼儿园卫生保健工作涉及面广，必需有严密的组织机构。我园由一名领导主管卫生保健工作，同时建立起一支由保健医生、班组保教人员、保育员、后勤炊事人员组成的队伍，形成了既纵向又穿插治理的网络群体，在组织上保证这项工作的开展和落实，并依据需要成立专项工作组织，将重点工作与常规工作严密结合起来，推动卫生保健工作的开展。组织建立完善后，我园制定了切实可行的制度，并依据执行状况进展改良和完善。 三、加强检查指导，抓好细节治理 完善制度，配备充分人员，通过检查和考核使制度真正贯彻并落到实处。首先，明确分工，定
3、期检查。我园的卫生检查小组，定期对各班级的午睡、用餐、卫生、消毒、幼儿护理等工作进展检查。其次，把日常工作检查与考核严密结合，做到检查与奖惩挂钩，业绩与先进同步，考核高分与奖金对等，完善治理机制，提高教职工的自律意识。 我们在幼儿卫生保健工作的实践中，努力践行“细节打算成败”理念，幼儿园日常工作虽然平凡琐细，却与每一个幼儿的安康成长息息相关，决不允许有一丝一毫的大意疏漏，否则，将有可能造成无法挽回的后果。保健医生每天做好晨检细节工作，从而真正促进幼儿身心安康，让家长安心放心。 四、定期总结反思，不断提高水平 通过学习，我园全体教职员工熟悉到安康的幼儿应当有强健的身体、安康的心理状态，必需贯彻“
4、预防为主”的方针，对疾病与事故做到防患于未然，促进孩子的安康成长。通过实践，我们做到了以下几个方面： 1、科学饮食 (1)依据季节编排食谱。如秋季气候枯燥，可多项选择择养分丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气严寒，体力消耗大，则需安排高蛋白、高热量的食物。 (2)增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，积极防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素B、维生素C，以促进铁的汲取，同时留意动物性食品与植物性食品混搭，促进相互汲取。 (3)改良烹调方法。我园以一物多制的方法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就轻松自如了。 (4)饭量跟踪调查。我们依据小中大班中
5、餐进食量按每班称好，教师每天检查幼儿的进食量，削减倒饭、剩饭现象。 2、严格执行消毒制度，预防疾病的发生 幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。因此，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定责任。配备特地消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。 3、严格幼儿食品治理，严把质量关，杜绝食物中毒事故的发生，严格执行“四把关”制度。 一是把好进货关，幼儿园的荤素菜、各类食品全部在正规大型超市购置，严格食品索证准入制度，入库时专人查点、验收登记。 二是把好保管关，仓库保
6、管员准时检查，不得把腐烂变质及过期失效的货物发放出库。 三是把好制作关，严格生熟分开制度，炊事员严格按程序进展烹制。 四是把好入口关，教师在分饭时，认真区分饭菜质量，把好幼儿入口关。相关责任人各负其责，层层把关，发觉问题准时处理，避开事故的发生，使保健工作更加细致化、合理化。 4、加强体育熬炼 户外体育活动是有目的、有规划地利用多种材料，形式多样，享受空气、阳光等自然因素进展熬炼的活动。我园每班每天保持两小时的户外活动时间，由保健医生和分管领导抽查齐抓共管，使幼儿每天都有户外活动。 5、保证幼儿充分的睡眠 幼儿入睡后会分泌生长激素，为了孩子的安康成长，要求教师加强午睡治理，巡回检查幼儿的睡姿、
7、盖被状况，园长常常下班检查幼儿的入睡率等状况，并把它记载在月考核中。 6、严把安全关 我们成立了负责安全的小组，负责园内的安全工作，针对园里的大型玩具、户外活动器械、电器、水电管线进展安全检查，要求全体职工在工作中细心观看，发觉问题准时报告，准时处理，强化安全防范意识，杜绝事故隐患。教育幼儿不佩戴首饰，不带危急品入园等。 五、开展丰富的活动，创新常规工作 针对幼儿的年龄特点，我园开展形式多样的活动，以创新促常规，取得了很好效果。如，为了让幼儿的菜肴推陈出新，幼儿园向家长征集宝宝食谱，家长们积极响应，供应了很多幼儿喜爱吃的自创菜谱，孩子们吃得很快乐。 幼儿教师学期优秀总结2 回首年的工作，我感到
8、很欣慰。虽然说不上制造了多大的成绩，但我立足于本职岗位，积极进取，推动了幼儿园的进展，通过全体教师的努力，我园上了_区乙级幼儿园，并通过省二级幼儿园的验收。 一年来，在集团各位领导的指导下，在全体教职工的努力下，我园仔细贯彻幼儿园教育指导纲要精神，围绕各项教育工作的要求，以让每一位孩子安康、欢乐地成长的办园宗旨，促进每个幼儿富有共性的进展，全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报： 一、园务治理：落实制度，明确职责 为了使幼儿园治理工作逐步向标准化方向迈进，我们严格根据治理制度汇编，做到分工明确，责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度，明确职责，提高了教职工的工
9、作责任感，促进了我园各项工作有序、有效地开展。 二、教师培育：加强学习，提高素养 为了提高教师的素养，我们通过多种形式对教师进展培训。首先利用暑期的师德培训，开展形式多样的师德教育;其次实行请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中，我们邀请了卜园长和周教师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了_教师去上海参观学习，回来之后给大家作了上海之行的沟通活动，对于新教师，进展了师徒结对，传帮带教，让新教师在观摩中进步，在反思中成长。 三、教育教学：注意细节，提升质量 一是各班能仔细制订教学规划，在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容，依据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结
10、合，相互渗透，有效地防止在教学工作的主观性和随便性。 二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规，加大对一日生活各个环节的监视和调控。以抽查听课为载体，在听完每节课后与教师准时沟通，并进展点评订正。 三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设，做到美观新奇，突出主题。依据孩子年龄特点，力求做到生活化，情趣化，艺术化和儿童化，让孩子主动参加到环境中来，从中受到教育。 四是充分发挥我园的区域优势，挖掘自然教育资源，把外乡资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中，贯穿于嬉戏、教育活动之中，并以多种形式进展整合，结合本园、本班幼儿的实际状况，
11、敏捷开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时，我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动，增加了幼儿的环保意识。 四、教育科研：积极参加，共同成长 本年度的园本培训在总园的引领下，我园自己开展培训，对于我来说又是一个新的挑战，究竟还没有自己做过这方面的工作，还好在教科主任周教师的的指导下，一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的工程培训主题是基于良渚地域文化融入教学的实践，提升教师课程开发与整合的力量，在培训过程中，我们教师都积极的参加，这种研训一体的模式对分园的教师帮忙很大，她们善学、善思，乐于发表自己的看法、见解，在5月底开展的园本培训开放日活动中，得到
12、了园领导的好评;在10月份，以民间资源在集体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展，我园的金教师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞，得到了大家的好评。 在我们的教研组工作中，紧紧围绕园本培训，结合幼儿园教师的实际教学力量，开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源，开发幼儿园园本课程，帮忙教师运用建构式课程，连续探究语言教学活动的设计和教学的有效性的探究。 通过园本教研活动的开展，真正满意了教师的成长需求，促进了教师的专业化成长。 五、卫生保健：落实安全，细化保育 我园制定药品治理制度、班级安全治理制度、幼儿接送制度、幼儿意外损害事故处理、房屋设备检查制度等安全卫生保健制度，促
13、使安全卫生保健工作有序、科学地开展，为幼儿供应有利于安康成长的环境。 (一)细化制度，提高安全治理力度 细化各块安全工作责任。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标责任书，做到人人有责。 (二)细化工作，规划保育工作程序 在已有制度的根底上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的治理细则，包括对教师的详细工作、对保育员的详细要求、对食堂工作人员的要求，让每位工作人员明确工作程序，标准地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。 六、家长工作：家园合作，有序开展 纲要中提出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念，把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开头要求教师们制定好家长工作规划，有目的有规
14、划地开展各项家长活动。 3月份，结合春天，我园开展了全园性的亲子春游活动，让孩子们开阔眼界的同时，增进了亲子、家园间的情感; 4月份，我园开展了幼小连接家长会，请来了_小学陈教师和卜园进步行了讲座，同月，小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动，在孩子们体验欢乐的同时，也拉近了家长与教师之间的距离; 5月份，中一班开展了采茶的的亲子活动，结合我们的园本课程，充分利用外乡资源，亲身体验采茶的乐趣，了解茶叶的制作过程; 6月份，大班开展了家长半日开放活动; 8月底召开了小班新生家长会; 10月份，中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动; 11月份，全园开
15、展了亲子运动会; 12月，小班段开展了家长开放日活动。 我们的家长工作以多种形式开展着，在每年一次的家长问卷调查中，家长对教师的满足度还是很高的，信任我们的家长会始终理解、支持我们的工作的。 七、思索与展望 教师的业务力量急待加强。我园新教师居多，在教师的成长上还需花费肯定的精力。 教科研力量急待加强。这点我应当自我检讨，没有以身作则，在_年从自我做起，带着大家多些写论文。 以上是对我园本年度工作的总结，有收获也有缺乏，我们将在以后的日子里，团结全都，共同努力，争取把各项工作做得更好。 幼儿教师学期优秀总结3 首先，对班务状况做好班主任该做得班况总结报告，有以下几方面： 一、班级治理总结。 孩
16、子在一每天的成长，日子飞速地消逝，看着孩子从bb的样子转变成今日眼前的调皮包，是很有成就感却也增加几分担忧，本班总人数偏多，有35个孩子，男生，女生比拟平均各占一半平均年龄在3岁半左右，但本学期有四个两岁半的幼儿也插班在班上，是真的让我们教师又喜又悲了好半年。他们天真得意、淘气好动，但又很懂事讨人喜爱，童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了。例如一个叫李宗睿的孩子，才刚满两岁半，走路东倒西歪，说话唧唧呜呜，表达不清晰，但每天隔着教师不断的成长，学会了许多生活自理力量，见人很有礼貌地打招呼，把整个幼儿园的教师逗得不得了，但是他的安全问题成了我头痛的问题。不受拘束，成天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤
17、。只能强制性地驯服他承受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素养教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面平衡进展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯。 二、教学教研方面的总结。 整合课程小班下册分五大主题：珍宝一家车子叭叭叭动物朋友瓜果乐玩皮一夏同时配套的还有字宝宝乐园其次册欢乐英语、本学期的教学内容已经全部授完，在下半年度学校开展的各项活动做小结： 家长会参与率到达85%，所提建议已上报园方做相应改良。社会实践活动让孩子快乐地游玩东莞长平的“隐贤山庄”体验校外活动。家长开放日顺当呈现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容
18、。六一节文艺汇演给孩子一个舞台，由于孩子喜爱唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进展。 三、保教工作。 小一班的班级卫生屡次得到园方的好评，本学期未发觉传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查，监视着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观看，喂药准时，二教一保相互提示，相互协作，为了孩子安康我们再辛苦也是值得的。 四、家长工作。 最终，对于我们班家长在本学期工作协作下表示诚心的感谢，没有家长的支持和鼓舞，以上许多方面的工作和活动都很难开展，作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的
19、地方。有时家长的沟通工作不够准时，家庭联系手册没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿赐予更完整的爱。 幼儿教师学期优秀总结4 这学期，我们大班组经过几次提议，最终实现了轮番教学。这对我们来说是一个探究，是挑战。缘由是我们大班里面，五位男教师除了我之外，其他四位教师都不是幼教专业毕业的，但每位教师都各怀特色，并且也都在幼儿园有两年以上的带班阅历。唯一缺乏的是，每位教师都有自我的特色和特点，但身兼多个课程，每位教师的特长都没有呈现出来了，要么就资源没有充分的利用好。像吴昊教师，美术专业的，他们班总有好玩趣味的美术作品出来，这是我们其他班所没有的，孩子们都很艳羡。但吴昊教
20、师音乐教学薄弱，这刚好与音乐专业出身而美术教师薄弱的冯教师构成了互补。就在这样一个背景下，我们大班组经过几次的的争论和课程的安排，最终打算就以这种形式开展大班组的教学活动。 由于我不一样其他教师都是专业教师，我是地地道道幼师毕业的，每样都能上手，但却也没有突显出自我作为男幼师的优势。在实施轮番教师这种教育模式后，吴昊教师教美术，吴炜教师教乐器，冯伟伟教师带音乐，最初安排全茂教师带体育，而我是幼师出身，便把科学课留给了我。但几经思考，我觉得带科学也不错，究竟这样我也能突显出男教师在科学方面的独特的方式。但我个人觉得自我还是比拟喜爱体育活动的，之前也一向都想在体育方面有所讨论，但种种种种缘由始终没
21、有实现，选择有了这样好的时机平台，我应当争取一下。于是最终和级组长和全教师商讨之后，最终确定了我和全教师平分科学和体育课程，一人担当十周科学课程，十周体育课程。 很快乐我先担当前十周的体育课程，此刻我已经上了四周的体育课，感觉真的越来越好，说明轮番教学的方式还是值得开展的。下头是我对这四周开展体育课以来的个人反思。 对于体育课来说，先天条件来说也是很重要的，全教师体型壮硕，给人感觉是比拟像一位体育教师。虽然我没有全教师这方面的优势，但我擅长融入孩子中，以活泼的形式提起孩子们对体育活动的兴趣。就拿这四周来说，我习惯课前先带孩子们分成两队绕操场跑圈进展热身。但第一周还行，其次周孩子们就不太情愿那么
22、法规的跟着你跑了。也是，每次都这么跑，我自我都觉得有些枯燥无味，何况孩子。于是我其次周开头带他们跑的时候就告知他们，我们今日还是站成两队跑步，但前提是你们必需遵守规章，一个跟着一个，不推不挤，教师必需能让你们跑出看的的外形出来。于是我第一圈还是先绕圈跑，看孩子们还是替守规章的，于是我就开头带他们绕城S型跑，有孩子说：“教师，似乎在舞龙埃”我一看还真有点像，我就加大难度，跑得外形越来越弯曲，越来越像舞龙，孩子都很喜爱，几乎都能站在两条队伍上，但每个班也还是有几个小朋友一兴奋就乱跑，我一般先和他沟通，实在不行，我就让他站在最终，我抓住了孩子们不情愿站最终的一个的心理，我仔细的实行一两次，效果还是不
23、错。态度要强硬，该遵守的规章要遵守，但课程资料还是要趣味味性一些。之后，我在跑步热身的时候，再加上一些器械，如纸箱、哑铃和背着书包负重跑等。枚 隔一段时间有些不一样的东西，孩子们就很有兴趣。 其实课程资料和以前的差不多，只可是此刻一周内都上一样资料的一节课，并且上的是不一样的班级，这样就等于有了很好的磨课的时机，每次上完发觉有缺乏的地方，其次天就能够改正，在方法或资料上做一些调整。虽然此刻只上了短短的四周，但自我感觉在体育教学方面还是要比以前有阅历了一些，信任再过半年我应当能够体育活动上有突破，甚至创新。 幼儿教师学期优秀总结5 转瞬一学期完毕了，回忆走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充实而
24、有意义。特殊是这学期对我来说很特别，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期完毕了，回头看看，也不免有一些感慨。 一、政治思想方面 本人能积极参与政治学习，喜爱社会主义祖国，忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。 坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。仔细学习学校下达的上级文件，关怀国内外大事，注意政治理论的学习。根本上能作到不迟到早退。 二、和孩子的相处，看孩子的成长 这学期最大的收获是熟悉了38个得意的孩子，我们通过一个学期的相处，从他们一开头对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感
25、到自己终是“付出得到了回报。” 我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对生疏的教师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，“哇哇”大哭起来，对家长的依靠性很大，但是别看小朋友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘教师决心用爱感化孩子，急躁说教，细心照看，现在我们的小朋友懂事多了，也顽强多了，不再乱发脾气或不愿来园了。 还有我们班的柳雨捷从一开头朋友很少到现在拥有了很多自己的朋友，而且还慢慢喜爱了帮我早读书;以前文雅内向的林书晴也变活泼开朗了好多。 对待孩子要细心急躁有爱心，每个班都有那么几个比拟淘气的孩子，我们班也是如此，罗力便是一个
26、让我头痛的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹“麻烦”，有时真的很生气，但是孩子究竟还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白教师的专心的，我会连续下去 三、真诚相待，家长将心比心 38位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比拟年轻的教师。开头接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和刘教师便打算用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。慢慢家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。 我们班的孩子都很小，每天放学时，我和刘教师都要帮忙幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是
27、有意训练幼儿自己穿鞋子，提高他们的自理力量。 现在，我们班的孩子大局部都学会了自己穿鞋子。看着他们的变化我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢?值得! 四、严格要求自己，争取更多收获 古话有云：“学海无涯苦做舟”，对呀，教师更应当如此，中心幼儿园有许多教学阅历丰富的教师，有这样一个良好的环境我于是对自己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有恒心。由于年轻，所以许多事情都得从头开头学，我虚心向别的教师请教班级治理的心得，仔细对待每次的教学活动，仔细写好活动设计，争取上好每节活动课。 为了更新自己的观念，我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教育、幼教博览、学前教育等等，把别人好的方法摘录下来，并且仔细学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。 迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的盼望等着我的 幼儿教师学期优秀总结