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1、 幼儿园家长反馈建议书幼儿园家长反应建议书1 我女儿2岁四个月进入幼儿园，现在5岁了，也读到了大班，期间换了几个班，也换了许多教师，快乐的是她们都特别优秀。我屡次参与幼儿园的开放日活动，真实的感受到幼儿园的进展和进步。 首先，幼儿园制定了良好的育儿理念，注意幼儿沟通、动手和情感力量培育，注意体质熬炼，以及注意共性培育。再者，从教学活动看，从最初的蒙氏教学，到后来的多元组合教学，到现在的叙事性整合教学，教学的理念也在不断进步。还有外部环境也增设立了阅读区、植物区、动物区、幼儿医院区和交通示范区，让孩子们自我体验活动大大加强。 现在弯月亮班的几位教师也特别棒，用我女儿自己的话说，“张教师很喜爱我，
2、但是比拟严峻，（生活教师）张教师是第一喜爱我的！”刚毕业不久的李教师上课也特别仔细，她上拼音课预备了许多的教具，例如她为每个单韵母预备的一所房子及单独的房间，然后字母“n”去跟它们找朋友，谢教师接着讲了一个生动的故事，在故事中孩子们学到了5个前鼻韵母。这真是一堂不错的教学课。一点点缺憾是略微有点紧急，与孩子的互动还可以再加强点。所以我也建议幼儿园多加强与家长的沟通和沟通，详细我建议幼儿园能否建一个网站，假如一家幼儿园的力量不够，可以联合多家幼儿园建一个网站，这样即较强了幼儿园之间的沟通，更加强了与家长的沟通。 孩子是我们的将来，我们教育好的不仅仅是自己的孩子，更是国家的将来盼望。每一位家长和教
3、师任重而道远。 xxx 日期：20xx年x月x日 幼儿园家长反应建议书2 上幼儿园后，俊俊明显比以前独立多了，从前在家里午睡的时候总要有大人陪伴，醒来后若没有见到大人在身旁有时会哭闹。如今，他能够自己独立午睡了，醒来后也不吵闹，会自己走出房间来跟我们打招呼。此外，也较以前懂事多了，以前在家里遇到不顺心的事情爱闹心情，现在能够听大人讲道理，能够尝试听从家长的建议了。在礼貌方面，俊俊有了比拟明显的进步，自从上幼儿园后，他做错了事情或者不当心遇到他人都会自觉的说声：“不好意思”，现在每天回园离园都会主动跟教师打招呼，盼望俊俊能够在教师们的指导和教育下成为一个有礼貌的好孩子。 在识字和语言进展方面，俊
4、俊也有了很大的提高，寻常很喜爱提问题，对自己感兴趣的.事情喜爱追根问底，直到弄明白为止。前段时间我们买了几本书，是寓教于乐之类的启蒙书，没想到俊俊熟悉上面挺多的字，其中有一页是让孩子依据给出来的字组成词语，虽然还不明白组词是什么意思，但是俊俊还是依据旁边的图片说出了词语，如见到“唱”字，他接着就说出了“唱歌”，见到“跳”字，他就说出了“跳起”，当时，我们就表扬了他，并鼓舞他以后多熟悉字宝宝。 xxx 日期：20xx年x月x日 幼儿园家长反应建议书3 你们辛苦了！从嘉嘉踏入幼儿园的第一天起，我始终这样认为：幼儿园，是她生活中的另一个家，在这个有许多小朋友的大家庭里，她将学到一些有别于父母家人所教
5、育的生活方式。现今社会，根本上都是一个孩子的家庭，孩子是家里的太阳，生活上的日常需求，几乎都是父母细心安排好的。而离开父母爱护伞下的小孩，在幼儿园这个生疏的环境里，将不得不学会到如何自理，如何与人相处。嘉嘉自入学以来说话做事比拟大方得体，经常喜爱说：“教师说的要懂礼貌，教师说的不能剩饭，教师说的要洗手”我非常欣慰，孩子的行为习惯养成比拟好，有了正确的纪律感，也学会了合群。在此，再次感谢辛勤工作的教师们。 张教师，陈教师，吴教师，以及全部任课的教师们，最近嘉嘉很有进步，她身上的一些小毛病改掉了不少，这些都离不开你们辛勤的劳动。嘉嘉的睡觉和吃饭方面肯定给教师讨了一些麻烦，她吃饭慢，睡觉入睡也很慢，
6、这个方面让教师多费心了，也请教师多催促，究竟这是她身体安康成长的重要途径。嘉嘉应当是一共性格比拟适中的一个孩子，她比拟乖巧，也比拟听话，她活泼，但活泼中带有一点内敛，她不是一个特殊主动的孩子，这可能还是缺乏一点自信。始终以来的家庭教育对她的要求比拟高，作为妈妈的我始终盼望培育她养成好的习惯，也盼望她的综合力量能全面进展，智商情商共同提高，幼儿生活对孩子的习惯养成和共性形成很重要，在这里，我盼望教师能多熬炼她、鼓舞她大胆自信的呈现自己，孩子的自信是可以在教师确定的赞许中找到的，对于嘉嘉的这个弱项，我盼望教师多多的关注些，让她能变的主动自信起来。每一个父母都“望子成龙，望女成凤”，都盼望自己的小孩
7、能实现自己的幻想，这点，我也不例外，我也盼望我女儿有一个很好的将来，但是，对今日的她来说，还是也有点言之太早，究竟她还太小了，所以，我只盼望她能拥有一个属于自己的欢乐的童年，能让孩子在这里更欢乐、更安康地成长。我深信只要教师专心去爱，孩子就肯定能感觉到。女儿喜爱幼儿园，喜爱幼儿园里朝夕相伴的小朋友，喜爱幼儿园里多姿多彩的生活，喜爱幼儿园里花草树木，喜爱这些辛勤的护苗人。 特别感谢你们对高嘉艺的细心呵护，幼儿园是孩子成长的关键时期，我们都盼望孩子在这一方净土得到细心的呵护，健壮地成长，我们之所以将孩子送到这个幼儿园来，是由于我们信任这里的教育和治理水平，对于幼儿园治理者和教师们付出的辛勤工作，我
8、表示诚心的感谢。我提出的个人想法和意见都是结合自己的孩子，孩子在这让你们费心了，盼望幼儿园工作能做得更好。 最终在这里，再次感谢我们的教师！你们辛苦了！ xxx 日期：20xx年x月x日 幼儿园家长反应建议书4 幼儿园新生入学已经一个多月了，我家贝贝也转变了很多： 1、每天回来，进门第一件事先洗手，洗手液、水是铺张了挺多，不过她那仔细劲还是挺得意的。 2、每次小便后，都让我拿纸给她擦PP。 3、每次脱下来的衣服袜子等，她会把它们叠得整整齐齐。 4、有时早晨起来，她会把被子也叠好。 5、无论是吃饭还是穿衣服包括上厕所，她快乐的时候说，自己的事情自己做，然后自己来解决问题；但不快乐的时候她会说“教
9、师说了，自己的事情妈妈做”，然后由我来替她解决问题。不管事情由来谁做，她终于知道了“自己的事情自己做”这么个理儿。 6、她现在特爱听故事，每天晚上睡觉前，她都得让我给她讲一到二个故事，而且是即兴发挥的，由于故事的人物是她指定的。比方说，她要我讲白雪公主、小红帽、大灰狼、小羊、小鸡、小鸭的故事，你说说看，这么多人物，哪个故事里可以同时消失呀，不过她难不倒我，我会把人物组织到一起讲个故事骗骗她。不幸的是，每次讲故事的时候，故事还没讲完，我就已经不知所言为何物（我梦见周公了）了，她一个劲的问，妈妈，后来呢，后来呢 7、现在特虚荣，特要面子，这个应当是以前就有的，现在长大了表现越来越明显。比方说，她画
10、画或是做什么事情，我必需说好，假如指出什么毛病或缺点，她就生气了，怎么解释也不行。这哪能成，不能什么事只听好不听坏呀。再有就是家里要是来人，她肯定要把她认为最最完善的一面展现给人家，比方说，没穿袜子只穿拖鞋，那她就要哭，必需把袜子穿好，再把小皮鞋穿好。这倒不是啥坏事。 8、听教师说，贝贝可以宁静地听教师讲课，能听教师的话，这倒是一个进步。听托儿所的教师讲，贝贝上课的时候就没宁静过，教师在上面讲，她在上面玩，爬窗台，钻桌子而且她一个人常常会影响一群人，由于她在上面玩得津津有味，别的小朋友也想上去玩呀。她指挥人家男孩子，让人家从桌子上往下跳，教师打男孩的手。回家后男孩和他妈妈讲，他妈妈问，那你为啥要跳呢？他说，贝贝让我跳的！这是后来小朋友的妈妈和我讲的。只要去操场上做操，贝贝就没影儿了，教师要满操扬找人（她们托儿所房子在操场中间，操场呈环形），每次去接孩子，教师都诉苦一样向我告状，说这是我们班的“皮大王”呀。当时我也挺上火，我想，这孩子乍就这样呢，这以后要是进了学校，她能宁静地坐在课堂上学习嘛不过，今日听到两位教师讲贝贝的进步，我真的是很快乐很快乐，我想，教师为此也没少付出吧！再次说声“感谢两位教师” xxx 日期：20xx年x月x日 【幼儿园家长反应建议书】