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1、 幼儿园学雷锋活动策划 一、指导思想 培育孩子从小乐于助人的优良品德，让幼儿用自己的实际行动来学习雷锋叔叔，感受劳动的乐趣，感受帮忙别人、为别人效劳的欢乐，从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神，让品德教育渗透于幼儿生活的每一天、每一时、每一个微小之处，引导孩子从小养成良好的社会公德。 二、活动时间：2023年3月 三、活动地点： 各班教室、多功能教室、幼儿园户外操场等。 四、活动内容： 1.教师叙述雷锋的故事。 2.大、中班幼儿学雷锋做好事，共同关注幼儿园的干净。 3.画一张学雷锋做好事的图画 五、活动目标： 1.知道三月五日是学雷锋日。 2.通过做力所能及的事情，体验做好事帮忙别人的
2、欢乐。 3. 画一张学雷锋做好事的图画，帮忙幼儿积存整理做好事的阅历和表现助人为乐的心情。 六、详细活动安排： 1.倾听有关雷锋的故事。 引导幼儿知道3月5日是学雷锋日，让幼儿初步了解雷锋的主要事迹，激发幼儿学雷锋、帮忙他人的兴趣。 2.学雷锋，做好事。 (1)大中班幼儿帮忙本内班自理力量较差的幼儿穿衣、整理，共同关注园内环境，共同捡树叶、垃圾，清洁校园幼儿园201*年学雷锋活动筹划方案幼儿园201*年学雷锋活动筹划方案。 (2)鼓舞中班幼儿自己整理区域玩具、整理专用教室、体育器材室中的玩具等，培育幼儿自主劳动的意识。 3.画一张学雷锋做好事的图画。 (1)争论：我们学雷锋做好娃娃做了哪些事呢
3、?如关爱他人、助人为乐!帮忙阿姨清扫教室、把小朋友的玩具整理好、帮弟弟妹妹穿衣服、把校园里的垃圾捡到垃圾桶里等。 (2)请幼儿把自己做的好事用图画出来后想同伴、教师、家长叙述自己的体会，展现助人为乐的心情。 七、活动要求： 1、加强组织领导。各班级教师要充分熟悉深入开展学雷锋活动的重要意义，把组织开展学习、宣传和实践雷锋精神摆上重要议事日程，抓紧抓实抓出成效，严密结合幼儿生活实际，仔细预备，周密安排和细心部署， 2、营造良好气氛。各班要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和社会各界涌现出的雷锋式榜样人物，围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容，充分利用班级家长园地、幼儿园厨窗等宣传阵地，不断增加学雷锋活动的影响力，努力营造践行雷锋精神，争当小雷锋的良好气氛。 3、注意工作实效。各班要结合班级实际和幼儿生活实际，发挥教师和各类资源优势，运用幼儿喜闻乐见的方式，调动幼儿的积极性、主动性，严防走过场，搞形式主义。