幼儿园大班语言观摩课教案.docx

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1、 幼儿园大班语言观摩课教案【1】幼儿园大班语言观摩课教案 活动目标 1、观赏诗歌体裁的文字美。 2、体验秋天的美丽景致以及庄稼丰收的喜悦。 活动重点 观赏诗歌体裁的文字美。 活动难点 体验秋天的美丽景致以及庄稼丰收的喜悦 活动预备 1、秋天的图片一副,秋天各种果子成熟的图片 2、字卡:丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节 活动过程: 一、谈话导入主题。 现在是什么季节?你眼中的秋天是什么样子的? 二、出示图片,引导幼儿观看。 1、你看到了什么?是什么颜色的? 2、你觉得这幅画面描绘的是什么季节的景致?说到秋天,你会想到什么? 3、你觉得秋天美吗?美在哪里? 三、幼儿学习诗歌丰收的秋天 四、学习词

2、语:丰收、天空、稻田、小溪、白云、季节 五、组织幼儿争论:为什么说秋天是一个丰收的季节? 1、秋天的稻田是什么颜色的?为什么? 2、出示秋天果子、庄稼成熟的图片,让幼儿感知秋天是丰收的季节。 3、教师小结。 【2】幼儿园大班语言观摩课教案 活动目标: 1、倾听和理解故事内容,懂得戏弄别人,就会损害别人,失去朋友。 2、教会幼儿做错了事要英勇成认,养成知错就改的好习惯,懂得与别人共享欢乐。 3、通过争论渐渐养成幼儿积极、大胆,清晰地语言表达力量。 活动重点:培育幼儿知错能改,与他人共享欢乐的好习惯。 活动难点:积极大胆,清晰地表达自己的想法。 活动预备:教学课件 一、 出示小狐狸图片,引出课题。

3、 师:小朋友,你们看,他是谁?(小狐狸)最近,小动物们都不情愿理睬小狐狸,由于它总喜爱搞恶作剧,什么叫恶作剧? 二、 观赏故事前半段,幼儿了解故事内容,引发幼儿思索。 师:小狐狸是怎样戏弄小动物们的? 幼1:小狐狸骗小鸭子吃池塘里的星星,结果小鸭子喝了一肚子的水。 幼2:小狐狸骗小刺猬扎西瓜,等刺猬扎上了西瓜,它把西瓜一推,小刺猬就四脚朝天下不来了。 师:小动物被戏弄之后,还喜爱和小狐狸做朋友吗? 幼:大家都不情愿和小狐狸做朋友了。 师:没有了朋友,小狐狸好孤独啊! 三、 观赏故事后半段。 师:小狐狸在做什么呀? 幼1:小狐狸在用锯子、用榔头钉东西。 幼2:小狐狸做了枪和炮。 师:原来小狐狸做

4、了一把亮闪闪的枪,它要拿枪去干什么呀? 幼:去戏弄森林里的其它的小动物。 师:小狐狸拿着枪,对准了小动物们。这时候是谁冲在了前面爱护大家呢?(小黄狗) 现在教师演小狐狸,你们做英勇的小黄狗,嘴巴张大,我要开枪了。这些小黄狗有什么反响?(教师做打枪姿态) 师:那小黄狗接住子弹后是什么样的? 师:咦!原来子弹是用巧克力做的。小黄狗把这个消息告知了其它小动物。这时,小动物们都争先恐后地来吃巧克力。 师:这一次,小狐狸还戏弄别人吗?那它是怎样做的? 幼儿自用答复。 师:小朋友你情愿做小狐狸的朋友吗?为什么?那我们小朋友在以后的生活中怎么做呢? 教师小结:由于小狐狸知道了搞恶作剧会损害朋友,所以它知错就

5、改,带来了美味的糖果和小动物们共享。因此在日常生活中小朋友们做错了事要英勇地改正,学会给别人带来欢乐,就会有更多的朋友,大家就会更喜爱你。 师:不一会儿子弹就被打光了,小狐狸又跑回家拿了什么? 幼:推出一门大炮。 师:炮里哄出了什么?(巧克力) 师:于是,小动物都快欢乐乐地共享着美味的巧克力。 四、 共享欢乐。 今日,教师也给小朋友带来了礼物,请小朋友跟教师一起共享吧! 活动延长: 1、让幼儿说诞生活中自己做错了事准时改正的例子。 2、幼儿记录交朋友的一些方法,并说给其他人听。 活动小结: 本次活动中运用图片、声音和嬉戏激发了孩子的学习兴趣,通过问答熬炼了幼儿的语言表达力量,促进了幼儿养成勇于担当,知错能改的好习惯,懂得与他人共享欢乐。 活动反思: 本次活动中孩子们能够积极踊跃的参加,充分发挥了主动性,到达了预想的效果。但在活动细节方面和环节过渡上还不够完善。 【幼儿园大班语言观摩课教案】

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