幼儿园清明节活动方案篇.docx

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1、 幼儿园清明节活动方案5篇_幼儿园清明节教案小班 幼儿园清明节主题活动方案 一、活动目的： 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等。 3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。 二、活动预备： 1、活动前，让家长和幼儿沟通有关往年清明节的相关活动。 2、多媒体课件、音乐、相关活动视频 3、实物：枣蛋 活动过程： 1、利用课间操时间，师生共同进展诗朗读：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明) 2、谈话活动： 小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节) 小朋友试

2、着说一说：清明节这一天，人们都要进展哪些活动？为什么？ 3、各班幼儿进入室内区域，由教师边放课件边叙述清明节的由来，并让幼儿了解老革命烈士的先进荣耀事迹。 4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师叙述：毛主席为了让后人永久记住、永久思念这些革命英雄，并在2022年3月30日在天安门广场树立了人民英雄纪念碑。 (2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。 5、与幼儿深入交谈：清明节有哪些习俗? 运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。 6、最终教师给孩子们叙述跟随家长在清明节扫墓时应留

3、意哪些安全事项？ 参与年级：16年 上交数量：每班不少于5份优秀作品 上交时间：4月4日放学前交到大队部。 三、活动要求 请班主任教师积极调动学生参加活动的兴趣，以清明节为契机，教育学生珍惜这来之不易的幸福生活，喜爱学习、喜爱生活、喜爱祖国。在规定的时间内完成活动任务，准时上交相关材料，让同学们过一个有意义、充实的清明节。 幼儿园清明节春游活动方案 活动目的： 1.让幼儿理解春游的意义。 2.学会古诗苏堤清明即事，并知道意思。 3.学会观看和总结春天的风光。 活动预备： 幻灯机、幻灯片等。 活动过程： 借助幼灯，进展以下活动： 1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的风光，并用“有有还有”的句

4、式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游，吟诗“江边春游罢，回首见旌旗。” (2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“春游”，据说：“清

5、明踏了青，不患脚疼病。” 3.学习古诗苏堤清明即事。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。 4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的风光，如：春天到，春天到，小河流水哗哄笑，小鱼小虾玩耍闹。 幼儿园大班清明节活动方案 清明节是中国自古以来的传统节日，在这个节日，人们就可以纪念先辈。而在清明节这天，就可以举办各种活动，使这个节日意义更加深刻。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园大班清明节活动方案”，仅供参考，欢送大家阅读。 幼儿园大班清明节

6、活动方案(一) 一、活动目的 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。 2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等。 二、活动预备 课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 三、活动过程 1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月x日清明节) 2、教师叙述清明节的由来。 3、课件：边放课件教师边叙述，让幼儿了解清明节。 4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件。 (2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救

7、火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。 5、观看课件：教师带孩子们扫墓的画面。 6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗? 运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。 7、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 8、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪心及制作兴趣。 9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。 10、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿竞赛看谁的玩法多。 11、幼儿到台前展现自己的作品，并用完整的语言叙述自己的作品。 最终请幼儿把彩蛋给其他

8、班的小朋友观赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。 幼儿园大班清明节活动方案(二) 一、活动目标 1、能用连贯的语句叙述自己清明节去哪里玩了，初步了解清明节的民俗习惯。 2、知道清明节是纪念先人的日子，大家都会去给祖先扫墓的，也是出游春游的好时机。 3、学习清明古诗。 二、活动预备 图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。 三、活动过程 1、4月4日清明节 4月4日我们都休息在家，你知道为什么要放假吗?(由于过清明节) 遇到节日就要放假，你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将学生知道的节日用图示表示出来，共享对节日的了解) 原来我们要过这么多的节日，分一分哪些是我们中国特有

9、的节日，哪些是外国人也过的.节日? 形成概念：中国节日、世界节日 清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(连续分清中国节日和世界节日的区分) 2、清明节你去了哪里 清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程) 看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么? 共享与沟通：你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日) 清明节除了纪念先人，你还可以做些什么? (沟通照片，共享春天的各种活动，让学生感知春天是春游的最好时候) 3、清明节的食物 清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物，知道是什么吗? 请在食物图片中查找出清明节的节日食物(说说

10、食物的名称及为什么它是清明节节日食物，自由叙述依旧不赐予正确答案) (出示遮盖的食物)：用感官体验一下食物的形状、软硬程度、香味 品尝青团，知道青团是清明节的食物。 4、学习古诗清明 清明(杜牧) 清明季节雨纷纷， 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有， 牧童遥指杏花村。 5、作业：画一画春天。 幼儿园大班清明节活动方案(三) 活动目标： 1、进一步了解清明节的天气特征及风俗。 2、理解诗歌的含义，体验诗歌中表达的哀伤之情，并对唐诗产生初步的兴趣。 活动过程： 一、谈话引出主题 1、小朋友们记录了清节前后的天气变化，发觉了什么?(有时天气晴朗，有时细雨绵绵) 2、天气晴朗的时候你有什么感觉?(快乐

11、)细雨绵绵的时候又有什么感觉?(苦恼、不快乐) 二、理解诗歌 1、出示挂图，播放古诗录音。 2、提问：诗里写的是什么样的天气?诗人的心情怎么样?想一想为什么会这样?心情不好怎么办?他怎么找酒家?牧童是怎么做的? 教师边提问，边结合挂图解释诗歌中的词“欲断魂“、“借问“、“牧童“、“遥指“，帮忙幼儿理解。 三、幼儿学念古诗 1、听磁带，体会念古诗和平日里讲故事、说话的声调、发音有什么不同。鼓舞幼儿根据磁带中的方式跟念古诗。 2、尝试边念古诗边用体态语言表现古诗的内容。 四、总结 我国唐朝出了许多闻名的诗人，写了许多优秀的诗，以后我们还会学更多的唐诗。 幼儿园清明节扫墓活动方案 这篇最新幼儿园清明

12、节扫墓活动方案，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想 1.缅怀革命先烈，对幼儿进展革命传统教育。 2、观赏自然风光,感受春的气息，陶冶幼儿情操。 3、丰富幼儿自由生活，培育社会实践力量。 二、活动时间：20xx年4月5日(周日) 三、活动地点：XX陵园 四、参与对象： 全体幼儿园师生 五、活动纪律 1.一切行悦耳指挥，不进入危急区域，不单独行动.(特别状况须经向带队教师报告) 2.幼儿每人做一朵小白花。 3.各班不得擅自组织本次以外的活动. 六、活动程序和方法： (一)3月30日-3月31日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的预备工作。(各班预备小扫帚5把.) (二)

13、4月1日活动安排： 1、08：30各班教师进展活动前教育。 2、09：00在幼儿整队动身。 3、到达陵墓进行祭扫仪式。 (1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。 (2)默哀1分钟; (3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。 教师带着幼儿自由活动。 七、11 :00集合归队. 幼儿园清明节活动筹划方案 清明是我国的传统节日，在清明期间，通过组织幼儿吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝系列教育活动，目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建立祖国的抱负。同时也让幼儿了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。 活动目的：1、了解清明节的来

14、历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等。3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。活动预备：课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程：1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、教师叙述清明节的由来。3、课件：边放课件教师边叙述，让幼儿了解老革命烈士的先进荣耀事迹。4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师叙述

15、：毛主席为了让后人永久记住、永久思念这些革命英雄，并在1949年3月30日在*广场树立了人民英雄纪念碑。(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：教师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗?运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪心及制作兴趣。10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制

16、作小动物等)。11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿竞赛看谁的玩法多。12、幼儿到台前展现自己的作品，并用完整的语言叙述自己的作品。最终请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友观赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。幼儿园清明节活动方案范文两篇 幼儿园清明节活动方案范文两篇 篇一 活动目的： 1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。 2、通过活动，对幼儿进展爱国主义教育，培育幼儿对革命先烈的敬重与缅怀之情。 参与人员：*月*日小小班、小班幼儿 *月*日中、大班以上幼儿 一、 活动预备：1、活动前的谈话（活动介绍及注说意事项）； 2、预备代表全园的手工纸花圈

17、，各班设计活动形式（建议幼儿人手一朵纸花）； 3、音响预备（*文化站供应，园长联系）； 4、联络电视台（园长联系） 5、活动音响监视、音乐预备（*教师） 二、 活动程序： 1、 整理队伍，清理物品，动身去中山公园； 2、 到达目的地，整理队伍； 3、 清明节扫墓程序（活动主持人：许亚菲） 第一项：唱国歌 其次项：向革命烈士默哀 第三项：敬献花圈 第四项：请园长讲话 第五项：奏国际歌 第六项：瞻仰*纪念铜像，献花 三、 留意事项 1、 外出活动，做好幼儿的治理工作及常规教育。 2、 教育好幼儿扫墓是件严厉的事，进展当中不得嬉笑打闹，要保持宁静和秩序。默哀时也要肃立，低头，不讲话。观看天气状况，调

18、整实际组织时间。 四、 活动所需材料：(略) 篇二 清明节又称寒食节，也是我国的二十四节气之一，查字典范文大全特意为大家整理了关于清明节活动主题范文的相关材料，盼望对您的工作和生活有帮忙。 一、指导思想 为了详细落实“八字”中的忠、孝、仁、义等内容，紧紧围绕清明节寻根祭祖的民间传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章，演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，激发少先队员的爱国情感，引导他们坚固树立共产主义抱负信念 ，传承优秀民俗文化和革命先烈遗志，让他们懂得今日的幸福生活来之不易，激发他们更加刻苦学习，增加本事，将来为国家富强富强多

19、作奉献。 二、活动目的 1、以清明节这一以传统节日为契机，组织师生广泛开展系列爱国主义教育、抱负教育、革命传统教育和环保等主题教育，为学生自主进展奠定良好根底。 2、在中国*网牵头的*网、*网、*网等网站平台，组织师生开展网上祭扫活动。 三、活动主题 缅先烈、承先志、明荣辱。 四、 参与人员 全校师生 五、 活动过程 1、开展“五个一”爱国主义教育活动。 2、开展网上祭英烈活动。 3、利用校园播送、宣传栏、刊板等形式宣传革命先烈的英雄事迹。 4、召开清明节主题队会。 5、开展“小手拉大手活动。 幼儿园清明节春游活动方案范文二篇 幼儿园清明节春游活动方案范文二篇 清明节，既是一个远足春游、亲近自

20、然、催护新生的春季仪式，又是人们祭拜祖先、缅怀先人的宗亲节日，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广阔人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。下面是小编为各单位整理的关于清明节春游的活动方案，欢送大家阅读！ 范文一 活动名称：清明节活动春游 活动前言：清明节也是孩子们踏春的好时季，目前我们已经能够看到盛开的桃花、梨花、杏花等等，家长们利用这一时期和孩子们一起出去走走开阔下孩子的眼界也是一种不错的选择，今日就让我们一起来看看活动的内容吧! 活动目的： 1.让幼儿理解春游

21、的意义。 2.学会古诗苏堤清明即事，并知道意思。 3.学会观看和总结春天的风光。 活动预备： 幻灯机、幻灯片等。 活动过程： 借助幼灯，进展以下活动： 1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的风光，并用“有有还有”的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。 2.给幼儿介绍今昔春游、春游故事。 (1)杜甫春游，吟诗“江边春游罢，回首见旌旗。” (2)李白春游，吟诗春夜宴桃李园序。 (3)现代博兴县一带吃巧巧饭。 每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅

22、里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“春游”，据说：“清明踏了青，不患脚疼病。” 3.学习古诗苏堤清明即事。 这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌整理去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的喧闹景象。 4.仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的风光，如：春天到，春天到，小河流水 哗哄笑，小鱼小虾玩耍闹。 范文二 清明节是我国的传统节日，清明

23、来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开头了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀和追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建立祖国的抱负，了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。 一、活动目的： 1大自然天地宽阔，阳光充分，空气新奇，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。 2大自然是一座学问宝库，孩子置身于大自然中可以学到很多的学问，激发孩子的奇怪心和探究的愿望。 3春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领会大自然的春景，而且还可以培育孩子的观看力，让孩

24、子在观看的过程中找出春季各种景物的变化。 二、活动时间： 4月5日4月7日 三、活动安排： 小班组：和春姑娘对话 小班组本着以爱惜花草数目的主题，教师教育班里的孩子要爱惜花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。 一路嬉闹声源源不断，他们发觉了春天的气息。 感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕获春的气息，探究春天的隐秘，增加幼儿体质，促进幼儿身心安康进展，感受着这春季带来的欢乐心情。 中班组：赏花游春插柳忙 中班组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。观赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲自折叠的一只只纸鹤翩然起舞

25、，把爱惜地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱惜地球妈妈，”孩子们将查找着春天的脚步，欣赏公园里的各种花，共享着这绿色带给他们的欢乐。 高班组：放飞心情和盼望 通过孩子们带来的风筝，在和教师们一起放飞的同时，.让幼儿了解风筝的种类及构造提高幼儿的审美力量。培育幼儿放风筝的兴趣，增加幼儿的活动力量。让幼儿自己总结初春的风光，并用“有有还有”的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美妙印象。 注： 1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际状况安排假日前的时间进展。 2、做好春游的预备工作。（ 春游前应和孩

26、子商议到什么地方去，最好选择春季景象特征比拟明显的地方）。 3、春游过程中要对孩子进展启发提问，让孩子发觉大自然的美，发觉春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么变化？”“太阳照在身上怎样？”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在查找春季变化的过程中，有助于培育其观看力量。 4、春游过程中要留意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。假如和孩子一起进展体育活动，也应留意运动量，不能让孩子过度疲惫。 5、春游完毕时，应和孩子进展一次谈话，让孩子讲讲春游的所见所闻及其自己的感受，这样有助于进展其口语表达力量。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的熟

27、悉，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培育孩子的动手力量和艺术素养。 幼儿园清明节活动筹划方案2023 这篇幼儿园清明节活动筹划方案20xx，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 清明是我国的传统节日，在清明期间，通过组织幼儿吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、春游春游、荡秋千、放风筝系列教育活动，目的是通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的名贵品质，树立继承先烈遗志、仔细学习、长大建立祖国的抱负。同时也让幼儿了解传统风俗，熬炼身体，充分感受春景的美妙。 活动目的： 1、了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参加清明节的活动。 2、初步了解家族中

28、人与人之间的亲属关系，思念先祖、敬重长辈等。 3、仰慕思念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。 活动预备：课前与家长联系好参加本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 活动过程： 1、用古诗导入活动内容：清明季节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节) 2、教师叙述清明节的由来。 3、课件：边放课件教师边叙述，让幼儿了解老革命烈士的先进荣耀事迹。 4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音，教师叙述：毛主席为了让后人永久记住、永久思念这些革命英雄，并在

29、1949年3月30日在*广场树立了人民英雄纪念碑。 (2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等很多现代英雄也献出了生命。 5、观看课件：教师带孩子们扫墓的画面。 6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。 7、与幼儿交谈：清明节有那些习俗? 运动习俗：春游、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。 饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等。 8、出示彩蛋请幼儿观看与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 9、放彩蛋图片引起幼儿的奇怪心及制作兴趣。 10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。 11、玩鸡蛋：请幼儿

30、发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿竞赛看谁的玩法多。 12、幼儿到台前展现自己的作品，并用完整的语言叙述自己的作品。 最终请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友观赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。幼儿园清明节扫墓活动方案范本 清明节是中国自古流传下来的传统节日，除了是节气之一以外，久而久之也渐渐变成了一个纪念先人的节日。在这天人们可以举办各种活动来纪念先辈，扫墓就是其中之一。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“幼儿园清明节扫墓活动方案范本”，仅供参考，欢送大家阅读。 幼儿园清明节扫墓活动方案范本(一) 一、活动目的 1.让学员理解扫墓的意义，培育学员敬重烈士的情感。

31、 2.教育学员更加喜爱我们的祖国，更加珍惜今日的幸福生活。 二、活动预备 白纸、线、彩笔。 三、活动过程 1.让学员知道清明节是我国传统的扫墓日子。 教师：每年4月4，5或6日是清明，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和死去的亲人，人们往往在这一天扫墓。 争论：人们是怎样过清明节的? 2.教师解释：扫墓为什么选择清明呢?缘由之一，清明季节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒凉，需要整理;之二，清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游;之三，为思念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。 3.集体制作花圈。教师：

32、很多革命先烈为了人们的解放事业，为了使小朋友都能过上今日的幸福生活，在战斗中荣耀牺牲了。为了纪念他们，今日我们将组织为烈士扫墓活动，现在，先请小朋友和教师一起制作一个花圈。动手制作，教师扎竹圈，写挽联，然后把学员做好的小花绕在花圈上，再贴上挽联。 4.扫墓。教师讲解扫墓活动应留意的事项(要严厉，不乱讲话，表示对先烈的敬重)，然后由二位学员抬着花圈，其余学员排好队动身。 幼儿园清明节扫墓活动方案范本(二) 一、活动主题 缅怀革命先烈弘扬民族精神 二、活动背景 清明节是我国传统的二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明思念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导幼儿弘扬爱国主

33、义精神，加强爱国主义教育，举办此次清明扫墓活动，盼望借扫墓之际回忆历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 三、活动目的 缅怀革命先烈，发扬革命传统精神，增进爱国主义情感。 四、活动时间 20xx年x月x日至x月x日 五、活动地点 xx烈士陵园 六、活动对象 xx幼儿园全体师生 七、活动流程 1、由幼儿教师向各班级下发通知，各班每天派出10到15人参与公祭大会活动。 2、早上7：00校门口集合签到，清点人数并交代留意事项。完毕之后动身。 2、全体同学坐车到烈士陵园后重新再集合，再签到，检查人员是否到齐。 3、到达烈士陵园后与陵园负责人联系，安排任务后正式开头进展志愿效劳(

34、如：接待、站岗、清扫等) 4、活动完毕后在陵园门口集合，负责人清点人数，确认无误后集体带回。 八、活动留意事项 1、烈士墓是革命英雄长眠的地方，革命烈士为了我们的今日所付出的巨大牺牲，我们到烈士进行祭扫活动，要穿着干净。 2、墓地是英灵的安居之所，故不行跨过坟墓及供品，活动中态度要庄重肃穆，不能嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰。 3、在墓地范围要内维恭维谨，掌握自己的心情和态度。要怀着崇敬的心情参与活动，仔细观看了解烈士事迹。在参观了解先烈的英雄事迹是保持宁静，有秩序，表达当代幼儿的良好素养。 4、留意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在墓地内乱跑，行走要按挨次，不破坏青草绿地。 5、假如早

35、晨临时不能到的，请准时向负责人说明，以免耽误行程;途中如有事离队要向负责人说明，得到许可签退前方可离开，且离队后的安全问题由本人负责。 幼儿园清明节扫墓活动方案范本(三) 一、活动目的 1.利用清明节扫墓的契机，进展革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，争做文明幼儿。 2.通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。 二、活动地点 xx烈士陵园 三、活动时间 20xx年x月x日上午 四、参与人员 活动对象：大班年级 外出人员配备： 1.每班x名教师、x名保育员、x名行政人员、x名实习生。 2.校医随行，带好药箱。 3.x名保安护送幼儿至亭林公园后返回学

36、校。 五、活动预备 话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花 六、活动程序 1.全体师生步行前往烈士陵园。 2.仪式开头。 主持人清明扫墓致辞 小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园) 对。你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”，在这块石碑后面安歇的烈士，有的是为解放我们昆山而牺牲的;有的是在保卫祖国的战斗中牺牲的昆山人;也有的是为了我们家乡的建立和安静而荣耀殉职的他们虽然离开了我们，但是他们的奉献永久被我们所牢记，他们的精神永久鼓励着我们，他们的灵魂永垂不朽!而将来，建立、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建立得更加富强、富强?好!个个

37、都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是? 3.幼儿代表献花圈。 为了表示对烈士们的崇敬与思念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们北珊湾幼儿园的大班年级组的教师小朋友聚拢在这里缅怀革命烈士，下面，请小朋友代表敬献花圈。 4.默哀。 让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟!礼毕。 我们小朋友还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请教师和小朋友依次献花。 5.近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。 6.清明扫墓活动完毕，集合队伍。 七、留意事项 1.穿着干净，行为大方。 2.不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。 3.要以崇敬的心情参与活动，了解烈士

38、事迹。 4.讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。 5.不要乱跑，不破坏绿荫草地。 幼儿园清明节扫墓活动方案范本(四) 一、指导思想 1、缅怀革命先烈，对幼儿进展革命传统教育。 2、观赏自然风光，感受春的气息，陶冶幼儿情操。 3、丰富幼儿自由生活，培育社会实践力量。 二、活动时间 20xx年4月x日 三、活动地点 xx陵园 四、参与对象 全体幼儿园师生。 五、活动纪律 1、一切行悦耳指挥，不进入危急区域，不单独行动。(特别状况须经向带队教师报告) 2、幼儿每人做一朵小白花。 3、各班不得擅自组织本次以外的活动。 六、活动程序和方法 (一)x月x日x月x日，各班活动前的思想教育，组织落实活动前的预备工作。(各班预备小扫帚5把。) (二)4月x日活动安排： 1、08：30各班教师进展活动前教育。 2、09：00在幼儿整队动身。 3、到达陵墓进行祭扫仪式。 (1)敬献花圈;用小扫帚扫墓。 (2)默哀1分钟; (3)园外辅导员作主题讲话，介绍英雄事迹。 教师带着幼儿自由活动。 筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。幼儿园清明节活动方案5篇假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“幼儿园清明节教案小班”专题！