幼儿园防性防侵害应急预案.doc

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1、 幼儿园防性防侵害应急预案幼儿园防性防侵害应急预案 为维护学校正常的教学秩序,制造良好的治安环境,确安学校学生和教职工生命财产安全不受侵害,特制定预防外来暴力侵害应急预案。 一、组织机构 组长:常务副组长: 副组长 组员: 二、责任分工 组长负责定时召开安全工作领导小组会议,传达上级相关文件与会议精神,部署、检查落实安全事宜。 副组长负责对紧急预案的落实状况,未雨绸缪,做好预备,保证完成领导小组部署的各项任务。如发生安全事故,参加调查处理等工作。 领导小组各成员详细负责安全事故发生时的报告、监控与协调,保证领导小组紧急指令的畅通和顺当落实检查等工作。 三、发生外来暴力侵害大事处理方法 保卫人员

2、、值日教师要加强值班,严非常来人员出入登记手续,一但发觉有衅寻滋事人员要准时劝阻,防止冲入学校,如不听劝阻冲进学校或借找人到校内滋事者,应准时向学校领导或值班领导汇报,同时拉响警报,召集应急小分队,学校领导或值班领导快速安排有关人员了解状况妥当处理。如外来人以暴力损害学生或教职工时,保卫人员、应急小分队、值日教师或现场教职工应马上制止,防止事态扩大,并准时拔打110或属地派出所电话报警,并向学校领导汇报。 四、预防外来暴力侵害大事的措施 1、学校要加强对保卫、应急小分队,值日及全体教师安全职责教育,严格值班和交接班制度,做好外来人员登记,防止外来暴力侵害大事发生。 2、值班领导要坚守岗位,准时

3、巡查保卫、值日教师在岗状况,并主动帮助处理有关事宜,防止发生意外大事。 3、各班主任要利用班会对学生进展法律常识和治安治理常识教育,定期聘请法制副校进步行法律常识讲座,以提高学生和教职工的法律意识和治安防范力量,避开外来暴力侵害。 4、教务处要加强对心理偏差和行为偏差学生的转化教育工作,避开偏差生与外校或社会闲杂人员发生纠纷,招至来校滋事,发觉外来人员有特别行为应准时进展了解处理,并向学校领导报告,以便准时实行措施,防止暴力侵害大事发生。 五、应急措施 1、一旦得悉学校发生外来暴力侵害事故,应急工作领导小组有关人员马上到现场,应急小分队紧急出动,其他教师应准时做好校园内、教室内学生的爱护工作,

4、并准时向校园突发公共大事应急指挥部和上级有关部门汇报。 2、依据事故类型,开展应急工作,现场准时听娶了解状况,讨论抢救方案,实行得力措施,全力开展抢救工作。 3、在全力抢救学生的同时,协调公安等部门准时掌握现场,把事故损失掌握到最低限度,避开事态扩大。 六、善后处置 1、事故调查组:负责事故的调查工作,事故发生的时间、地点、简要经过、事故发生缘由的初步推断、学校已实行措施及事故掌握状况、事态发生变化等,事故调查组听取有关方面事故报告,对事故做出结论,对责任事故做出处理。在第一时间向上级应急工作领导组汇报。 2、善后处理组:发生事故后,积极主动做好家长的解释、抚慰工作,帮助学校做好家长及大事的处

5、理工作,消退分歧,妥当解决问题。善后处理组帮助保险部门为投保学生做好补偿赔付工作。 幼儿园防性防侵害应急预案 为了切实保障学生的身心安康,积极预防和有效处置校园性侵害事故,降低事故的危害程度,保证学校正常的教育教学和工作秩序,依据中华人民共和国教育法、中小学公共安全教育指导纲要、中华人民共和国未成年人爱护法等法律法规,结合学校实际状况,特制定本工作预案。 一、设立性侵害防范和处置工作领导小组 组长:(校长) 副组长:(分管副校长)(教务主任) 成员:各班班主任 领导职责: 1、加强学校硬件建立,堵住性侵害事故发生的硬件建立漏洞。如加高校墙、加固女生宿舍门窗、安装电子监控摄像头等。 2、加强学校

6、安全制度建立,堵住性侵害事故发生的治理漏洞。 3、加强安全教育,增加学生的防范意识,削减性侵害事故发生的几率。 二、事故应急措施及处理 1、在思想上树立性侵害意识。在社会中,女性作为性侵害的特别客体简单患病侵害。因此,女生在校内校外的各种活动场合,要随时留意患病性侵害的可能性,提高自我爱护的警觉性,对同伴那些肮脏下流的笑话,淫秽暧昧的语言,挑逗示意的动作实行剧烈的排斥态度,准时消除图谋不轨者的念头,从而防止性侵害。 2、在生活上留意仪表言行得体。女生在校期间的穿着装扮要大方得体,以朴实无华为好不要盲目追逐潮流,浓妆艳抹。在言行举止方面,要自尊自爱,不要与男性过分任凭、亲昵甚至暧昧,使人误会,从

7、而将自己置于一种潜在的危急环境中。 3、在防范上关注所处环境。性侵害犯罪作为一种特别的犯罪行为,犯罪分子往往注意作案环境的选择以削减作案风险。所以,女生对自己的生活、居住环境要加倍关注。晚上尽量不要外出,有事外出也要尽早回来,夜晚外出或在校内行走最好结伴而行,行走时要选择行人较多,路灯较亮的道路行走,经过树林、建筑工地、废旧房屋、桥梁涵洞等处时要特殊当心。在学校或校外租房就寝时,要避开独处,特殊是节假日期间,睡觉时要关好门窗,拉上窗帘。 4、在交友时要观看新朋友的人品和道德修养。据调查,有63%的性侵害是发生在相互熟悉的熟人中间。因此,女生在与同学、师长及朋友(网友)的交往过程中,要留意对方交

8、往的目的,留意对方日常言行中表现出来的人品、道德修养。如发觉对方时常有过分亲昵、挑逗等预兆性言行时,要准时坚决地终止来往。在交往时,要常常提示自己,不要轻信好话,不要单独跟新朋友去生疏的地方; 掌握感情,不要在交往中表现轻浮; 不要饮酒; 不承受超过一般的馈赠; 无论什么人邀请,都不要出入色情场所。 5、学会防卫与逃脱技能,削减性侵害事故发生的可能性。 头脑糊涂掌握心情。女生在患病性侵害之际,保持头脑糊涂,心情稳定是最重要的,只有设法使自己镇静、冷静,才能明白性侵害者的意图,与其周旋,从而找出摆脱逆境的方法。假如被害人处于危急时慌张失措,大喊大叫,进展本能的抵抗或躲避,相反会助长犯罪分子的攻击

9、性,导致性侵害的发生。 明确意愿态度坚决。有时性侵害行为是性侵害者错误地理解了被害人的意思后发生的。因此,女生遇到别人要对自己进展性侵害时,应恰当而坚决的说明自己的态度,阻挡性侵害行为的发生。明确表示拒绝,不仅能够有效防止熟人之间的性侵害行为,也能够使一些生疏的性侵害者丢失信念,放弃性侵害的企图。 镇静理智机灵抵抗。在遭到性侵害时,被害人要留意了解性侵害者的弱点和四周环境,以及一切可以利用的积极因素,实行恰当的措施进展抵抗,尽可能地结合自己平常生活中积存的阅历和学问,予以防范。如尽量用赞扬的话语将其优点给挖掘出来,唤起侵害人人性中和善的一面,使其行为向好的方面转化,避开最坏结果的发生。 采纳暴

10、力正值防卫。女生在患病性侵害时,可实行一些暴力防卫措施,特殊是对犯罪分子身体薄弱部位进展有效的攻击(如:脸部、腹部、下身等处),使性侵害人的身体产生伤痛,从而使其终止侵害行为,同时为被害人逃脱或获救制造条件。 抓紧时机快速脱身。犯罪心理学说明,性犯罪的主体在实施犯罪过程中,心理变化有一个从冲动到懊悔再到恐惊的过程,一旦侵害行为得逞,激情消退,侵害人会产生懊悔、自责心理。所以女生在这时要抓住一切有利时机,快速脱身。 三、事故应急预案 快速处置、正确处置,最大限度地减轻性侵害事故对学生的损害。 1、接到受害女生报案,处置小组成员首先要掌握局面,封锁消息。除了必要的知情人,尽量不要再让他人知悉此事。

11、 2、由女教师对受害女生进展心理谈话,必要时,马上到医院检査是否染上性病,或者怀孕,并根据医生建议实行相应措施。费用由学校先行垫付。 由女教师和女医生用关怀、暖和的态度问清状况,避开开放空间且有他人在场,以免当事人曝光,造成二次损害。 马上报告公安机关和上级教育主管部门。 马上联系学生家长。 收集证据,为严惩罪犯供应法律依据,但须削减对受害人的查问。 心理教师要全力帮忙受害学生进展心理康复,必要时,可求助专业心理医生。 尽量不转变学生在校的正常作息。 班主任和任课教师要赐予受害女生更多的宽容和关爱,明确告知受害女生这种事并不是她的错(若是女教师,可常常拥抱受害女生)以帮助其去除罪反感,急躁等待

12、并帮忙受害女生从创伤中恢复。 主动联系受害女生家长,准时沟通状况,共同做好受害女生的心理康复工作。 幼儿园防性防侵害应急预案 为了切实做好学校平安工作,保证师生人身、财宝平安和维护学校稳定,结合实际,特制定本预案。 一、应急领导小组 组长:xx 副组长:xx 成员:xx 二、详细应急预案 (一)学校内犯罪分子行凶大事应急程序 本应急程序的要点是:快速集结优势力气,阻挡犯罪分子行凶。 1、获得大事信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。 2、学校领导或任何工作人员应马上组织现场人员,不惜一切代价建立戒备线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。 3、应急领导小组宣布学校

13、进入全面应急状态,应急小组各负责人马上实施应急救援行动。 4、应急领导小组集结优势力气,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方救济赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。 5、把全部学生和无关人员撤离至平安区域。 6、抢救受伤学生和其他伤员。 7、向公安、消防、抢救、教育局等有关部门、单位求援,争取外援快速赶到大事现场,并保证学校应急组织信息疏通。 8、实施大事现场戒备,阻挡无关人员进入学校,维护现场秩序,防范心怀叵测的人肇事,引导外部救援人员进入大事现场。 9、大事发生后,学校应当马上向教育局报告。 (二)学校内发觉可疑人物应急程序 本应急程序的要点是:快速实行措施,掌握可

14、疑人物。 1、在学校内发觉形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当马上向值班领导或校长报告。 2、保卫人员和领导指派人员应当快速对此人进展询问,同时把他的行动限制在局部区域内。 3、若此人自述进入学校的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后冲突、蛮不讲理,保卫人员应当将其带入办公室进展进一步盘问,要封锁大门。 4、若有证据标明此人是危急人物或犯罪嫌疑人,应当马上拨打110报警,由警方带走作进一步伐查。 5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,现场人员应当将其相貌、身高、衣着和其它特征和逃走方向,向警方报告。同时,学校应当做好此人再一次闯入学校作案的思想预备和预案预备。 6

15、、在整个过程中,学校应当实行切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保四周人员的平安。 7、学校应当把大事状况和时向教育局报告。 (三)学校内群体性斗殴大事应急程序 本应急程序的要点是:快速制止斗殴,防止人员伤亡。 1、获得斗殴大事信息的任何人员都应当在第一时间,向值班领导和风管领导报告,若事态已经失控或后果严峻,应马上拨打110报警。 2、学校领导应快速集结优势力气(必要时携带防卫器械)赶到现场制止斗殴,并在斗殴现场设置戒备线,防止事态扩大。 3、若斗殴者手中有器械,应首先收缴全部斗殴器械。 4、若有校外人员参加斗殴,应设法不让他们逃离。 5、若有学生受伤,应马上进展救治,或打120送医院,并和时与家长联系。 6、分别斗殴双方,由学校领导、保卫人员、班主任等进展询问,了解斗殴缘由和过程,并做好笔录。 7、对有流氓恶势力嫌疑的校外人员,应交警方处置。 8、对外校学生,应与学生就读的学校联系。 9、对参加斗殴的学生进展教育,对情节严峻的赐予必要的处分,防止此类大事再次发生。 10、要对斗殴大事的校内外各种因素综合分析,要防范学生在校外遭到殴打。 11、学校领导应当将斗殴大事有关状况和时向教育局报告。

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