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1、 幼儿园重阳节的活动策划9篇 1、了解重阳节的来历。 2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。 活动二:社区活动“敬老爱老从我做起” 1、活动前: 提示在社区活动时留意安全,不四散乱跑。 留意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。 争论:怎样和社区的老人打招呼,为老人效劳? 2、实践活动: 根据规划的场地就座,开展热心效劳活动。 大胆地与四周的老人打招呼,并会主动邀请老人。 为老人效劳:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后: 鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的? 沟通:对今日的活动
2、的感受? 争论:以后可以为爷爷奶奶做些什么? 幼儿园重阳节的活动筹划2 一、活动主题 “浓浓祖孙情快乐过重阳” 二、活动目标 1、教育幼儿敬重老人、长辈;知道关怀他人。 2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节,培育幼儿敬重祖辈,并进一步感受家的暖和。 3、体验活动开心、欢快的气氛,鼓舞幼儿积极参与集体活动。 4、在活动中初步培育幼儿动手力量与合作力量。 三、活动时间 1、活动预备与筹划时间:重阳节前5天; 2、活动开展时间:重阳节当天,大约1个小时。 四、活动预备 1、 签名表; 2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲; 3、每人两个桔子。 五、活动流程 1、隔代家长准时参与活动,进班后签名,找
3、到幼儿坐下来; 2、教师引出重阳节主题; (1)师:你们知道明天九月初九是什么节日吗? 孩子:重阳节 教师:对了,也是敬老节,重阳节它是我们中国的传统节日,也是爷爷奶奶、外公外婆的节日,今日我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里,和小朋友们一起庆祝节日,提前过一个有意义的重阳节,你们快乐吗?让我们用热闹的掌声欢送自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”!爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多,给我们好吃的,好玩的,永久把我们当成珍宝,那今日我们也要给她们留下最难忘的一刻! (2)观赏重阳节ppt,教师讲解相关学问内容。 3、结合音乐亲亲老人,感受亲子的乐趣;
4、 4、老人表演节目:时间看节目打算; 5、幼儿集体表演歌曲、朗读儿歌; 6、每位孩子两个桔子,剥桔子给老人吃; 7、活动完毕。 幼儿园重阳节的活动筹划3 活动目标 1、初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。 2、懂得敬重爷爷、奶奶的道理。 3、鼓励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 4、让幼儿知道节日的时间。 5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参加节日的活动。 活动口号: 情系敬老院暖和老人心 活动人员: 幼儿园全体师生 活动时间: 20xx年10月21日 活动地点: 敬老院 活动预备: 1、幼儿自制节日礼物。 2、横幅、校车安排。 3、预备水果、重阳糕点等食物。
5、 4、家长园地:请家长协作,鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情,培育关爱老人的情感。 活动过程: 1、教师表演加加油。 2、幼儿表演口香糖让爱住我家。 3、歌曲关怀老人笑哈哈。 4、表演完毕,给老人赠送自己制作的礼物。 5、合影留念。 活动完毕,返回幼儿园。 留意事项: 1、教师要看管好本班孩子,必需遵守活动时间及安排,准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持安静,行动有素; 3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好,表达良好的个人素养; 4、活动完毕时要和老人握手告辞,说再见! 幼儿园重阳节的活动筹划4 设计意图: 能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移,让孩子们去爱
6、自己身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标: 1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节学问。 2.激发幼儿对老人的崇敬,表达对老人的关爱 3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。 活动预备: 1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问 2、选出十名幼儿列队欢送入园老人 3、在本班教师的指导下制作小礼品 4、老人自备开口上衣和鞋子一双 5、糖果若干 幼儿园重阳节的活动筹划5 一、活动目标 1、激发幼儿喜爱爷爷、奶奶(外公、外婆),敬重老人的情感。 2、通过观看情境表演,学会关怀、帮忙爷爷、奶奶
7、(外公、外婆)。 3、通过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同嬉戏,交谈,增进祖孙间的感情,进展幼儿的交往力量。 二、活动过程 1、引出活动主题,欢送老人。 提问: 今日是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节) 对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。) 那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老,要敬重长辈呢? 请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。 教师小结: 原来,他们年青时为国家做了很多工作,作了许多的奉献。他们现在年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边谈论边答。) 教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有很多奉献的。我们全社会
8、也很关怀老人,为他们设立了许多优待待遇,你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。) 爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有奉献,还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的?我们又要怎样关怀他们呢?(幼儿谈论后答复。)哦,今日,我们进行“敬老联欢活动”。 引导幼儿向老人们问好,表示欢送。 2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿争论。 教师:我们班有的小朋友很关怀老人,我们一起看看他们是怎样做的。 情境表演: (1)豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“感谢您,我会自己走”。引导幼儿思索:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么? (
9、2)奶奶坐在椅子上捶背,钱程赶忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。 思索:钱程是怎样帮忙奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢? 3、让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(外公、外婆)的。 4、嬉戏:“找亲人“。 幼儿蒙眼,依据其老人的声音区分方向找到其老人,胜者获得小礼物。 教师小结:小朋友平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。 小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。 5、幼儿送贺卡给老人。 教师:前几天,我们特意制作了精致的贺卡,等会儿送给爷
10、爷、奶奶(外公、外婆),感谢他们对我们的关怀,好吗? 幼儿园重阳节的活动筹划6 一、幼儿进展目标: 1.初步知道重阳节的根本习俗,情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 二、活动预备: 大鼓、球、布置节日气氛的教室、幼儿作品 活动一 了解重阳节来历 1介绍重阳节 (1)教师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今日,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,快乐吗? (2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶本事都很大的,我们请他们来告知我们,
11、好吗?师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注:假设不够具体,教师可补充介绍。 活动二:和爷爷奶奶一起过节 1.幼儿才艺环节 师:小朋友们上幼儿园很长时间了,也学会了许多许多的本事,今日是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗? 歌曲:“我为爷爷打月饼” 诗歌朗读 :静夜思 九月九日忆山东兄弟 海上生明月 中秋月 儿歌:“小毛驴”“小纸船”“拆礼物”“给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿“ 歌表演:“感恩的心” 2互动环节 (1)给爷爷或奶奶捶背 (2)给爷爷或奶奶端水喝 (3)击鼓传花:嬉戏规章:教师背对击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小朋友手里,哪个小朋友就和他的爷爷奶奶
12、表演一个节目。嬉戏反复进展。 3.赠送礼物给爷爷奶奶 将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本事,熟悉到我们在长大。 活动三 我为爷爷、奶奶做饺子 活动目标: 1尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2养成良好的操作习惯,知道将油泥整理洁净。 活动预备: 各颜色泥 2爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程: 1谈话,引起制作兴趣。 2学习做饺子的方法。 3争论使用油泥的规章。 4在音乐声中,为爷爷、奶奶制作饺子。(教师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。) 5相互观赏制作的饺子。 幼儿园重阳节的活动筹划7 活动时间: 10月16日上午9点11点 活动地点: 新
13、城区绿地 活动目标: 1、享受大自然的风光,亲切接触自己的爷爷奶奶,增进祖孙间感情。 2、结合主题,让幼儿了解重阳节的意义,丰富幼儿社会阅历。 活动预备: 1、报纸、垃圾袋若干 2、嬉戏用小道具,如绳子等 3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享 活动过程: 驱车前往新城区绿地 1、欣赏路边的植物变化,了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑,欣赏新区风貌。 到达绿地 1、教师介绍: 重阳节,是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类,阴代表黑暗,阳则代表光明、活力。奇数为阳,偶数为阴。九是奇数,因此属阳,九月初九,二阳相重,所以又称“重阳”。 这一天,正值仲秋季节,天高气爽,是登高远
14、眺的好日子。中国古代很多文人雅士,每当此时,登上高处,一面饮菊花酒,一面吟诗取乐,留下很多诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操,或登高以熬炼体魄,为晚年增加了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。 “在今日这个欢快的日子里,小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物,就是大家细心排练的歌舞,下面先请观赏” 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、嬉戏:两人三脚。 “别看爷爷奶奶的年纪大了,他们的身体可棒呢!让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏,好不好?” 5、共同共享食物。 “重阳节大家肯定要吃一种点心,谁知道是什么点心?对了,就是重阳糕。重阳糕,又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们
15、用“吃糕”代替“登高”,来祝愿我们的爷爷奶奶永久安康欢乐!”(在音乐声中共享食品。) 幼儿园重阳节的活动筹划8 活动目标: 1、尝试做小仆人,愿意关怀、亲近爷爷奶奶 2、体验与爷爷奶奶同乐的欢乐。 活动预备: 幼儿自制贺卡、为爷爷奶奶预备礼物一件、小奖品、谜语、磁制五官、音乐、指偶道具等 活动过程: 1. 接爷爷奶奶 (1) 给爷爷奶奶搬椅子、倒茶。 (2) 说一说:今日是什么节日 2.送上自制贺卡并说句庆贺的话 引导幼儿知道重阳节是爷爷奶奶们的节日。 2、 表演节目 (1) 幼儿表演: a、我家有几口 b、好娃娃 (2) 爷爷奶奶表演:太极拳 (3) 学一学:仿照爷爷大太极 3、嬉戏同乐 (
16、1)贴五官 观看人物脸谱,幼儿与爷爷奶奶分两组尝试分别为奶奶和宝宝贴上五官 (2)送礼物 边送礼物边引导幼儿让爷爷奶奶猜猜我送的礼物。 4、 和爷爷奶奶一起用餐 5、 欢迎爷爷奶奶并送上思想预备好的礼物盒 活动反思: 重阳节我们向社区中爷爷奶奶发出了邀请,邀请爷爷奶奶来园和我们一起度过。他们中有的是离退休老干部,有的是孤老人-活动前,孩子们在我们的帮忙下,分组自制了贺卡,预备了适合爷爷奶奶的礼物,在开展“老少同乐、相聚重阳“的活动中,孩子们又亲自为爷爷奶奶搬椅子、倒茶喝,表演了精彩的节目,还一同品尝了重阳糕,和爷爷奶奶一起做嬉戏、猜谜。活动现场布满了温馨,老人的脸上写满了笑意,信任这个重阳节在
17、老人们的记忆中留下美妙的回忆,也会在孩子们幼小的心中埋下爱的种子! 幼儿园重阳节的活动筹划9 一、活动资料 大班主题活动:走进敬老院 二、设计思路 幼儿园教育指导纲要指出:“环境是重要的教育资源,应经过创设并有效地利用环境促进幼儿的进展。”“充分利用社区的教育资源,引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳,秋高气爽,正是幼儿户外活动的大好时机,我们带着大班幼儿,步行到离我园较近的敬老院,探望那里的爷爷奶奶,和老人们一齐活动,既活泼心身又受到教育,还能提高绘画本领,促进幼儿安康成长。设计这一主题活动正是为了表达幼儿园教育指导纲要的精神。 三、活动目标 1、经过走一走、看一看,使幼儿感受秋天的凉快和大
18、自然的漂亮,产生愉悦的心情和绘画的欲望。 2、指导幼儿现场作画,鼓舞幼儿大胆想象绘画,培育制造思维本领。 3、培育幼儿敬重老人,敬重长辈,礼貌待人的品质。 4、在活动中提高口语交际本领。 四、活动预备 教师预备糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。 五、活动过程 (一)谈话导入,提醒活动资料及要求: 亲爱的小朋友们,你们明白此刻是什么季节吗对!此刻是秋天,今日是重阳节,是爷爷奶奶的节日,让我们带着秋天的祝愿,一齐走进敬老院,去看看那里的爷爷奶奶,献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧!我们将走出幼儿园,沿着宽敞的大路,迎着凉快的秋风,排着整齐的队伍,唱着欢快的歌,走进敬老院。今日的活动对每个小朋友都
19、是一次考验,期望大家听从教师的指挥,信任你们个个都是最棒的! (二)排队走进敬老院: 孩子们在三位教师的带着下,排着一字形队伍,唱着欢快的歌,沿着大路走进敬老院。 (三)向爷爷奶奶问好: 请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶,全部的孩子齐声说:“祝爷爷奶奶节日欢快,身体安康!” (四)表演节目: 1、播放幼儿操乐曲,师幼一齐做幼儿操。 2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。 (五)就地作画、献画: 1、师:孩子们!你们看,爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草,有高大的楼房,宽阔的台阶,好美丽呀!你们都是小画家,想把这漂亮的风光画下来吗 2、将幼儿分成六个小组,围着台阶,预备画画。 3、分发彩笔和画
20、纸,叙述绘画要求。 4、幼儿作画。教师们巡察指导,鼓舞孩子们绽开想象作画。 5、献画。师:大家画得真好。有的画了树木花草和房子,有的画了一个大蛋糕,还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画,此刻咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧!别忘了祝爷爷奶奶节日欢快,还要双手递给他们哟! (六)沙地即兴作画: 1、师:孩子们,刚刚你们把画献给了爷爷奶奶,他们夸你了吧你们做得真好!教师想嘉奖你们一次沙地作画的时机,你们的脚下有一层细细的沙,能够用小石子在沙上作画,大家喜爱吗能够想画什么就画什么,但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了,留意安全卫生哟! 2、幼儿在沙地上用小石子作画,教师也参加其中,倾听他们说说为什么这样画,准时评价。 (七)合影道别: 1、幼儿集合,与爷爷奶奶合影留恋。 2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。 (八)活动延长: 师:小朋友们,在今日的活动中大家表现真棒!回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢快,请你们代教师向爷爷奶奶表示节日的庆贺!