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1、 幼儿园重阳节活动方案策划书幼儿园重阳节活动策划方案(十四篇)幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇一 第一、引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱，在日常生活中懂得如何去关怀，爱惜老人； 其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。 第三、增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的潜力。 环境创设： 1、用小朋友做的重阳旗装饰教室 2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。 活动资料： 活动一：我为爷爷奶奶做什么 目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事。 预备：记录纸，
2、笔 过程： 一、引起兴趣 明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎样样疼爱我们的。 争论：你想为爷爷奶奶做些什么。 二、幼儿记录 三、相互沟通 活动二：重阳节故事 目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的兴趣。预备：记号笔，纸，故事资料。 过程： 一、传统重阳节的习俗 1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天。 2、重阳节这天会做什么事。 二、故事：重阳节的由来。 你听到了什么引出重阳节的五大习俗。 三、争论：如何一向做爷爷奶奶的小帮手。 活动三：关怀奶奶 目标： 1、在情境嬉戏中懂得关怀奶奶，照看奶奶。 2、培育幼儿敬重老人的情感。 预备：小床，电视机，竹竿。 过程：
3、一、情境表演： 1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望奶奶启发幼儿将一句关怀老人的话。 2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服。 三、谈谈自己在家中是怎样样关怀奶奶的。 活动四：古诗九月九日忆山东兄弟 目标： 1、透过故事让幼儿了解到作诗的用意。 2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗。 材料：古诗一首（录音），故事一个。 过程： 一、倾听故事 师：是谁故事中讲了些什么。 二、听录音（古诗） 1、理解词语：异乡，来宾。 2、理解什么是插茱萸。 3、学念诗歌数遍：群众，分组。 三、归纳 教师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感。 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹
4、划方案篇二 一、活动目标 1、让幼儿了解重阳节的由来和相关习俗。 2、体验与爷爷奶奶一起过节的欢乐，增进情感沟通。 3、从小培育幼儿尊老、敬老的传统美德。 二、环境预备 1、教师搜集幼儿和爷爷奶奶在一起的照片，然后放在重阳节活动主题墙上，再和幼儿一起贴上爱心形的红色贴纸，营造温馨的气氛。组织幼儿一起动手制作节日手工作品，提前将教室环境布置好。 2、让幼儿提前邀请自己的爷爷奶奶等长辈来幼儿园，祖孙同庆重阳节。 三、活动时间 20x年x月x日 四、活动过程 1、让幼儿说说在家里爷爷奶奶等祖辈是怎么爱惜自己的。 2、给爷爷奶奶捶捶背，敲敲腿，大声告知他们：“爷爷奶奶，我爱你们!” 3、制作“爷爷奶奶
5、重阳乐”的手工作品，然后送给爷爷奶奶，并说：“祝爷爷奶奶(姥姥姥爷)节日欢乐!” 五、家园共育 幼儿回到家中，爸爸妈妈应当连续鼓舞幼儿为爷爷奶奶做一些力所能及的事情，如为他们捶捶背，穿鞋穿衣，端茶杯同时，也让他们将这种尊老、敬老的传统美德融入日常生活中，在平常看到老人要有礼貌，学会帮忙和关爱他们。 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇三 活动介绍 设计思索： 农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己
6、的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。 活动目标： 1知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问 2激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱 3培育孩子从小敬老爱老的美德- 4通过社区活动，熬炼孩子的社会交往力量和口语表达。 活动预备： 1大班联系好敬老院并预备一些零
7、食。 2制作寿星卡 3幼儿调查表 4重阳糕120块 活动内容： 一中小班邀请爷爷奶奶来园做客 1了不起的爷爷奶奶。 （1）中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好） （2）小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关怀爱惜你的。 2给爷爷奶奶表演节目。 3爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿） 4我喂爷爷奶奶吃块糕 通过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶 争论： 1、活动预备 （
8、1）做调查问卷 （2）你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作？有些什么本事？（3）现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利？ （4）小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶快乐？为什么？ 2、实践活动： (1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。 (2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后： (1)鼓舞孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶效劳的？ (2)沟通：对今日的活动的感受？ (3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么？ 我身边的爷爷奶奶调查表 我调查的是生日月日属相 1、最喜爱吃的东西 2、他的爱好是 3、最想见的人 4、还有什么不顺心的事 5、
9、最想让我为你做的一件事 备注：可以用画画、文字的方式来记录。 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇四 设计思路： 农历九月初九是中国的传统节日重阳节（也称敬老节），敬老爱老是中华民族传统美德，源远流长。 特殊是我们班的孩子由于父母工作比拟忙，许多都是由爷爷奶奶、外公外婆来带的。但是平常孩子们对于爷爷奶奶、外公外婆更多的是索取，要什么给什么，而没有体会到爷爷奶奶外公外婆对自己是多么的爱惜多么的好，更是谈不上什么尊老敬老的意识。 为了弘扬中华民族敬老爱老的传统美德，培育孩子们感恩祖辈的情怀，让孩子们想想祖辈对自己的好、对自己的爱，同时也想想自己能为祖辈做些什么，于是，我结合一年一
10、度的传统节日重阳节，设计了一系列的重阳节活动。 通过这个活动，也让孩子感恩祖辈的关爱，同时也学会为祖辈做一些什么。 活动目标： 1、知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问； 2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱； 3、培育孩子从小敬老爱老的美德。 活动预备： 图片、视频、菊花、幼儿预备节目 活动过程： 一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗？ 小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节“，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言师提问： 1、九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事？ 2、我想
11、对爷爷奶奶说句贴心话。 三、活动开展 1、给爷爷奶奶表演节目 2、为爷爷奶奶捶捶背，抱一抱、亲一亲 3、给爷爷奶奶递上菊花茶 4、说一句“爷爷奶奶辛苦了“ 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇五 一、设计意图 金秋季节，重阳将至，这是一个登高望远、品糕赏菊的日子，是一个属于敬老爱老的日子。在这个特别的日子里，汶河幼儿园大班组正在规划开展迎“九九重阳”庆祝活动。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜爱吃的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子
12、们享受着老人们无限的.关爱与呵护却一向熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选取了这个具有教育好处的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进展迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 二、活动预备 1、鼓号队训练。 2、做礼物包装献花。 3、学习有关“重阳节的儿歌”。 4、活动当天7点半之前入园。 三、活动过程 1、交代要求有序进场（幼儿园门厅两侧）。 2、鼓号队演奏，礼
13、仪队念儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。” 3、礼仪队为飘过或接送孩子的爷爷奶奶献花，并说一句感谢祝愿的话。 4、礼仪队帮助爷爷奶奶送小朋友进班。 5、延长活动：请家长协作，让幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情。 四、活动评析 这天早晨，汶河幼儿园内鼓号齐鸣，二十位幼儿齐念“重阳到”拉开了活动的序幕。孩子们将细心预备好的节目献给在场的老人家，还将亲自包装的“鲜花”送到了老人家的手里，亲一亲、抱一抱，并送上了祝愿的话语，孩子们感动了全部在场的老人家，路边的老奶奶流下了感动的眼泪，感动地说“感谢，感谢。” 敬老活动得到了圆满的胜利，透过这样的活动，孩子们
14、懂得了敬重老人是中华民族的传统美德，是我们应有的品德，并懂得怎样敬重老人。同时，让孩子体验与老人家联欢的欢乐。也让老人家感受到被关心的欢乐。 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇六 活动时间：x月x日上午 活动地点：xxx 活动目标： 1、享受大自然的风光，亲切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。 活动预备： 1、报纸、垃圾袋若干。 2、嬉戏用小道具，如绳子等。 3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享。 活动过程： 一、驱车前往xxx 1、欣赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍xxx的建筑，欣赏新区风
15、貌。 二、到达xxx 1、教师介绍： 重阳节，是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 这一天，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目 “在今日这个欢快的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏” 3、爷爷奶奶为大家表演节目 4、嬉戏：两人三
16、脚 “别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？” 5、共同共享食物 “重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶永久安康欢乐！”（在音乐声中共享食品。） 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇七 一、活动时间 x月x日上午。 二、活动地点 xx区绿地。 三、活动目标 1、享受大自然的风光，亲切接触自己的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。 2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。 四、活动预备 1、报纸、垃圾袋若干。 2
17、、嬉戏用小道具，如绳子等。 3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享。 五、活动过程 （一）驱车前往新城区绿地 1、欣赏路边的植物变化，了解秋天的季节特征。 2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。 （二）到达绿地 1、教师介绍 重阳节，是一个欢快的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。 这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下很多诗篇。 重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼
18、体魄，为晚年增加了无限乐趣。 2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今日这个欢快的日子里，小朋友特地为爷爷奶奶预备了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下面先请观赏。 3、爷爷奶奶为大家表演节目。 4、嬉戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一起做个好玩的嬉戏，好不好？” 5、共同共享食物。“重阳节大家肯定要吃一种点心，谁知道是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶永久安康欢乐！” 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇八 活动意图： 又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班
19、的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。 活动目标： 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 活动预备： 课件 活动过程： 一、说说重阳节 1、了解重阳节的来历。 师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗? 小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、知道重阳节的风俗。 二、发表感言 师提问： 九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶
20、奶做些什么事? 我为什么要帮爷爷奶奶做事? 我想对爷爷奶奶说句贴心话。 三、制作项链 幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。 四、学习儿歌 九月九 九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 五、爷爷奶奶我们爱你 为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 六、活动完毕。 结语：其实尽量简洁一些更简单被孩子们承受，也便于在课堂或者在活动现场绽开。 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇九 一、活动主题： 爱在重阳。 二、活动目标： 1、通过活动让幼儿知道：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”
21、。重阳节有很多奇妙的传奇、故事和诗词。 2、老人特别关怀小朋友，小朋友应当从小培育尊老、敬老、爱老、养老、助老的意识和优良习惯。 3、每个小朋友对老人表达爱意的方式是不同的，我们可以为老人做一些力所能及的事。 4、师生和老人一同庆祝节日，用真诚的敬老之心、务实的助老之行影响全社会，使老人“老有所乐”。 三、活动安排 (一)全园联欢活动 1、时间：20xx年10月xx日下午2：30。 2、地点：幻想舞台。 3、对象：全体幼儿，教师，幼儿的爷爷奶奶(或姥爷姥姥)，教师的双方父母。 4、主持：xx、两名小朋友。 5、内容： (1)献词; (2)教师礼仪表演。 (3)幼儿敬老儿歌朗读; (4)幼儿与长
22、辈互动嬉戏; (5)幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”; (6)奉茶：幼儿给长辈、教师给父母; (7)行拜礼：三拜、三祈祷; (8)教师手语表演感恩的心; (9)小朋友送上自己制作的礼物给长辈; (10)老人才艺表演。 (二)各班依据孩子的年龄特征进行特色活动： 1、收集“我和爷爷、奶奶、姥爷、姥姥在一起”的照片布置幼儿园区角; 2、制作给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥的礼物; 3、给爷爷、奶奶、姥爷、姥姥说句静静话; 4、与家长沟通：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶、姥爷、姥姥做力所能及的事情，培育关爱老人的情感; 5、学习敬老礼仪儿歌(6加1礼仪儿歌教学挂图)。 四、活动预备： 1、幼儿园预备茶
23、(菊花茶)、茶杯、托盘、糖、面包、糕点、水果、笔墨纸砚等。 2、各班通知家长、统计预参与人数。 3、全体教师预备节目、局部幼儿园预备节目。 4、园领导献词、主持词。 5、舞台预备：横幅、背景。台下布置。 6、各环节音乐(提前排定挨次)。 7、幼儿带好若干食物来幼儿园共享。 8、幼儿预备好给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥的礼物。 五、活动过程(全园联欢)： 家长分班按区域入坐。 1、主持人开场白; 2、园领导献词、介绍“重阳节”; 3、教师礼仪表演(加上奉茶动作)。 4、幼儿敬老儿歌朗读：6加1礼仪儿歌教学; 5、幼儿与长辈互动嬉戏：小脚踩大脚、搭桥过河; 6、幼儿与长辈“捶捶背”“揉揉肩”; 7、奉茶
24、： (1)幼儿给长辈奉茶。幼儿的爷爷、奶奶或姥爷、姥姥在规定区域就坐，分班由教师引导幼儿奉茶(1人引导、1人端托盘、1人斟茶)。 (2)教师给父母奉茶。两名教师代表宣读给父母、公婆的感恩信;全体教师分三组给父母、公婆奉茶。 8、教师行拜礼：三拜、三祈祷; 9、教师手语表演感恩的心; 10、幼儿给爷爷、奶奶或姥爷、姥姥送上自己的礼物; 11、局部老人才艺表演(书法、绘画)。 12、进餐。 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇十 “爷爷、奶奶我爱你！” 一、设计思索 农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬
25、老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们和自己的爷爷、奶奶们一起联欢、嬉戏等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮忙幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关怀小朋友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。 二、活动目标： 1在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进展的一些活动。 2能积极参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。 3增进和爷爷、奶奶的感情。 三、活动预备： 1邀请老人来园和幼
26、儿共同过重阳节。 2为爷爷、奶奶预备表演节目,幼儿自己预备送给爷爷、奶奶礼物。 四、活动过程： 1. 欢送爷爷、奶奶来园一起过重阳节。 2、了解活动的内容，争论相关问题。 (1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进展的活动。(看图片) (2)争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很开心? 引导幼儿了解今日将要进展的活动内容，鼓舞幼儿在活动中关怀自己的爷爷、奶奶。) 3和爷爷、奶奶一起玩嬉戏吹泡泡 4表演、共享活动。 (1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。 (2)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 祝全天下的爷爷、奶奶们：: 重阳节
27、欢乐、身体安康、寿比南山！ 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇十一 一、设计思索 10月17日，我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节“，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于“尊老、敬老“为目的的主题活动，创立一个爱老、敬老、养老、助老的气氛。为了更好地培育孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。 二、活动目标 初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。 懂得敬重爷爷、奶奶的道理。 鼓励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。 活动口号：情系敬老院，暖
28、和老人心。 活动人员：*幼儿园全体师生 活动时间：20xx年10月17日 活动地点：*敬老院 三、活动预备： 1、幼儿自制节日礼物。 2、横幅、校车安排。 3、预备水果、重阳糕点等食物。 4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。 四、活动过程节目表演： 1、教师表演加加油。 2、幼儿表演口香糖让爱住我家。 3、歌曲关怀老人笑哈哈。 4、表演完毕，给老人赠送自己制作的礼物。 5、合影留念 五、活动完毕，返回幼儿园 六、留意事项： 1、教师要看管好本班孩子，必需遵守活动时间及安排，准时到达集合地点; 2、进入敬老院要保持安静，行动有素; 3、
29、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，表达良好的个人素养; 4、活动完毕时要和老人握手告辞，说再见! 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇十二 活动一：我为爷爷、奶奶做饺子 活动目标： 1、尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 2、养成良好的操作习惯，明白将油泥整理洁净。 活动预备： 1、各颜色泥、泥工板。 2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。 活动过程： 1、谈话，引起制作兴趣。 2、学习做饺子的方法。 3、争论使用油泥的规章。 4、在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。（教师指导个别幼儿把握对折捏边的方法。） 5、相互观赏制作的饺子。 活动二：奶奶，对不起
30、 活动目标： 1、能依据图片线索绽开合抱负象，叙述小朋友帮助老奶奶的过程与情节。 2、能大胆地在群众面前叙述。 3、明白做错事要勇于成认，懂得应敬重老人、关爱老人。 活动预备： 表现小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。 活动过程： 1、观看图片，自由猜测。 2、观看图片，理解图片资料。 3、想象图片的资料。 4、观看图片，进展叙述。 5、依据图片完整进展叙述。 （1）自由结伴叙述。 （2）群众叙述，丰富叙述语言。（教师在叙述后帮助幼儿小结：做错事要勇于成认和改正，要敬重和关怀爷爷、奶奶等。） 6、尝试依据资料给故事取名。 活动三：奶奶夸我孝顺儿 活动目标： 1、理解、学习童谣，感受民
31、间童谣上口的特点，能有表情地朗读。 2、在实物提示下学习、记忆童谣的资料。 3、增加关怀奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。 活动预备： 锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。 活动过程： 1、理解童谣的局部资料。 （1）观看教师出示的实物，明白名称。 （2）在教师的提问中学习童谣中动词的使用。 2、学习童谣。 （1）观赏教师念童谣。 （2）在实物的提示下学习念童谣。 （3）边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。 3、创编动作进展表演，体验关怀奶奶的情感。（教师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。） 活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿 活动目标： 1、在学会念童谣的根底上，尝试匹配旋律演
32、唱歌曲。 2、能依据歌曲的资料创编动作进展表演，增进对爷爷、奶奶的情感。 活动预备： 幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 活动过程： 1、回忆童谣的资料。 2、观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。 3、学习演唱歌曲。 （1）自由尝试随歌曲的旋律进展配唱。 （2）观赏教师演唱歌曲。 （3）群众学唱歌曲。 4、依据歌曲的资料创编动作进展表演。 （1）依据歌曲资料争论表演动作。 （2）扮演主角进展表演唱。 活动五：我和爷爷、奶奶过重阳 活动目标： 1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进展的一些活动。 2、能专心参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关怀、爱惜。
33、3、增进和爷爷、奶奶的感情。 活动预备： 1、幼儿已有过重阳节的初步阅历。 2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。 3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶预备的节目。 活动过程： 1、欢送爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。 2、了解活动的资料，争论相关问题。 （1）谈话，初步了解重阳节人们喜爱进展的活动。 （2）争论怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。 3、和爷爷、奶奶一齐登高。 4、表演、品尝活动。 （1）为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。 （2）爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。 （3）向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼
34、儿园重阳节活动筹划方案篇十三 一、活动目标 1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。 2、使宝宝从小有关怀爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。 3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。 二、活动过程 活动一、说说重阳节： 1、介绍重阳节：师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。 2、教师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶教师：爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节好吗? 活动二、我为爷爷、奶奶做饺子活动预备： 1、各颜色泥、泥工板。 2、爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程： 1、谈话，引起制作兴趣。 2、在音
35、乐声中，尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。 活动三给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿活动预备：童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 1、学习童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。 2、尝试用拍手表现歌曲节奏。 3、学习演唱歌曲。 活动四、吃重阳糕活动过程： 教师鼓舞宝宝把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，在重阳节这个特别的日子里，让孩子们通过有意义的活动，表达出对爷爷奶奶的爱。 幼儿园重阳节活动方案筹划书 幼儿园重阳节活动筹划方案篇十四 幼儿进展目标与主要内容： 1、初步知道重阳节的根本习俗，情愿和爷爷奶奶一起欢庆节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子
36、关系。 活动预备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品。 活动过程： 一、介绍重阳节 （1）教师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗？ （2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？ 我们的爷爷奶奶本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗？ 师生共同邀请局部爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假设不够具体，教师可补充介绍。 二、幼儿表演环节 师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了许多许多的本事，今日是爷爷奶奶们的节日，我
37、们一起来表演一些节目给他们看，好吗？ x歌曲：“我上幼儿园“x律动：“我的小手“x歌表演：“小猪吃的饱饱“x儿歌：“拍皮球“x歌表演：“两只老虎“ 三、互动环节 （1）击鼓传花嬉戏规章：教师背对击鼓，当鼓声停顿时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。嬉戏反复进展。 （2）小脚踩大脚嬉戏规章：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。嬉戏可反复进展。 （3）剥橘子师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做许多事情了，今日，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。 （4）品尝重阳糕和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，沟通一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。 （5）赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，熟悉到我们在长大。 四、活动完毕。