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1、 幼儿园大班教师班级工作总结7篇 1、幼儿园大班教师班级工作总结 时间总是不遗余力的向前奔去，留下了仆人在暗自思考。引语 一、思想工作 我成认：本学期的思想工作不笃定，表现在思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我进步的方向上消失了偏差，但是，有些现阶段看起来是“弯路”的路，会让你的人生、你的思想、你的精神更加的绚烂。 对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢？ 对待不同的孩子该如何进展教育和评价呢？ 这些遗留的问题，我盼望在以后能够找到答案，并且让自己变得更加的笃定，在思想上更加的强大。 二、教育工作 备课是教师的天职，所以，课前做好充分的预备是我们教师必需要做的；在组织教学活动是
2、应当留意到每个孩子的需求，赐予每个孩子一份关注；在当天的活动之后，我们需要静下心来，写一写工作笔记，正所谓滴水石穿，我信任，能够做好每一件事情的教师，她确定是一位有急躁的教师或者正在成长的路上。 1、在教育教学活动中，争取常规与活动目标同行，让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。固然，在活动中会允许年龄差距带来的学问阅历预备上的落差，由于，本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成活动组织中较难把握和解决的难点。经过一个学期的努力，这些在年龄上有差异的孩子，还是得到了肯定的提高：李宜润小朋友能大胆的与身边的人打招呼了；王罗卿的生活常规与学习常规已经建立起来了；罗可比上个学期
3、懂事多了。 2、在活动开头前仔细吃透教材，虽然本学期我们使用的是创意主题活动的教材，但是，每个活动也有侧重的领域，这对于我们讨论分领域教学的教师们来说，还是可以承受的。固然，活动、活动确定是以操作演练为主，所以，材料的投放、嬉戏的选择都是有技巧的，需要教师的思索与推敲。 三、家长工作 1、有事就商议，没事就唠叨。教师与家长交上朋友，教育理念就会统一，有利于我们工作的开展，比方：刘懿萱的家长、李林萱的家长、谭润楚的家长、刘庭u的家长、夏瑶的家长、王梓怡的家长都成了我们的好朋友，这些家长在每一次班级的大型活动中都卖力的协作着，让我们着实的感到无比的欣慰。 2、仔细填写每日的幼儿在园半日状况，尽可能
4、的联系到每一个孩子，让家长更多的了解自己孩子在园的状况，现阶段有哪些进步和缺点需要改正，家长们很喜爱看，也喜爱三五成群的沟通育儿心得，每天，离园时的“盛景”，总是让我的心中油然而生出对自己职业的鄙视。 四、后续工作谋划 1、重抓幼儿在园状况PPT，让每个家长更直观的观看自己孩子在园的一些片段，推行无纸化办公； 2、重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注意环保与艺术的结合； 3、修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率； 4、扎实业务、巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成绩。 2、幼儿园大班教师班级工作总结范本 本年度，我园仔细贯彻幼儿园工作规程和幼
5、儿园教育指导纲要，坚持以安海镇教委办xx年工作意见为指导，在全体教职工的团结协作、奋力进取的进展历程中，各项工作得以顺当完成，现就本学期工作总结如下： 一、加强队伍建立，提升保教质量 教师是现代教育中最活泼的因素，造就一支高素养的保教队伍是幼儿园开展工作的核心。也能将教职工紧紧分散在一起，有效促进幼儿园各项工作的开展。首先，从教师职业道德入手，开展“师德演讲”竞赛，月绩考核，狠抓师德教育。其次，我们从优化教师个人素养入手，采纳多种形式鼓舞教师苦练根本功，从根底教育学问的熟识到敏捷运用教育实践，通过自评、互评、反思等形式开展公开课与随机课结合，不断提高了教师教育教学力量;其三，积极参与各级各类进
6、修，提高保教质量。本学期共派出苏瑜等8位教师参与远程培训，张莉花参与泉州市园长教学治理力量提升培训，许莉莉等6位教师参与“片段教学讲座”，吴素贞等4位教师参与姐妹园的开放观摩活动。 二、环境为教学效劳，作品以孩子为主体 环境为教学效劳，我们始终力求给孩子们创设一种良好的、符合孩子年龄特点、表达三维目标的教育环境。力求将环境创设做到生活化、童趣化、艺术化。力求让孩子通过视觉、听觉、触觉的相互结合促进全面进展的一种学习环境。因此，我们坚持以孩子为主体的原则，以三大嬉戏为主，特色布置为辅，将不同楼层设置成风格各异的环境创设，如：一楼以角色嬉戏为主情景环境，让幼儿在嬉戏的潜在力气中开发智力;二楼以幼儿
7、的的水彩绘画为主题，充分展现孩子作品，让孩子进一步对美术感兴趣;三楼以构造嬉戏结合废旧草席制作的百家姓，充分发挥孩子的动手力量及想象力，展现各式各样的亲子作品。而两个楼梯则结合早接待阶段的背景音乐教育，布置成语故事及三字经、古诗，让孩子在国学的潜移默化中进展趣味识字。 三、保教工作 1、教育工作与幼儿进展我们坚持立足幼儿园一日活动常规细则，以培育幼儿创新精神和实践动手力量为核心，结合各项活动的开展，进一步增加幼儿动手操作的兴趣，给每个幼儿供应了充分动手动脑的时机，让孩子们在参加的过程中，主动的去思索、去实践，切实提高了多种力量。此外，我们连续坚持开展形式多样的活动，丰富孩子的生活，让孩子真正融
8、入社会，走进自然。进行大班讲故事竞赛，中班唱歌竞赛、小班粘贴画竞赛等活动，促进幼儿全面进展。 2、教科研工作坚持“周四教研日”及“每课必评”制度，坚持以省编教材为主，蒙氏数学为辅的教学模式，加强幼儿的动作操作力量，充分发挥幼儿在“玩中学、学中玩”的自主活动意识，提高保教质量;通过播放各种国学文化创立无意识教学的背景音乐环境，培育幼儿兴趣;严格执行早操前10分钟朗读，进展幼儿的口语表达力量;严格执行保教内容的反应工作，做到家园共育同步同向。 3、家园联系家园共育越来越受到幼教工及家长的关注。为此我园仔细致力家长工作，努力探究新时期家长工作的特点。我们提倡教师要建立新型的“四互”家园关系，即相互信
9、任、相互敬重、相互学习、相互支持。的确做好家长学校工作，充分发挥家委会的作用，通过多种形式的活动，如家长会、专题讲座、家园联系栏、保教反应单、家长开放周等，帮忙家长建立全新的育儿观。此外，家访活动成为我园家长工作的一个重点，期末的家庭走访工作使教师更好的开展阅历，走进家庭、走进孩子。为了更好的促进家园共育，我们在接待室设立“家长阅读角”，让家长利用接送孩子的时间，阅读幼儿教育、幼教博览等书籍，指导家长科学育儿，有效地促进了家园共育的同步同向进展。 四、安全卫生工作安全工作无小事。 办园以来，我园坚持将安全做为首要任务，确保健立健全安全保障机制。严把入园关，严格执行来访登记制度，严执值班及护导保
10、卫制度，严格执行消毒、留样记录、上岗体检等卫生制度，确保孩子平安安康。为幼儿购置校方责任险，层层签订安全责任书，校车安装GPS卫星定位，严格执行“六定”治理制度，完成安全工作“零事故”的目标。 五、工作成效 (一)市级荣誉幼儿园荣获xx年晋江市“平安先行学校”称号; (二)镇级竞赛成绩 1.游司彦荣获安海镇幼儿讲故事竞赛一等奖，沈予昕、李雨璇荣获安海镇幼儿讲故事竞赛三等奖; 2.全体教师参与安海镇首届健排舞竞赛三等奖; (三)园竞赛活动成绩 1、游司彦、沈予昕、李雨璇荣获大班卡拉OK竞赛一等奖。 2、颜丹红、陈艺红荣获园教师“师德演讲竞赛”一等奖; 3、杨家奕、余舜泽荣获小班的粘贴画竞赛一等奖
11、; 4、王蓓吟、许尔茵等荣获中班段唱歌竞赛一等奖;我们坚信，新朋幼儿园在上级领导的关怀和支持下，在全体教职工的共同努力下，新朋的明天会更辉煌。 3、幼儿园大班教师班级工作总结范本 回忆这过去的20xx20xx学年的班主任工作，在我跟幼儿取得共同成长的过程中，我心中布满感谢。我要感谢我班的幼儿，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对自己逐步建立的自信，是他们让我找到作为班主任进展专业进展的支撑点，是他们赐予了我许多关于教育的火花。我要感谢在座的领导和同事们，是你们兢兢业业仔细负责的态度给了我典范的力气，是你们在平常班主任阅历沟通中语重心长的嘱托，让我深深感到班主任工作的重要与宏大。是工作，是实践
12、，给我供应了进展班主任工作讨论的生命土壤，我诚心地感谢这一切! 一.班级状况分析：开学初，幼儿从中班升入大班，由于不同层次的要求，一切都要从头开头，不焦急，耐下心来进展教育、培育、训练;再教育、再训练，不断进展着反复的工作，要针对不同水平、不同力量的幼儿提出不同的要求，我的感受就是此时的自己不仅是教师还是阿姨更是妈妈，教育他们懂得做个好孩子，应当要团结友爱，并且教育他们要养成良好的习惯，要有安康的心理、安康的体魄、安康的自理生活力量等等。 二.严格班级治理，抓紧“养成教育”：首先，从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子，一切为了明天”的方针，在班级治理和思想教育工作中努力做到仔细负责、一丝不苟，
13、工作上坚持不怕苦，不怕累，不怕难，不惜力，乐业，敬业，积极向上的精神状态。有的家长说：“你每天和这些不懂事的孩子们一起要付出几倍的劳动啊，但谈到你的工作，你总是那么快乐，假如换成是我，早烦了。”我的答复是：“我喜爱这些得意的孩子们，他们使我年轻了很多”。其次，要树立爱心、细心、急躁的原则，在学习上，生活上关怀爱惜幼儿，把他们的闪光点放大，尽量不在大家面前指责他们的缺点或错误，特殊是缺点突出的孩子更不能强化，做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点，相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化，在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次，在嬉戏活动时，仔细观看孩子，了解孩子，同
14、孩子们打成一片，和孩子们一起学习，一起嬉戏，做孩子们尊敬的良师益友。 三.仔细写好家园联系册：我随时与家长沟通孩子的状况，听取家长的意见和要求，发觉问题准时订正，不断改良工作，取得家长的理解、支持与帮忙。这样班级工作开展起来也会比拟顺当，记得有一位家长对我说：“他儿子没上大班之前总是不敢来，可怕大班教师厉害，但来到大一班后，谭教师和陈教师对我很好，我爱上了大一班”。几个家长听后全都同意说：“孩子们爱上大一班，说明这个集体对他们有肯定的吸引力，是一个暖和的集体。” 我坚信，只要有有责任心，有爱心的教师，有协作幼儿园工作的家长和一群聪慧、积极向上的孩子，我们大一班这个大家庭下一学期会有更大的进步。
15、 4、幼儿园大班教师班级工作总结范本 “滴答滴答”随着那时钟的转动，转瞬间一个学期的工作又完毕了，回忆这学期的点点滴滴，真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位教师的心血，固然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，得意的笑脸我觉得自我的付出并没有白费。现将这学期的工作总结如下： 一、思想方面 作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习进取，才能更加进步。在这一个学期里，为了让自我的思想更上了一个新的台阶，我们教师一齐学习了纲要。并在生活中实践：依据幼儿不一样年龄阶段的兴趣、爱好、以及共性特征来采纳不一样的教育方法，坚持正面教育，提倡以鼓舞表扬的方式去引导幼儿。
16、提高依法从教的水平，并仔细履行岗位职责，关怀、爱惜每一位幼儿，严格遵守幼儿园的规章制度。 二、保教工作 在工作中虚心向主班教师和从事幼儿教育阅历丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新纲要为指导，贴近幼儿的生活和年龄特征来选取幼儿感兴趣的事物和问题和他们一齐探讨。 通过一学期的活动，很多小朋友在上课时都能集中留意力了，孩子们也养成了良好的活动常规与动手潜力，想象力、制造力也大大提高了。但在合作、共享的方面还需加强。，许多小朋友刚开头对教师组织的活动表现比拟被动，而且人数比拟多，在合作中经常闹冲突，消失一些不和谐的声音。因此，在每一次的活中，我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作，增加幼儿的实践操作活
17、动，并让幼儿明白相互协作的关系 让他们凡事自我尝试动手，在行动中体验动手的欢乐，转变他们的依靠思想。并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成，使幼儿能够更有信念，更专心地做好事情，完成任务。 在学习方面幼儿更是在原先的根底上有了不一样程度的提高，共性是念儿歌，有了很好的成绩。在上课时能仔细听录音并跟随着朗读，仿照录音中的语气有感情的去朗读儿歌，做到手划指到行。幼儿在身心开心的气氛中，生长也共性好，出勤率较高。 三、家园工作 经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长由生疏人成为了朋友，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式：家访、电访、写成长档案、晨间午间接待时的谈话等。向家
18、长介绍幼儿在园的生活、学习状况，主动和家长们沟通，细心地答复他们的怀疑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。 固然在我们的工作中还存在着缺乏，幼儿在操作活动中，协调性和合作性还需要加强。所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，努力把每一节课都当成熬炼自我的课堂，学会捕获教学契机，提高自我驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的学期里连续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。 5、幼儿园教师大班班级工作总结 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的”一个学期又要过去，打二班的孩子们也将要
19、变成小学的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作，对每一件事情仔细负责，回忆一学期的工作，现总结如下： 一、思想品德 本人在工作中努力求真、求实、求新，以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，积极参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、工作方面 （一）教育教学 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生开心心情，制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间
20、看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课，做好课前的预备工作，课后仔细总结阅历，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务力量与写作力量。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应充分的材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 3、仔细的领悟新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材
21、料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 5、仔细填写周、月规划。 （二）安全工作 安全工作是最重要的工作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，急躁细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填
22、写一日状况表。 （三）保育工作 在日常生活中教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长意见，对幼儿进展因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进展培育，使得幼儿在原有的根底上有肯定的进展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗洁净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极协作保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯
23、，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。 家长工作 1、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通，使得家长了解幼儿在园状况。 2、与家进步行亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿学问，协作幼儿园做好保教工作。 6、幼儿园大班教师的班级工作总结 伴随着孩子们阳光般的笑脸，紧急而又充实的一个学期又要过去，打二班的孩子们也将要变成小学的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为教师倍感欣慰，我爱我的职业也更爱我的孩子们。本学期我仔细做好各项工作，对每一件事情仔细负责，回忆一学期的工作，现总结如下： 一、思想品德 本人喜爱祖国，坚持四项根本原则
24、，拥护中国共产党的领导，能遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新，以积极热忱的心态去完成园里安排的各项工作，积极参与园内各项活动及教研活动，爱岗敬业，并做到用急躁、爱心、公正、敬重的对待每一个孩子。 二、工作方面 （一）教育教学 在教学中，我知道要提高教学质量，关键是要上好每一节课，我仔细备好每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生开心心情，制造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注意个别幼儿教育，使班级保持相对稳定。课余时间看对业务有帮忙的书籍或上网查询最新教育理念，不断为教学内容注入新的活力。 1、在教学活动中仔细备课
25、，做好课前的预备工作，课后仔细总结阅历，填写教学反思，每月撰写教育随笔，以提高自身业务力量与写作力量。 2、在教育教学活动中，为幼儿创设良好条件，供应充分的材料。在一日活动中，注意教给幼儿初浅的，简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。 3、仔细的领悟新纲要精神，以多种形式引导幼儿有兴趣的参加活动，并主动去学习。因材施教，因人施教，并在教学中处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位。 4、依据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证幼儿每天的嬉戏及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。 5、仔细填写周、月规划。 （二）安全工作 安全工作是最重要的工
26、作之一，本学期我们力求从每件小事情做起，急躁细致，保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长。我做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全学问，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生疏人的东西，不跟生疏人走，发生危急时，会大声呼救。 2、严格坚持晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。 3、加强一日活动各个环节的治理，加强幼儿日常生活的治理，做到了人到心到，防备意外事故的发生。 4、做好交接班和药品登记工作，并仔细填写一日状况表。 （三）保育工作 在日常生活中教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进展品德教
27、育，使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与家长亲密联系，听取家长意见，对幼儿进展因人施教，和家长一起订正幼儿的不良习惯。 1、进一步加强幼儿常规教育，对幼儿的生活习惯、学习习惯进展培育，使得幼儿在原有的根底上有肯定的进展。 2、协作保育员做好班级的环境卫生和卫生保健工作，做到地上无灰尘、纸屑、门窗洁净、被褥整齐。 3、严格坚持卫生保健制度，按制度要求给各种玩具、教具、用具消毒，积极协作保健医生做好工作。 4、加强幼儿进餐习惯，使幼儿养成不调食、不偏食、进餐时不讲话，不掉饭粒。 5、加强幼儿午睡习惯，不吵闹，尽快入睡，鞋子摆放整齐，衣服折叠整齐放好，起床后会自己爹被子，整理床铺。 家长工作 1、
28、主动亲切与家长沟通，我充分利用早晚接待时间与家进步行沟通，使得家长了解幼儿在园状况。 2、与家进步行亲密沟通，向家长宣传幼儿园保教工作和科学育儿学问，协作幼儿园做好保教工作。 7、幼儿园大班教师班级工作总结 时间总是不遗余力的向前奔去，留下了仆人在暗自思考。引语 一、思想工作 我成认：本学期的思想工作不笃定，表现在思想指导自我的行动力上缺乏强迫性、在思想指导自我进步的方向上消失了偏差，但是，有些现阶段看起来是“弯路”的路，会让你的人生、你的思想、你的精神更加的绚烂。 对于幼儿教育工作该怀抱着怎样的思想、念头呢？ 对待不同的孩子该如何进展教育和评价呢？ 这些遗留的问题，我盼望在以后能够找到答案，
29、并且让自己变得更加的笃定，在思想上更加的强大。 二、教育工作 备课是教师的天职，所以，课前做好充分的预备是我们教师必需要做的；在组织教学活动是应当留意到每个孩子的需求，赐予每个孩子一份关注；在当天的活动之后，我们需要静下心来，写一写工作笔记，正所谓滴水石穿，我信任，能够做好每一件事情的教师，她确定是一位有急躁的教师或者正在成长的路上。 1、在教育教学活动中，争取常规与活动目标同行，让每一个孩子都能够养成良好的学习常规、良好的倾听习惯等等。固然，在活动中会允许年龄差距带来的学问阅历预备上的落差，由于，本班还有几位年龄小和几位插班生，这些会造成活动组织中较难把握和解决的难点。经过一个学期的努力，这
30、些在年龄上有差异的孩子，还是得到了肯定的提高：李宜润小朋友能大胆的与身边的人打招呼了；王罗卿的生活常规与学习常规已经建立起来了；罗可比上个学期懂事多了。 2、在活动开头前仔细吃透教材，虽然本学期我们使用的是创意主题活动的教材，但是，每个活动也有侧重的领域，这对于我们讨论分领域教学的教师们来说，还是可以承受的。固然，活动、活动确定是以操作演练为主，所以，材料的投放、嬉戏的选择都是有技巧的，需要教师的思索与推敲。 三、家长工作 1、有事就商议，没事就唠叨。教师与家长交上朋友，教育理念就会统一，有利于我们工作的开展，比方：刘懿萱的家长、李林萱的家长、谭润楚的家长、刘庭u的家长、夏瑶的家长、王梓怡的家
31、长都成了我们的好朋友，这些家长在每一次班级的大型活动中都卖力的协作着，让我们着实的感到无比的欣慰。 2、仔细填写每日的幼儿在园半日状况，尽可能的联系到每一个孩子，让家长更多的了解自己孩子在园的状况，现阶段有哪些进步和缺点需要改正，家长们很喜爱看，也喜爱三五成群的沟通育儿心得，每天，离园时的“盛景”，总是让我的心中油然而生出对自己职业的鄙视。 四、后续工作谋划 1、重抓幼儿在园状况PPT，让每个家长更直观的观看自己孩子在园的一些片段，推行无纸化办公； 2、重视幼儿园环境创设，在吊顶和主题墙的创设上，更加的注意环保与艺术的结合； 3、修缮图书室的同时完善图书室的功能，提高图书室的利用率； 4、扎实业务、巧培技能技巧，争取在今年的“巾帼摘星”活动中取得优异的成绩。