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1、幼儿园大班教师班级工作总结范文幼儿园大班老师班级工作总结范文不经意间，工作已经告一段落，回想起这段时间的工作，肯定取得了许多的成果，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么你有了解过工作总结吗？以下是我整理的幼儿园大班老师班级工作总结范文，欢迎阅读与保藏。幼儿园大班老师班级工作总结1幼儿园又一个学期结束啦，我在大班的一个教学工作也面临结尾。时间原来过得是如此的快，工作结束，我也须要为本学期的一个工作做个简洁的总结。一、课堂的教学我是教大x班的语文老师，在我的课堂上，我是采纳的激励孩子学习的方法，就是上课提问，我会努力让孩子自主举手回答问题，假如不能，我也会点名回答，但是我不会因为孩子回答不出，就指责
2、他们，我是进行适当的引导，然后进行夸奖，这样一顿操作，我发觉我班上的孩子在后期的学习中更加的主动，上课也更加的努力遵守规则。回答问题的人多了，孩子们也更加的自信。我的教学也变得更轻松，但是我照旧是以孩子们为主，让孩子成为课堂的主力。二、与家长的沟通我在班上会细心的去视察孩子们的状况，假如有不对劲的地方，我会刚好联系上家长，找他们询问缘由，尽可能的跟家长一起解决孩子的问题。我跟家长会保持良好的.一个联系，就是希望可以通过与家长协作更好的去管理好孩子们。平常假如孩子心情不好，我会先找孩子闲聊，找到问题后，再去找家进步行沟通，跟他们说明孩子的一些状况，让家长多关切下孩子，这样也是能够帮助大班这群孩子
3、更好的过渡到小学。本学期与家长的一个沟通比较有效，让孩子们与家长的一个关系也更加的紧密了。三、传授平安学问由于孩子们之前都是幼儿园老师接送，或者是父母接送，还不曾自己上过学，所以大班的孩子的平安意识不强，为此在这学期，我每周都会用一节课的时间去教孩子们关于平安的学问，增加他们对平安的意识。通过视频教学，和文字的传输，让大班的幼儿渐渐驾驭必要的平安学问，留意自己的人身平安。这样也是给孩子们上小学以后懂得基本的交通平安。饮食平安上，我也会用动画的形式去让幼儿相识哪些食物是他们不能去吃的，帮助他们去避开食物中毒。一学期的大班教学下来，虽然有点累，但是我觉得自己所得的收获还是不错的。看着自己的教学成果
4、对孩子们有用，这对我来说就是最大的胜利。下学期也不远了，我也要起先去规划自己新学期的教学，充分做好打算，把大班幼儿胜利的送入小学就读。幼儿园大班老师班级工作总结2随着时间的推移，20xx年已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期，我们大班更像是一个大家庭，让班中的孩子在我们三位老师的爱惜下欢乐成长。本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成大班上学期学习任务之际，我们班级全体老师坐在一起，比照本学期初制定的班级工作安排，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思不足，现就这一学期来我们开展的详细工作做以总结。全班幼儿总人数35人，其中男孩较少女孩较多。在这寒冷的冬天里，在这即将过年的日子
5、里，我们又将盼来了寒假。借此回顾半年来班级工作一切都已顺当开展，幼儿在平安学问、健康、社会性、认知、语言、艺术领域中都有很大的进步！幼儿的进步和班级老师的亲密协作是分不开的，与家长的亲密协作也是分不开的。以下我将这学期的工作做个总结。一、班级概况：1、共有幼儿35人。其中女孩25人，男孩12人。2、配有2名老师（幼师毕业）、1名保育员。二、教化教学状况：1、本学期采纳凤凰小慷轩幼儿园大班教材老师用书，老师在制定教化安排、写教案时，依据本班幼儿的发展水平对活动目的进行适当修改，使活动目的更符合教化实际。2、本学期幼儿在各领域中的发展状况：（1）健康领域幼儿有基本生活自理实力和良好的生活、卫生习惯
6、；初步具有自我爱护的简洁常识和行为；在走、跑、跳、攀登、投、钻、爬等方面，动作协调，反应灵敏；能主动、主动地参加各种活动，英勇，不怕困难，有自信念和意志力，主动参加竞争。（2）社会性领域爱四周的人，具有怜悯心；爱集体，情愿为集体服务，在帮助他人的过程中感受到欢乐；能辨别一般是非，会评价自己和别人的行为；乐意与伙伴交往。（3）认知领域能运用感官感知常见的动植物及物体，了解其特征、特性，发觉其异同点，形成初步的类概念；知道四季特征与改变，了解其与动植物和人们的关系；主动参加科学小试验及其他各种操作活动；具有初步的环境爱护意识；知道有关节日的基本常识；会进行数与量的比较；会进行分类排序；形成10以内
7、数的概念，驾驭10以内数的组成及加减运算；能辨别常见的几何形体；初步驾驭空间方位，驾驭100以内的顺数、50以内的倒数。（4）语言领域有良好的倾听习惯；喜爱幼儿文学作品；能听懂一般话；理解常用词；领悟他人的话意；理解幼儿文学作品的内容，感受其语言美；乐意与人交往，看法自然大方；能运用常用的词汇，比较连贯地讲解并描述自己看到、听到、想到的事情；有表情地朗诵和讲解并描述幼儿文学作品；具有初步的创建性讲解并描述实力。（5）艺术领域能体验参加音乐、美术活动的乐趣；能初步感受自然景物、环境设施、节日装饰、音乐作品、美术作品的美；喜爱参与音乐、美术作品活动，并能在活动中大胆地仿照、创建；能用色调、线、形能
8、用色调、线、形及各种材料表现对四周事物的相识和情感。三、家长工作：1、每周向家长公布教学安排，每天公布教学的详细内容。2、实行孩子签到制，家长们已能主动协作。3、家长能做到有事孩子不能到园，先打电话请假。4、开学初9月24日召开家长会，向家长介绍一学年工作安排；幼儿作业问题；家长请帮忙；家长、孩子与老师的关系；请假制度；课程支配；作息时间；幼儿保险。最终请家长帮忙制作教具。5、老师每周能仔细填写幼儿家园联系手册状况，家长也能刚好、仔细地填写幼儿家园联系手册，有事情老师和家长都能刚好沟通，以便对幼儿更好地教化。四、班级月份工作支配完成状况：九月份：1、制定班级学年工作安排及个人艺培安排。2、组织新生入园体检后入园。3、组织班级幼儿注册，填写好花名册。4、庆祝第xx个老师节，开展主题活动“妈妈亲老师亲”。5、老师组织编排新操。6、召开家长会和进行新生家访。十月份：1、早操竞赛。2、组织幼儿秋游。十一月份：1、开展弟子规教学赛教课十二月份：1、家长开放日。2、家长活动。3、庆元旦、圣诞教室环境布置。4、开展圣诞节“美食义卖活动”及弟子规展示。一月份：1、1月1日元旦放假。2、写评估手册。3、工作总结。4、借用物品归还仓库，盘点班级物品并做好物品登记。5、1月22日幼儿放假。6、老师整理好班级后轮休。