幼儿园重阳节活动方案策划书.docx

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1、幼儿园重阳节活动方案策划书 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇1 农历九月初九，是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老敬老的优良品德，我们策划、组织这场老幼同乐欢庆重阳节的活动。活动主题：九九重阳节 浓浓敬老情活动目标：1.了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。2乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺。3.知道要敬老爱老，情愿为老人献爱心。活动时间：20_年10月_日(重阳节)活动形式：走进社区与老干部联欢活动打算：事先与社区老干

2、部活动中心取得联系学问打算：1.各班丰富幼儿关于“重阳节”的学问阅历，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关切的话，做一件事。2.各班排练一个节目、幼儿打算一句节日祝愿的话。3.各班幼儿学会儿歌重阳到物质打算：1.宣扬标语2.各班打算一至两件礼物活动内容：1.全体幼儿齐念儿歌重阳到2.节目互动表演3.爷爷奶奶教童谣4.各班幼儿代表送重阳节礼物5.幼儿说祝愿语6.全体幼儿合唱节日欢乐附儿歌：重阳到重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇2 尊老、敬老是中华民族的传统美德，为进一步深厚我校“敬老、爱老、养老、助老”的风气，也为了表达全体师生

3、对退休老师的敬意，经探讨确定，于20_年10月28日在学校实行“九九话重阳，梅小在我心”重阳节退休老师茶话会。一、活动主题：九九重阳节，浓浓敬老情二、活动时间：20_年10月_日上午三、活动形式：茶话会四、活动内容及支配：1、打算工作(1)氛围营造、彩旗、会场布置，周五(10月27日)完成。(总务处、工会)(2)校电子屏标语“树敬老之风，促社会文明敬老传统，代代相传”。(校办公室)(3)办公室负责通知各退休老师并作好到会人数的统计。(办公室)(4)座谈会所需物品的选购工作、摄影工作。(总务处、办公室)(5)退休老师名单打算。(工会、办公室)2、接待(1)退休老园丁上午9：30来校报到。(工会)

4、(2)退休老园丁集中地点在元仁楼三楼会议室(1)。(工会、办公室)3、座谈会(退休老师、教职工代表)(1)退休老师代表发言(2)沈书记讲话(3)金校长讲话(4)孙校长讲话(5)座谈会4、游艺活动(1)套圈负责老师：参与嬉戏的老师在距目标区2米处，向12个矿泉水瓶投掷套圈，每人有三次机会。取前五名为获奖者。(道具打算：矿泉水瓶12个、套圈若干)(2)保龄球负责老师：在操场指定区域摆上2组保龄球(注：保龄球用矿泉水代替，每组6个)参与嬉戏者手持皮球，在离保龄球3米处用力滚向保龄球，每人一次机会，一次全倒即可获奖。(道具打算：矿泉水瓶12只、皮球2只)(3)水中捞月负责老师：用筷子从盛满水的盆中将弹

5、珠夹到纸盒子里。30s内夹满10颗者即可获奖。(道具打算：筷子一双、纸盒一个、弹珠若干)5、午餐：(20_年重阳节诗歌：采桑子重阳节感怀)(学校食堂) 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇3 一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候.创建一个爱老敬老养老助老的氛围,须要全社会的参加,儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯

6、，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、活动打算：1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句静静话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，激励 幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背

7、、捶捶腿、关切老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。 奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。 奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标小班：(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐 。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌 。中班 ：(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重 阳节的风俗习惯;(2)乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己

8、的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺;(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感 。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班 ：(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;(2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情; 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇4 主题产生：国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演化，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，探望老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出很多具有教化价值的内容。第一、引导幼儿加深

9、对老人的敬重与酷爱，在日常生活中懂得如何去关切，爱惜老人;其次、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增加家园间的沟通沟通，提高家长参加活动的热忱与指导幼儿活动的实力。环境创设：1、用小挚友做的重阳旗装饰教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。活动内容：活动一：我为爷爷奶奶做什么目标：学习用简洁的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事打算：记录纸，笔过程：一、引起爱好明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?探讨：你想为爷爷奶奶做些什么?二、幼儿记录三、相互沟通活动二：重阳节故事目标：在故事

10、中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探究的爱好。打算：记号笔，纸，故事资料过程：一、传统重阳节的习俗1、老师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?2、重阳节这天会做什么事?二、故事：重阳节的由来你听到了什么?引出重阳节的五大习俗三、探讨：如何始终做爷爷奶奶的小帮手活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿目标：在开心的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣打算：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰过程：一 韵律活动幼儿轮番按节奏：敲背，捶腿二 观赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来三 幼儿表演唱请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。活动四：关切奶奶目标：1、在情境嬉戏中懂得关切奶奶，

11、照看奶奶2、培育幼儿敬重老人的情感打算：小床，电视机，竹竿过程：一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来探望奶奶?启发幼儿将一句关切老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎么样关切奶奶的一个举动就能达到预想的效果。 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇5 “尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老，树立良好美德观念，增加同学们的社会责任感，我班在重阳节之际，针对全班同学，开展尊老，敬老重阳节活动。一.活动目的：1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。2.培育孩子敬老，爱老的良好

12、品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二.活动时间：_年10月_日星期_三.活动打算：1：背诵九月九日忆山东兄弟 饮酒(唐)王维 (东晋) 陶渊明独在异乡为异客， 采菊东篱下，每逢佳节倍思亲。 悠闲见南山。遥知兄弟登高处， 山气日夕佳，遍插茱萸少一人。 飞鸟相与还。2：同学和家长一起打算一个尊老的故事：古代的、名人的、身边的。3：同学和家长一起打算一句国学里关敬老，孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)4：同学依据各自实际状况写一句“尊老承诺”。例：敬爱我，孝何难;亲恶我，孝方贤。(左上角写搜集的名句)承诺：我每周帮爷爷，奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事，让老人感受亲情的暖和。)

13、承诺人：某某某监督人：家长签名年 月 日四.活动过程：1、重阳节的时间6、尊老的名句沟通2、重阳节的来历7、尊老的故事：古代、名人、身边3、重阳节的习俗8、我们可以这样做4、重阳节的诗句9、尊老承诺5、重阳节尊老10、在节日里为老人送上一份礼物(重心愿)五.总结活动结束欢乐 monkey家委会_1013 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇6 一、活动目标：1、幼儿能主动的参加活动，初步学习儿歌。2、通过儿歌，懂得要关切老人，要对老人有礼貌。3、主动回答老师的问题。二、活动打算：1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的学问。2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。三、活动过程：(一)、导入：(出示图片)引起幼儿的爱好

14、。师：图片上有谁呀?(爷爷奶奶)他们怎么啦?(他们笑了)师：他们为什么笑呢?(请小挚友说一说)师：原来他们要过节了，所以笑得那么快乐。师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗?(九九重阳节)(二)、观赏儿歌九月九师：你们喜爱爷爷奶奶吗?(请小挚友说一说)师：老师也喜爱爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗?1、老师完整地朗诵儿歌一遍。师：小挚友，你听到儿歌里说了些什么呀?(请小挚友说一说)2、再次让幼儿观赏一遍。3、引导幼儿学习儿歌。(帮助幼儿矫正个别发音)4、教化幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。四、活动总结：老师针对幼儿今日的表现，刚好的赐予评价，激励和表扬那些在活动中表现主动的幼

15、儿。同时，老师也要留意那些实力相对较弱的幼儿的心情，通过表扬和激励，增加其自信念。五、活动延长：老师让幼儿回家以后把今日所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。附儿歌：九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇7 活动目标：1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、关切爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望活动重点：理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点：知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动打算：挂图;彩纸、笔、胶水等活动过程：一、谈话引题1、重阳节是谁的节日?2、你们想为爷爷奶奶做什么?二、出示挂图，引导幼儿视

16、察。1、理解儿歌内容2、老师朗诵儿歌提问1：儿歌里的小挚友跟爷爷奶奶去了哪里?提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?提问4：儿歌里的小挚友是怎样称呼爷爷的?3、老师完整朗诵儿歌。三、幼儿学习朗诵儿歌四、探讨给爷爷奶奶过节 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇8 一、目标1.激发幼儿酷爱爷爷、奶奶（外公、外婆），敬重老人的情感。2.通过视察情境表演，学会关切、帮助爷爷、奶奶（外公、外婆）。3.通过与爷爷、奶奶（外公、外婆），共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的交往实力。二、过程1.引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是

17、什么节日呢？（重阳节、敬老节。）对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么？（登高、强身健体。）那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要敬重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶（外公、外婆）年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？（幼儿边争论边答。）老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很关切老人，为他们设立了许多实惠待遇，你们知道是什么吗（老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。）爷爷、奶奶（外公、外婆）不光对社会有贡献，还很关切我们。谁能说说爷爷、奶奶（

18、外公、外婆）是怎样关切我们的？我们又要怎样关切他们呢？（幼儿争论后回答。）哦，今日，我们实行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿探讨。老师：我们班有的小挚友很关切老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思索：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导

19、幼儿说说自己是怎样关切爷爷、奶奶（外公、外婆）的。4.嬉戏：“找亲人“。幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小挚友平常确定是很听爷爷、奶奶（外公、外婆）的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶（外公、外婆）从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶（外公、外婆），感谢他们对我们的关切，好吗？ 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇9 活动时间：20年10_月_号上午9点活动地点：教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷

20、奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗?2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你(老师随意亲宝宝)，老师妈妈亲宝宝快乐吗?3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗?亲在什么地方呀?(宝宝随意说)，4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝快乐吗?那我们宝宝也来爷爷奶奶。(播放亲亲我录音)。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝7、唱“hellograndpa,hell

21、ograndma.”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇10 一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以我们结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的的主题活动。儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富

22、以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动打算学习儿歌，制作卡片等。三、活动过程1.介绍重阳节老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆，全部老人的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里来过节了，你们快乐吗?2、谈话环节邀请爷爷奶奶和小挚友来讲解并描述相互关爱的故事师：爷爷奶奶平常都很爱惜我们，下面我们就请爷爷奶奶来说一说他们从小关爱我们的故事，好么?师：我们再请

23、几位小挚友来说一说，你平常在家有没有关切爱惜爷爷奶奶呢?你是怎样关切的?3.互动环节(1)相识汉字“爷爷奶奶、外公外婆我爱你”(2) 赠送礼物给爷爷奶奶自己制作卡片送给自己的爷爷奶奶，并说一句感恩爷爷奶奶的话。让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。(3)给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿边唱儿歌给爷爷奶奶敲敲背捶捶腿边给爷爷奶奶敲背捶腿。4、活动结束 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇11 活动介绍设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓

24、浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：1.大班联系好敬老

25、院并打算一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不得的爷爷奶奶。(1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶探讨：1、活动打算(

26、1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：(1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?(2)沟通：对今日的活动的感受?(3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么?我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以

27、用画画、文字的方式来记录。 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇12 教学目标：1、知道爷爷奶奶年纪大了，行动困难，有爱惜老人的愿望。2、感受老人对小辈的关爱，树立敬重老人的观念。3、情愿主动参与活动，感受节日的欢乐。4、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。教学打算：一些老人用的物品(拐杖、老花镜等)、幻灯片教学过程：1、观看幻灯片“他们是谁?”“在做什么?”“脸上有什么改变?”“动作呢?”2、出示物品：“这些东西是谁用的呢?”3、请幼儿仿照老人的动作：渐渐地走，手拄拐杖。对比小挚友的动作小结：爷爷奶奶年纪大了，行动不便利，我们应当帮助他们4、探讨：平常爷爷奶奶做什么?仿照日常生活中的各种动

28、作，如：做饭、打扫卫生等。老师做动作，幼儿猜一猜。“除了这些事情，他们还做什么?”(接送幼儿)“爷爷奶奶辛苦吗?”“我们应当怎么做?”5、对爷爷奶奶说一句心里话教学反思：整个活动中，我们注意孩子的体验与感悟，在活动中孩子不仅能了解一些节日的习俗，体验节日的氛围。更重要的是弘扬了中华民族尊老敬老的传统美德。整个活动的过程感受着浓浓的祖孙亲情。应当说达到了较好的引导与教化作用。 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇13 小班段：由于小班段幼儿年龄小，刚入园才不到两个月，老师们要和孩子们说说重阳节的来历和习俗，可以组织开展一次独具匠心“爷爷奶奶教我讲老话”活动。方言，信任不少的年轻家长都说不大利落，更不用

29、现在的幼儿了，这方言运用得少了，就缺失了本土文化特色。老人们用地道的方言教自己的子子孙孙，说方言还得从娃娃抓起。一般话要普及，我们的特色文化也不能丢。中班段：中班的孩子们可以提前为爷爷奶奶们打算节日礼物，当孩子送上亲自选择的礼物时，老人们肯定会特别快乐。大班段：可以开展“我为爷爷奶奶送份情”活动，活动时老师要为孩子们讲重阳节的起源和风俗，通过观看视频、图片等形式，让孩子们了解了重阳节。激励孩子们用自己的双手为爷爷奶奶做了一份精致的礼物，节日贺卡、星星花束、漂亮鲜花都透着孩子们的一份孝心。当爷爷奶奶出现在教室门口时，孩子们把自己细心制作的礼物送给了祖辈们，并向祖辈们行礼、送祝愿语! 幼儿园重阳节

30、活动方案策划书 篇14 为扎实做好企业退休人员社会化管理服务工作，全面提升社区退管工作影响力，康熙河社区拟于“九九”重阳节(10月26日)，以“和谐黄花格外香”为主题，开展“弘扬敬老美德欢庆重阳佳节”大型尊老敬老活动。活动分为以下六个版块：1、尊老敬老宣扬站。宣扬老年人人权益保障法等政策法规。2、老年保健宣扬展板。宣扬老年人健康和保健学问。3、老年人健康检查台。为老年人健康义诊。4、老年人书画即兴展示。在社区文化活动室开展老年人即兴书画竞赛。5、重阳剧场。以老年人自娱自乐的形式，在社区内开设黄梅戏表演小剧场。6、慰问社区94岁高龄老人胡丁氏。在社区内张贴尊老敬老宣扬标语，悬挂尊老敬老宣扬条幅，

31、营造深厚的“庆重阳”活动氛围，达到圆满的活动效果。7：308：10 区域活动让幼儿自由地选择区域角进行活动，遵守嬉戏规则，相互谦让，玩好之后能做好整理工作。8：158：35 晨间活动：玩球组织幼儿玩球，并能引导幼儿进行一物多玩，体验与同伴一起嬉戏的乐趣。8：358;50 分组嬉戏1、老狼老狼几点了 2、切西瓜8：559：10 幼儿体操组织幼儿有精神的跟着老师做操9：159：30 朗诵古诗，复习歌曲小挚友，九月初九是重阳节，也是老人的节日，你们的爷爷奶奶辛辛苦苦送你们上学，买好吃的东西给你，爷爷奶奶辛苦吗?你们爱他们吗?今日，我们把你们的爷爷奶奶也请到了幼儿园，你们兴奋吗?那在这个特殊的日子里，

32、我们祝爷爷奶奶节日欢乐!并送上我们最真挚的祝愿。祝爷爷奶奶、外公外婆身体健康、健康长寿!下面我们一起来唱唱，念念幼儿园里学的儿歌、歌曲。9：309：40 做好包饺子前的打算9：4510：15 祖孙一起包饺子今日很快乐请到各位爷爷奶奶的到来，为了让孩子们体验华蜜生活的喜悦，我们特组织了这次祖孙包饺子活动，想必对于包饺子各位奶奶肯定很在行，或许在坐的爷爷对于包饺子有些手忙脚乱，那现在就请_小挚友的奶奶先来示范一下包饺子。10：1510：25 陪班老师做好清理工作10：2510：50 嬉戏：运球刚才各位爷爷奶奶真是大显身手，那我们现在借助蒸饺子的这段时间来轻松一下，来做些小嬉戏。10：5011：20

33、 品尝饺子祖孙一起品尝一起做的饺子。 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇15 【活动意图】又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动时间：_年10月21日(农历九月九日)活动地点：小二班活动室【活动目标】1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。【活动打算】彩纸、彩线、课件、糖果。【活动过程】一、说说重阳节。1、通过看多媒体课件了解重阳节的

34、来历。师：宝宝们，知道农历的九月初九是谁的节日吗?九月初九重阳节，又称为“重九节”或“老人节”。重阳佳节活动极为丰富，有登高、赏菊、喝菊花酒、放风筝、吃重阳糕、插茱萸等等。重阳节，起源于战国时代，原是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴。九是奇数，因此属阳，九月初九，日月逢九，二阳相重，故称“重阳”。小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。2、知道重阳节的风俗。吃重阳糕、赏菊、饮菊花酒、佩茱萸二、发表感言。师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们可以为爷爷奶奶做些什么事?我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶

35、说句贴心话。请小挚友自己发言说一说对爷爷奶奶想说的话：如“爷爷奶奶辛苦了”、“爷爷奶奶我爱你们”三、送给爷爷奶奶的糖果。幼儿利用老师供应的材料，亲自动手制作糖果送给爷爷奶奶。四、学习儿歌。九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈/爸爸夸我好宝宝。五、活动延长。回家为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱、为爷爷奶奶捶捶背、帮爷爷奶奶洗洗脚、帮爷爷奶奶扫扫地等。 幼儿园重阳节活动方案策划书 篇16 一、活动设计思路：(一)对节日教化价值的分析。农历九月九日，为传统的重阳节。因为九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺

36、的吉利日子，从很早就起先过此节日。今日的重阳节，被给予了新的含义，在1989年，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代奇妙地结合，成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。通过对重阳节的价值分析，我们发觉此节日有很大的教化价值。我园历来重视家园共育，本文由加强德育工作。为了使这一良好的传统接着传承下去，萌发孩子主动关爱爷爷、奶奶们的愿望，增进和爷爷奶奶之间的情感沟通，提高孩子的动手实力。(二)对近阶段幼儿年龄特点、生活阅历和主题开展的分析。进入大班，幼儿动手实践操作、关切服务他人、独立自主活动的愿望比中班时有明显的提高。在探究活动中，幼儿渴望自己动手实践，喜爱体验通过自己的努力获得胜利的欢

37、乐。在节日系列活动中，幼儿对老师的感谢之情得到很大限度的激发，会用自己制作的作品装饰校内或赠送给老师。在主题金色的秋天系列活动-蔬果宝宝乐翻天中，孩子对平常常见但又不完全熟识的蔬果产生了剧烈的新奇。通过幼儿自主的探究、尝试活动，幼儿了解了“为什么秋天蔬果宝宝特殊多?”;“哪些是蔬菜宝宝，哪些是水果宝宝?”;能够自己制作各类蔬果美食。随着主题的不断深化，幼儿产生了制作蔬果美食给爷爷奶奶吃的愿望。这于预设的主题内容不约而同-秋天的节日。(三)对本次亲子活动价值的分析。于是，我们确定以重阳节为契机。以主题活动-蔬果宝宝乐翻天为载体，开展“重阳蔬果节”的亲子活动。通过爷爷奶奶观看宝宝律动表演、一起制作

38、水果美食、一起共享美食系列活动。满意幼儿感谢、关切长辈的美妙愿望，使幼儿的动手操作实力进一步提高。使爷爷奶奶在活动中感受幼儿对自己的关切，体验重阳节的欢乐。增进祖辈和幼儿间的情感沟通，促进家园间良好合作的关系的建立。二、活动内容与要求：1、幼儿通过表演、制作美食的活动，萌发幼儿主动关爱爷爷奶奶的愿望，增进爷爷奶奶和幼儿之间的情感沟通。2、通过亲子活动，提高幼儿动手操作的实力。二、活动打算：(一)幼儿园资源打算：1、一次性叉子、吸管、桌布、盘子;洗涤工具;用餐器具;座椅;活动场地。2、人员支配：广播-徐_;摄像、拍照-费_;大厅自助餐的会场布置、餐具打算和食堂的联系-3、教室活动内容：大一班：活

39、动指导大二班：活动指导大三班：活动指导4、环境：于_月_日上午空班老师布置教室环境;下午空班老师布置大厅节日环境。5、资料：活动反馈表。(二)家庭资源打算：1、活动前期通过发放邀请函和爷爷奶奶进行沟通、沟通活动方案。2、收集各类蔬果食品，自制一样小点心。3、自带水果刀、10台榨汁机。三、活动流程：集体庆祝-制作品尝四、活动过程：(一)集体庆祝：1、全体老师、幼儿、家长集中操场。幼儿按班级列队(大一班列队与中二班场地;大二班列队与大一班场地;大三班列队与大三班场地)幼儿园重阳节活动主题(六)：亲子活动，老幼同欢活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：1.大班联系好敬老院并打算一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动内容：一.中小班邀请爷