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1、 幼儿园春节主题活动教案集合幼儿园春节主题活动教案【一】 一、活动目标 1、帮助幼儿了解有关春节的风俗习惯。 2、建议家长带幼儿过一个有意义的春节，体验节日的欢快。 3、引导幼儿通过多种方法和手段记录并介绍春节。 二、过程 活动一了解春节 1、最近，教师和小朋友为什么常会收到贺年卡。 2、你知道哪些春节的风俗？ 3、去年你们家是怎样过春节的？有哪些好玩的事儿。 4、今年你想怎样过春节。 活动二共迎春节 为了让幼儿度过一个有意义的春节，请家长座谈，争论以下问题： 1、以前你是怎样带孩子过春节的？有哪些好阅历？ 2、今年如何带孩子过春节？ 3、如何帮助孩子记录春节期间有意义的活动？ 活动三预备过春
2、节 1、建议幼儿与家长一起制定春节活动打算，并为打算的实施作预备。 2、在预备过程中，帮助幼儿进一步了解春节的风俗、礼仪。 活动四喜庆春节 1、鼓舞幼儿乐观投入到春节的各项活动中去。 2、引导幼儿感受过春节的吵闹气氛，体验节日的欢快。 3、鼓舞幼儿在家长的帮助下，通过多种途径和方法，如录像、摄影、绘画等记录自己或四周人的活动。 4、在适当的时候，通过打 、发Email、串门等形式向幼儿贺年，了解“春节打算”的实施状况，提示幼儿留意安全，合理安排作息时间。 活动五呈现春节 1、引导幼儿依据所带材料分组，如带照片的为一组，画画的为一组等。 2、启发幼儿争论布置的方法、步骤及分工。 3、鼓舞幼儿把春
3、节期间记录的各种“成果”呈现在活动室，营造喜庆气氛。 活动六话说春节 、引导幼儿有条理、有重点地介绍自己过春节的状况。 、建议幼儿倾听同伴的介绍，吸取有用的信息。 、启发幼儿争论：谁的春节过得好玩？为什么？明年你想怎样过春节？ 、向幼儿赠送教师制作的礼物。 幼儿园春节主题活动教案【二】 活动目标: 1、知道春节时我国最重要的节日。 2、了解一些过年的习俗、根本的习惯和待人接物的礼仪。 3、情愿参与活动，感受春节的吵闹气氛。 活动预备:闹年mp3；纸、笔假设干 活动过程 一、以音乐“闹年”导入，激发幼儿的兴趣。 师：小朋友们，刚刚听的歌曲里唱什么呢？这是什么节日呢？ 二、沟通过年的习俗、礼节 1
4、、共享过年时的习俗 师：你们过年的时候都做些什么好玩的事呢？人们是怎样庆祝的？你知道过年的时候，我们南方都有哪些习俗呢？ 2、了解拜年时的礼节 大年初一我们要给长辈们拜年，那给亲戚朋友们拜年时我们要说哪些祝福的话呢？我们可以做什么动作来祝福他们年好呢？ 小结：我们过年的时候要放鞭炮、贴春年、除夕夜要吃年夜饭、大年初一要穿上衣服去亲戚朋友家拜年，这时候大人会给你们送压岁钱，我们要有礼貌的接过来，并说一声“感谢，恭喜发财”。 三、了解过年习俗的由来。 1、师幼相互争论沟通 师：那你们知道为什么年的时候要贴春联、穿红衣服、放鞭炮吗？ 2、观看视频年兽来了 师：年兽最怕什么呢？人们做了什么事呢？最终怎么样？ 小结：年兽最怕：光、声响、还有红色。所以人们为了吓跑年兽，就用了贴春联、穿红衣服、放鞭炮等方式来过年。并且大家在见面的时候还相互祝福。 四、玩“送祝福”的玩耍 玩法：小朋友把自己想送给别人的年祝福用画画的形式画下来假设会写字的也可以写下来，装进红包里，然后把红包送给自己想送的好朋友。 师：小朋友都画好了吗?现在我们拿着自己的红包去找自己的好朋友吧！记得要有礼貌哦！