《幼儿园第一学期小班段教研组工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园第一学期小班段教研组工作计划.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园第一学期小班段教研组工作计划 在实际操作中,我们小班教研组共有组员6名,均为幼师毕业,其中大专学历4名。其中,一级教师1名,3名是刚毕业的幼儿教师。新生力气的产生,使我们的工作有了肯定的难度。如:新教师如何在提高自己的同时,又不限制孩子制造?当孩子的行为表述与教师的预设不符时,新教师该如何订正或放弃教师的预想跟随孩子的步伐?新教师学习怎样处理启发引导与等待孩子思索之间的关系?等。这是我段在本学的教研重点。 一、工作目标 1、依据园务工作规划及新纲要精神,结合我园教研工作的现状与需要。积极开展教育教学的讨论,促使教师在教育教学上有个整体的提高。 2、培育新教师为重点,以老带新来提高教师的
2、整体素养与水平。形成刻苦钻研,勇于探究教育教学,使幼儿园的”教育教学工作真正发挥实效。 3、通过理论学习、观点报告、实践操作、相互研讨、参观学习等途径,树立正确的教育观,从而促进幼儿身心和谐、全面、安康进展。 二、教研重点 1、深入学习新纲要,用新纲要精神指导实践工作。 2、丰富主题变化的活动环境,积极开展区域活动。 3、提高教师们的教研意识,初步明白生成活动与预设活动的关系。 4、增加教师们理论学问学习意识,提高自身学问水平,优化原有学问构造。 5、鼓舞新教师学习说课,情愿向其他教师公开观摩活动,完善自我评价,提高教师们的教学水平及自省力量。 三、内容及措施 理论学习 1、抓好纲要的学习,提
3、高教师素养。组织小班段教师深入学习纲要,领悟其精神实质,并依据其指导思想和根本要求及儿童进展的实际,制定教育规划和组织教学活动,促进幼儿全面、主动进展,并要求做到学习有记录,学习之后有心得体会,有详细落实。 2、学习有关主题活动、区域活动、环境创设等方面的理论性的文章。开展有关主题活动的研讨沟通,以及各班的评比活动、为了进一步提高教师的教学力量,并表达人人参加共同提高的原则,要求教师每人每月完成教育笔记或教育反思。 青年教师培育 1、通过以老带新、教师相互听课等,课前检查预备、听随堂课的方式,检查教师的教学工作质量和效果,并要求听课有记录,课后有评析、有反思,以到达相互学习,不断改良,共同提高
4、。 2、积极组织参与园、区各项学习、培训活动。 3、鼓舞段内教师参与高一层学历的进修。来提高自己的专业水平。“能者为师”,相互学习。 特色活动 依据班长制订的班级特色,定时、定点地开展每班的特色活动。 四、教研活动行事历 9月份 1、小班“幼儿园真好”主题活动、重点抓常规训练 2、确定班级专题,做好预备工作 3、学习科研文章,了解幼教资讯 10月 1、新教师随堂听课 2、主题研讨活动 3、专题实施“问题”沟通会 11月 1、成长档案沟通 2、教师业务学习 3、托班主题研讨活动 12月 1、检查课题讨论下阶段成果,探讨下一步的规划。 2、青年教师评优课活动 3、区域活动组织沟通活动。 1月 1、进展教师教育反思笔记沟通 2、阶段性专题汇报小结。 3、教研组小结工作 五、日常活动行事历 9月 1、做好迎新生工作 2、早操的编排和训练 3、召开开家会 10月 1、组织教师学习安全教育案例 2、区域活动现场观摩及评比 3、教学常规,幼儿一日常规检查。 11月 1、充分利用家长、社区资源,充实各区角活动内容。 2、家长开放日活动 12月 1、检查教学常规和文字材料 2、庆元旦亲子健身活动 1月 做好学期完毕工作