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1、 幼儿园反思中秋节活动总结5篇 金秋送爽，丹桂飘香。在中秋节降临之际，我中班在节日前夕开展了一系列的庆祝活动。 孩子团聚一堂，说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们也纷纷给孩子们讲起了有关中秋节的故事，让孩子们在观赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 我班开展的庆中秋活动，主要以欢乐为中心点，让幼儿体验幼儿园这个大家庭的团聚与欢乐，激发幼儿愿意上幼儿园的美妙情感。本次活动不仅让幼儿了解了中国传统节日的很多习俗，更让幼儿学会了共享，提高了对我国民族传统文化的兴趣，加深了对祖国的喜爱之情。 在参加中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;简洁了解中秋节的来历和祖国的传统
2、文化。中班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，所以在开展这一主题活动时主要涉及到社会、语言、艺术等领域，并运用多种活动形式来组织集中活动。 一、本次活动的胜利之处 1、在活动一的局部孩子们在仔细的倾听教师和参加争论的同时，特别积极的回应教师并在丰富多彩的形式中体会中秋节的气氛。在此局部我们预备的特别充分也很好玩，所以孩子们的参加热忱也特别的高，特别的胜利。 2、在活动二的局部，共享月饼的甜蜜，让幼儿用自己的嘴巴品尝月饼的香甜，然后仔细地说一说是什么口味的，而后自己动笔画一画月饼的样子。 二、本次活动的缺乏之处 本次活动中，幼儿在互动时候还是有一局部幼儿没有参加其中需
3、要教师的不断调动，需要在下次积极的想方法丰富活动内容和形式。 幼儿园反思中秋节活动总结2 中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团聚的美妙愿望。在中秋节降临之际，为了丰富幼儿的传统文化学问，让孩子们度过一个欢乐、祥和、甜美的的节日，2023年x月x日，_幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋”的主题活动。 中班的孩子们在教师的带着下，先了解了月饼的来历，随后熟识了制作月饼的材料和工序。接下来，孩子们在教师的指导下开头热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼新奇出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都特别快乐，纷纷拿起自
4、己做的月饼兴奋的向家长、教师“炫耀”。 大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格，首先教师叙述了一个唯美的“嫦娥奔月”的故事，让小朋友们在听故事中了解到有关中秋节的寓意以及吃月饼习俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊”歌声中，教师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的欢乐，同时也调动了孩子们参加活动的积极性和主动性。 活动以传承中华传统文化、团聚欢乐过中秋的宗旨，利用传统的节日习俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深刻感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中教师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和习俗，还和孩子们商定在中秋节的那天家
5、里吃团聚饭的时候祝愿自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康，并商定中秋节的晚上大家肯定要赏月，“看看月亮上面都有什么?” 本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的喧闹气氛，明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人共享，又熬炼了他们的动手操作力量，孩子们在幼儿园提前过了一个别样的中秋节! 幼儿园反思中秋节活动总结3 依据幼儿园幼儿年龄特点，各班开展了不同的庆祝活动： 活动一：环境创思活动。全体总发动：_幼儿园_园全体师生观看月亮姑娘做衣裳动画片，让幼儿明白月亮的阴晴圆缺额的动态变化。 活动二：幼儿作品展。幼儿园中班、大班、学前班的小朋友分别用纸浆泥做出了月饼、水果盘、月饼盘作品。另外有中班和大
6、班教师辅导幼儿做出了手工国旗做国旗和绘画作品画祖国，及学前班的小朋友在家长的辅导下仿编了诗歌我的祖国真漂亮。 活动三：56个民族邮票展。收集了56个民族的邮票，让幼儿懂得56个民族是一家人。从小培育爱国精神，做到相亲相爱。 活动四：教师“手抄报”大评比。全体幼儿教师细心预备了自己亲自制作的手抄报，主题一中秋、国庆为主。发挥自己的创思和现象，做出最出色的作品。 活动五：小小抢答会。组织幼儿参加关于中国常识问答题，让孩子更多的了解中国、更详尽的了解满幸福感和成就感。 经过这一系列的活动，孩子进一步了解我们的祖国，更爱我们的祖国妈妈。 幼儿园反思中秋节活动总结4 为弘扬优秀传统文化，推动社会主义核心
7、价值体系建立，唱响“我们的节日中秋”这一主题，根据区文明办发出的关于组织和开展“我们的节日中秋”主题活动的要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日中秋”为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想教育内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日中秋”主题活动始终，现将活动总结如下： 1、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣传栏、红领巾播送站晨(班)会等宣传教育形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2、开展中华经典诵读活动。1-2年级主题：传唱优秀童谣;3-
8、6年级主题：中秋诗文朗读会。低年级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高年级搜集与中秋有关的诗文。语文教师指导学生唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让学生阅读赏析、积存诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让学生记住名篇佳作，更重要的是让学生明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加爱国主义情感。 3、仔细开展“我们的节日中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一
9、的班队活动，组织开展了以“庆中秋”为主题的班队活动。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和喜爱;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进展了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们_的孩子们今后更加严密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 幼儿园反思中秋节活动总结5 为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，帮忙学生“扣好人生第一粒扣子”，经讨论，打算在全校范围内开展“我们的节日中秋节”主题活动。现将有关事项安排如下： 一
10、、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。组织学生围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重气氛。 2.开展节日民俗文化活动。组织学生搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为根底细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。 3.组织学生利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗读会，感受传统文化的魅力。 4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校园环境卫生，去除卫生死角，增加学生的生态文明熟悉，制造干净美丽的环境。 二、活动要求 1.高度重视，细心组织。各级部要把开展好“我们的节日中秋节”主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子”思想道德建立的重要内容，制定活动方案，加强领导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。 2.广泛宣传，营造气氛。充分利用主题班会、校园播送，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，了解民俗风情，继承传统文化，熟识文明礼仪，培育孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增加民族的骄傲感和历史的认同感。 幼儿园反思中秋节活动总结