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1、 幼儿园圣诞节小班活动方案 组织者：小班年段长 日期： 一、活动内容：庆圣诞、迎新年 二、活动目的 (一)通过亲子嬉戏增进幼儿与家长之间的情感沟通。 (二)懂得团结合作、共同闯关的道理，感受胜利的喜悦。 (三)让幼儿能大胆地在集风光前表现自己，积极主动地参与集体活动。 (四)体验集体过节的开心心情。 三、活动预备 (一)场地预备：大操场。 (二)材料预备：活动所需的音乐VCD、嬉戏所需的道具、活动奖品。 (三)教师预备：教师必需向家长介绍有关活动的详细流程，发放活动通知。 (四)家长预备：家长妥当安排好个人事情务必在2023年12月25日下午2：30准时到园参与活动。 四、活动流程: (一)家
2、长入场：家长在本班教师的带着下跟着音乐有秩序地入场，并在操场的四周两两对搭成山洞外形。 (二)幼儿入场：教师带着幼儿跟随音乐，轻松开心地通过家长搭好的“山洞”。 (三)集体嬉戏：找朋友 1、教师引导家长和幼儿跟随找朋友的音乐，边做动作边找到自己的家人。 2、家长和幼儿随着音乐找到本班教师并找好位置坐下来。 (四)“喊口号”嬉戏 1、教师组织本班家长和幼儿创编班级口号并练习。 2、在主持人的带动下，各班展现口号和班级风貌。 (五)嬉戏体验：请你跟我这样做 1、每班派两队亲子参与，按幼儿、家长、幼儿、家长的挨次排好队。 2、主持人说一种动物请排头的幼儿用动作比出来，接着请其次个家长跟着学，以此类推
3、，最终一个家长比完动作后大声说出该动物的名字，即顺当完成嬉戏。 (六)欢乐比一比 1、竞赛规章 (1)每个嬉戏，各班选派出亲子代表参与，以班级为单位，通过团结合作共同完成竞赛。每轮嬉戏后，选出获胜的班级赐予加分。 (2)全部嬉戏完毕后，统计班级分数，分数最高的为今日的冠军班级。 2、竞赛环节 (1)嬉戏一：家长桥 家长坐在椅子上成一排，形成一座“家长桥”，幼儿一一从桥上通过，看哪个班的幼儿最先全部通过为胜赐予加分。 (2)嬉戏二：连环跳 家长移动呼啦圈，幼儿按挨次跳过这些呼啦圈，最先全部到达终点的班级为胜赐予加分。 (3)嬉戏三：传球 按幼儿、家长、幼儿、家长的挨次排好队，从排头幼儿开头从胯下
4、传球，最终一个家长接到球后带着自己的幼儿跑到排头连续往下传球，以此类推，看哪个班最先移动到终点为胜赐予加分。 3、统计分数。 (七)加分嬉戏：秀一秀 1、每班派出一对亲子进展“走台步”展 示，由教师和主持人评比出最正确的一对亲子，哪个班的亲子被评为最正确，那个班就可以加上相应的分数。 2、三轮过后进展总决赛，评出“最正确亲子组合”。 (八)颁奖活动：为获胜的班级颁奖。 (九)歌表演：新年好 (十)活动在轻松开心的音乐声中自然完毕。 幼儿园圣诞节小班活动方案2 活动地点： 幼儿园大操场 主持人：田x、王x 活动目标： 通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的欢乐，加强家长与子
5、女之间的情感沟通，增加教师与家长之间的沟通时机。培育幼儿参与体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 活动主题： 圣诞大家乐 活动过程： 一、主持人致开幕词并宣布运发动入场。 入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。 入场口号： 熬炼身体，保卫祖国。 熬炼身体，建立祖国。 团结合作，加油加油！ 圣诞欢乐，加油加油！ 二、集体表演铃儿响叮当、小星星。 三、亲子活动开头 1、跳圈 父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进展至终点，先到者为胜。 材料：
6、小塑料圈15个。 2、运礼物 父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为成功。 材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。 3、羊角球 父（母）从起点运球前行至场地小间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。 材料：羊角球5只。 4、二人三足行 父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。 材料：红带子10根。 5、抢椅子 由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声小开头围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开头抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后削减椅子连续嬉戏，最终留在
7、场地的家庭为胜。 材料：椅子30个，鼓一架。 6、袋鼠跳 幼儿钻进袋小，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。 材料：布袋10只。 7、抓尾巴 家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的”一组为胜。 材料：5个尾巴。 8、坐花轿贴五官（全家三人） 爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由其次个家庭连续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。 材料：圣诞老人头像，五官。 活动完毕 集体表演新年好，在圣诞欢乐的歌声小完毕活动。 幼儿园圣诞节小班活动方案3 活动目的： 1、幼儿在活动小了解西方的传统节日圣诞节，感受节日的欢快气氛。 2
8、、幼儿能大胆地在在同伴、家长面前展现和表现自己。 3、通过庆圣诞活动，展现小班英语教学特色，汇报英语成果。 前期活动要求： 1、各班英语教师为节目主要负责人，负责各班节目质量及所需服装、道具的预备，另外两位教师为班级帮助者，帮助英语教师做好上级事务及幼儿安全。 2、节目以歌、舞、剧为主要形式，以幼儿日常生活学习的内容为根底，留意音乐的选择和动作的创编在符合幼儿特点及审美要求。 3、本着全园参加的原则，让每个孩子体验节目和表演的欢乐。 4、在节目的排练过程小，留意排练方式，节目编排留意循序渐进，劳逸结合，以保证正常的教育教学秩序。 环境创设： 1、充分利用家长资源，与幼儿一起收集圣诞节的资料及装
9、饰物。 2、幼儿自制的挂饰、装饰物。 3、教师和幼儿利用装饰物共同布置节日的教室。 家长工作： 1、开家长委员会，听取家长意见，让家长参加活动的筹划。 2、以海报的形式发出邀请。 3、利用幼儿来园、离园的时机进展直接邀请。 各项人员分工： 1、三位教师一起商讨各班英语节目，预备所需要的服装道具等，广泛听取各方意见；英语教师主要负责幼儿英语节目的排练，另两位教师负责帮助幼儿练习； 2、音响：许xx及各班英语教师；督场：庞xx教师 3、教师及幼儿主持人选拔与英语主持词的口语训练； 4、邀请函及海报由各班教师与幼儿一起设计与制作。 活动过程： 一、播放Jingle bells音乐，主持人上场 二、邀
10、请领导致辞 三、家长代表讲话 四、给幼儿送圣诞礼物 五、英文节目表演 1、小二班英语歌曲Merry Christmas 2、小一班英文歌谣Brush my teeth 3、小六班英文歌谣串烧Fly Fly The butterfly、Two little funny birds、One potato 4、小三班英文故事Pull the carrots 5、小四班英文歌谣I am a little teapot 6、小六班英文歌曲联唱Teddy Bear、 Bingo、 London Bridge 7、小五班英文故事Little Red Riding Hood 8、小一班英文歌谣串烧One li
11、ttle flower、let us do action today 9、小四班英文歌谣Look， look 10、小六班英文故事Three little pigs 11、小三班英文歌谣串烧Letters 12、小四班英文歌曲Teddy Bear 13、小二班英文故事Three Butterflies 14、小五班英文歌曲Get out of bed 15、小一班英文故事The Hare and the Tortoise 16、小三班英语歌曲Are you sleeping？ 17、小四班英语歌谣what is this 18、小二班英文歌谣Look， look，What can you see？ 19、小五班英文歌曲We wish you Merry Christmas 20、小六班英文歌曲Happy New Year、Happy happy holiday 六、自然完毕 在If you are happy的背景音乐声小自然完毕。