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1、 幼儿园欢快元旦节主题班会教案2023年 一、活动目标： 1、让幼儿了解每年的一月一日是元旦，是年的第一天。 2、在活动中，感受与同伴一起辞旧迎的喜悦。 3、幼儿能乐观的参与活动，并获得其中的乐趣。 二、活动预备：旧挂历、挂历、布做的“龙”二三条，中华风俗CD片。 三、活动过程： 1、教师将身体缩成圆柱外形，并发出被点燃的爆炸声“砰”的声音，请幼儿猜猜：“教师刚刚表演的是什么?” 问幼儿：“鞭炮声让你想到了什么?” 2、音乐玩耍：敲锣打鼓放鞭炮 师：“过年了，除了放鞭炮，还有什么呀?”(出示图片) 随音乐做敲锣打鼓放鞭炮的动作。 3、换挂历：赏识挂历上的图画，翻开第一张，念一念上面的字，了解一
2、月一日是元旦就是年的第一天。 4、生肖年的庆贺：了解今年是什么生肖年。 问：“今年的生肖是什么呀?”“明年是什么呀?” 赏识当年的生肖图案。仿照拜年的情景。 5、教唱歌曲恭喜恭喜 师：“教师和小朋友一起来学唱歌”。 6、耍龙灯。 教师在小朋友唱歌时出示“龙灯”引起幼儿兴趣。 问：“这是什么呀?”“它有什么用呀?” “我们也来耍龙灯好吗?” 请幼儿来跟着音乐耍龙灯二、三次 四、活动总结： 教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现乐观的幼儿。让幼儿在做音乐玩耍的同时，感受到元旦活动其其中的欢快。同时，教师要照看到那些在活动中比较安静的幼儿，使其也能在活动完毕的时候获得欢快。 五、活动延长
3、： 师：“我们小朋友一起跟着龙灯去给其他小朋友拜年去。好不好?” (带幼儿随着庆祝的音乐出活动室。) 幼儿园欢快元旦节主题班会教案二 活动目标 1、感受年的降落，能区分农历年和国历年，知道一月一日是元旦节。 2、情愿参与活动以及四周的人进展情感沟通，大胆地用自己地方式呈现自己及表达内心的喜悦。 3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的温存，加深家园情、师生情、亲子情。 4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到欢快、体验和情愿学习他人优点的愿望。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 6、体验人们相互关心的奇特情感。 教学重点、难点 教学重点：感受年的欢快及幼儿园
4、大家庭的温存，能大胆的用自己的方式沟通和呈现自己。教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。 活动预备 (1)布置游艺场地，预备游艺材料，游艺内容及奖券。 (2)预备供幼儿和家长的亲子玩耍假设干。(分室内、室外) (3)预备游艺奖品，如预备一些铅笔、等作为奖品。 (4)喜庆音乐：磁带、音响。 活动过程 一、音乐活动：播放音乐过年让幼儿及家长感受过年吵闹的气氛。 二、看录象观看人们喜洋洋迎年的场面，体会过年的喜悦之情。 三、具体活动安排： (1)律动“年好” (2)亲子运动玩耍(留意强调活动中的安全) A.放鞭炮 预备：每班自制炮竹一个 玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开头由
5、幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B.运彩球 预备：彩色的球、圈 玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 C.剥桔子： 预备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿连续，以此类推，看哪队最快为胜。 D.抢气球玩耍： 预备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：教师发出指令，复习颜色。假设说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用
6、力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听教师发令，依据规章进展。 E.开火车： 预备：起跑处标志 玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。 F.袋鼠跳 预备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次玩耍找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约3050米。玩耍开头后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G.揪尾巴 预备：纸尾巴假设干条。 玩法
7、：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在确定范围场地内，几个家庭开放揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H.赶双球 预备：一大一小皮球为一对，共假设干对;网球拍假设干副。 玩法：适用于大班的玩耍。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 四、活动完毕 强调安全 幼儿园欢快元旦节主题班会教案三 活动目标： 1、知道元旦是的一年的开头，情愿和他人共享自己的年愿望。 2、学习用图画制作心
8、愿卡并用简洁的语言表述，感受的一年到来时的喜悦心情。 活动预备： 旧挂历 蜡笔、练习册人手一份 音乐“年欢快” 活动过程： 一、导入活动 1、小朋友，你们知道今日是几月几日吗? 对了，再过几天，2023年就过完了，的一年2023就要开头了。 2、那你们知道1月1日是什么日子吗?(元旦) 对了，1月1日就是每一年的第一天，也就是元旦。 3、小结：每年的1月1日都是一年的开头，第一天，这一天也是每一年的元旦节。 二、引导幼儿表达自己的愿望 1、(出示图画幼儿用书冬季梦想曲P25)年到了，你觉得这几个小朋友在干什么呢?(请幼儿依据自己的想法自由猜一猜) 2、你们觉得这几个小朋友是在做、，他们还在表达
9、自己的年愿望呢。小朋友，你们在年开头的时候有什么心愿呢? 3、请幼儿争论沟通，并大胆说出自己的各种年愿望。 4、小结：的一年刚开头，人们都会对将来的这一年有很多的期盼，所以会有很多的愿望或是规划，像刚刚我们小朋友说的一样。有了愿望或规划就要努力去实现它哦! 三、把愿望画出来 1、信任每个小朋友都会有自己的年愿望，刚刚很多小朋友也说了自己的年愿望，假设用图画表示出来，该怎么画呢?(请幼儿进展思考，并请局部幼儿简洁表达自己对绘画的构思) 2、现在教师为每个小朋友预备了一本练习册，在练习册上有一个大大的心形，那就请你们把自己的年愿望画在这个大心形中吧! 3、幼儿作画。 4、请画好的孩子找一个好朋友表
10、达自己的心愿。 5、小结：愿望是小朋友的奇特的想法，期望你们通过自己的努力，都能够实现自己的愿望。 四、争论怎样过元旦 1、元旦马上就要到来了，你想怎样过元旦呢?(请幼儿争论，并说说自己的想法) 2、小结：我们要让生活变得有意义，也可以自己去设想，按自己的想法去过一个有意义的元旦。 五、在“年欢快”音乐中自由舞蹈，感受年欢快气氛 1、年就要到来了，祝大家的心愿都能实现，我们一起来跳“年欢快”舞吧! 2、播放音乐，请幼儿自由舞蹈，并完毕本次活动。 幼儿园欢快元旦节主题班会教案四 教案目标： 1、鼓舞幼儿乐观参与到庆年的各项活动中去，充分感受节日的欢快，为了让孩子们能感受年的愉悦，也为了促进家长与
11、教师之间乐观、互动关系的形成，增进亲子间公正、融洽的亲情关系。 2、引导幼儿知道过年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 3、乐观参与园内的各项活动，培育幼儿在集风光前有礼貌的、大胆的说话的力气。 教案预备： 1、预备每位幼儿一张贺年片与家长制作 2、磁带、录音机及幼儿的礼物 3、布置园内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 4、每名幼儿预备一句祝福的话。 教案过程： 带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室，让幼儿感受节日的气氛。 教师： 小朋友，你们知道今日的幼儿园为什么特别的美? 幼儿： 快过年了! 教师： 你们都看到了，快过年幼儿园都发生了的变化，小朋友们在的一年里有什么预备? 幼儿自由
12、答复。 教学活动活动呈现。 1、家长教学活动呈现。 通过本次幼儿园优秀教案让小朋友们了解圣诞节和元旦的不同，了解元旦在中国人心里的重要性，感受自己国家的传统文化底蕴。 幼儿园欢快元旦节主题班会教案五 活动目标 1、了解元旦中应留意的安全和卫生，增加自我疼惜的意识。 2、通过争论，激发过元旦的情感，知道要快活、合理地过元旦。 3、完整、连贯地表达力气和对事物的推断力气。 4、情愿乐观参与活动，感受节日的欢快。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。 活动预备 元旦安全学问调查表、安全图片每人一套，蜡笔每人一盒 活动过程 1、让幼儿了解元旦的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼
13、儿过元旦的兴趣。 教师：小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做元旦。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题 教师总结元旦的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它元旦，寒：就是冷的意思。 2、组织幼儿争论怎样安全、快活、合理地过元旦，培育幼儿完整的表达力气和想象、推断力气。 (1)教师引导幼儿：元旦里你们想做些什么事情呢? 幼儿相互说出自己想做的或是宠爱做的事情。培育幼儿的表达力气、想像力气。 (2)那么在元旦里，有哪些事情是不行以做的呢?引导幼儿说出有关安全学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力气。 3、出示各个家长填写的元旦安全学问调查表，选择几个家长所写的暑假安全学问，提问
14、幼儿：可以这样做吗?不行以做这些事情吗?运用家长的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。 4、教师总结元旦里要留意的安全事项。 (1)假设回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。 (2)不能玩火、玩电、玩锐利的物体。 (3)冬每天气严寒，不能长时间到室外玩耍，要疼惜自己的皮肤，以免冻伤。 (4)要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体安康。 (5)单独在家时不要让生疏人进来，不要告知生疏人只有你一个人在家。 (6)出外与家人走散了，要懂得打 报警，不要跟生疏人走等。 5、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片，请幼儿在正确的图片上打上对号，错的图片打上错号。