幼儿园亲子活动方案范文(5篇).docx

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1、 幼儿园亲子活动方案范文(通用5篇)幼儿园亲子活动方案1 在户外清爽的环境下,让孩子们享受美妙的自然风光,促进身心安康进展,让家长在工作劳碌之余陪陪孩子,与孩子共同共享活动的乐趣,增进亲子情。我校特开展户外亲子活动。 一、活动时间 2022年X月X日下午X:00 二、活动地点 XX湾 三、参与人员 全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师 四、活动 (一)材料预备: 1、公共汽车1辆(欧阳萍负责)。 2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。 3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。 4、班主任打印本班级幼儿名单,动身前和回来时都要进展点名。 (

2、二)活动前需向家长沟通的事项: 1、本次活动属全园性集体活动,盼望各班幼儿家长都能按时参与,如有特别状况,需提前告知本班教师。 2、为了使孩子能够更好地观赏路边的风景,各班教师建议有车的家长自驾车到目的地,并在本周六前做好统计上报园特长,以便园内做好车辆安排。 3、各班提前印发家长活动须知,要求每位家长仔细阅读并自觉协作。 4、各班教师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排,提示家长务必准时到园集中动身,不参与活动的幼儿家长需提前来园接幼儿,做好幼儿的离园交接工作。 5、活动完毕,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。 6、集中点名、拍照、返园。 幼儿园亲子活动方案2 一、活动时间: 2

3、0xx年5月15日上午 二、活动主持人: 徐艳。 活动小组:中班班年级组及家长委员会成员 三、活动内容: 亲子趣味运动会。 四、嬉戏工程: 1、亲子嬉戏“坦克车”(集体嬉戏) 目的:在家长的指导下学习分工、沟通、制造;加强幼儿与幼儿,家长与家长,家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。 预备:报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法: (1)在规定时间内制作“坦克”链条:将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上,手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向前走,先到者为胜。 2、亲子嬉戏“抱孩子”(可选嬉戏) 目标:熬炼幼儿的跳动力量,体验与成人合作的欢乐。 预备:羊角球 玩法

4、:幼儿从指定的点跳羊角球,家长跟在后面跑,到终点后,家长快速抱起幼儿跑回原点,拍下一个人的手,依次轮番。 3、亲子嬉戏“套圈” (可选嬉戏) 玩法:在肯定距离内,家长跟着孩子套圈,两人做到终点椅子上为成功者。 4、亲子嬉戏“两人三足接力赛” (可选嬉戏) 玩法:参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进展接力。 5、亲子嬉戏“听话的小球” (可选嬉戏) 目标:进展幼儿的腿部力气和掌握力量。 预备:四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法:爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边,嬉戏开头,爸爸用脚运球至小朋友处,小朋友接球后

5、,爸爸或妈妈和小朋友背靠背,夹住皮球运至动身点,先到者为胜。 规章:爸爸必需用脚带球走,不能用力踢球。 6、亲子嬉戏“运气球” (可选嬉戏) 目标:培育幼儿与成人的合作力量,进展幼儿的平衡感。 预备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。 玩法:爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,嬉戏开头,爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样),小朋友拿着气球快速跑到指定地点,嬉戏反复进展,在规定时间内,以气球数量多者为胜。 7、亲子嬉戏“生命之旅”(集体嬉戏) 目标:体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情,学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务,促进孩子的语言进展。 预备:蒙眼的眼罩,场

6、地布置(大约15分钟的路程,在旅程中设置不同障碍) 规章:家长蒙上眼,幼儿牵着家长的手,带着他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩,只能依据幼儿的语言和肢体帮忙走完全程。到终点后家长在幼儿的带着下坐到小椅子上,幼儿站在家长身旁,最终家长取下眼罩,全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心,彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动安排: 1、8:308:45 入场,宣布其次届亲子运动会开头。中班幼儿律动表演。 2、8:459:00 主持人宣布竞赛规章。 3、9:0010:15进展各项亲子嬉戏活动。 4、10:1510:30主持人、家长活动感言。 幼儿园亲子活动方案3 一、活动构思 本次活动围绕“大

7、手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长制造一个良好的合作气氛,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中成长! 二、活动目标 1、通过活动让幼儿体验运动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的共性,增进亲子之情。 2、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。 3、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地促进家园双沟通。 三、活动时间: 20xx年x月x日(上午/下午) 四、活动主题: “大手牵小手,一起来运动” 五、活动场地: 幼儿园xxx操场 六、活动预备: 1、各班提前发放通知,请家长选择参加工程,做好运动会的报名、统计等工作。 2、嬉戏中所需物品

8、由各工程组织人负责预备。 3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规章。 4、嬉戏场地、音响、话筒由分管教师负责安排。 5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。 6、各班级要进展进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。 7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。 七、活动流程: 1、家长入园签到,到各班主任处报到。 2、播放运发动进展曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。 3、主持人宣布活动开头: 八、活动挨次: 1、幼儿体操展现。 2、幼儿特色活动展现:各班室外“xx”特色活动 3、各班组织亲子嬉戏竞赛,场地安排: 小班:活动室前; 中

9、班: 大班: 4、教师与家长接力竞赛, 5、家长友情赛:拔河竞赛。 幼儿园亲子活动方案4 一、活动目的 1、在制作中,使幼儿感受家乡和自然的漂亮。 2、通过亲子活动,感受亲子制作的乐趣。 3、培育幼儿自我展现、沟通的力量。 4、培育幼儿审美情趣,体验自我制造的成就感。 二、活动内容 1、托班、小班幼儿手工制作 要求:家长与幼儿共同完成,利用各种废旧物品(如:果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎XX”或“漂亮的季节”为主题的画报。 2、中班、大班幼儿绘画展览 要求:家长指导幼儿利用各种艺术表现形式(如水彩、油画、拓印、版画、刮画等),创作一幅以“XX节”或“漂亮的季节”为主题的绘画作品。

10、纸面要求:8开画纸大小,反面写名字,作品上交后,统一打印名签。 三、活动时间 XX月XX日至XX月XX日,亲子制作。 XX月XX日至XX月XX日,上交作品,沟通展现。 XX月XX日至XX月XX日,作品评比,优秀作品展览。 四、活动评比 1、评比出本次活动的优秀班级。 2、评比出一二三等奖若干名。 3、颁发获奖证书、奖品、并照相留念。 请各位家长积极参加,呈现你和孩子的共同风采。 幼儿园亲子活动方案5 一、活动背景: 金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国x岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些学问(如国旗,国徽),丰富孩子的社会学问,我们打算组织孩子共同参加,

11、制作国庆主题墙和画展的布置。 二、活动目的: 1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培育幼儿喜爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培育幼儿的民族骄傲感。 三、活动安排: 1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日,其次周,幼儿及家长收集风景照片及门票。 四、学问储藏: 1、教师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学问。 2、带着幼儿了解我国的名胜古迹。 五、活动过程: 1、教师与幼儿共同沟通有关国庆节的学问。 国庆节的来历,国庆节是哪一天。 熟悉国旗、国徽的特征。 知道我国的国歌是义勇军进展曲,并学唱歌歌曲国旗红红的哩 2、幼儿动手制作国旗,培育幼儿的动手力量。 发放红色及黄色的手工纸,带着幼儿共同制作国旗。 3、熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图,让幼儿说说它的名称,外形,找出首都北京在地图上的位置。 介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国全部的地方都被缩小绘制在图上,它的外形像一只公鸡,北京是中国的首都。 知道中国北京有哪些名胜古迹! 4、家长孩子利用十月一日外出旅游的时机收集门票及照片,布置主题墙。 5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 请各位家长积极的参加哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经受。

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