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1、亲子活动方案范文6篇 幼儿园亲子活动方案下面是我整理的亲子活动方案范文6篇 幼儿园亲子活动方案，供大家参阅。亲子活动方案范文1一、时间：XX年5月20日9：0012：00二、地点：重庆园博园三、参与方式及留意事项1、参与的同学应在本周四（5月17日）18点以前报名；每位同学必需有一名家长陪伴。2、参与的同学及家长自选出行方式于20日上午9点抵达重庆园博园东次入口（接近轻轨3号线园博园站）。3、每位同学需自带轻巧背包一个，内装饮用水、纸巾、湿纸巾、少量零食、少量零钞等）。有遮阳帽、手机、卡片式相机的应带上。统计员另行携带签字笔1支。4、购票：孩子、家长均请自行购票入园。5、午餐:孩子及家长自行在
2、园内解决。6、平安及组织设置：（1）鉴于园内有水库、桥梁、山岩及陡峭之处，家长务必给各自孩子讲清晰，坚决保证平安。（2）由于园博园面积大、路途困难、参展园区众多，要求孩子们合理安排体力，相互帮助，无需追逐、比超，防止发生平安事故。（3）参与活动的孩子未经各自家长带领，不得乘坐电瓶车、不得乘船。园区活动期间务必留意避让车辆。（4）各小组设组长1名、联络员1名、平安员1名、统计员1名；设跟队家长1名。组长负责牢记本组人员、清点人数，防止掉队；如有掉队刚好报告跟队家长。联络员（由有手机的孩子担当）负责与家长、家委会或老师联系，通报状况。平安员负责帮助家长，监督小组成员平安地开展活动。统计员负责根据统
3、计表照实填报本组相关信息。跟队家长负责所在小组的平安、照相，监督统计员照实填报数据。四、活动内容及要求1、参观各园林展区，并照相记录，以参观展区的数量、所耗时间的长短、团结协作以及平安状况作为评比标准，评比一、二、三等奖各一名并赐予不同嘉奖，其余小组为优秀奖。每个小组基础分为100分，依据完成下列活动的状况分别扣减或嘉奖：（1）有人员掉队、受伤的，每人次增加所在小组所耗时间5分钟；耗时最短的前3个小组分别获得20、15、10分嘉奖，计入总成果。（2）小组成员不听从跟队家长、平安员的指挥，违反平安纪律的，每发生1人次扣减小组基础分5分。（3）小组成员不能团结协作，发生打架、吵架状况的，每发生1人
4、次扣减小组基础分5分。（4）全园共计11个展区及主展馆，每个展区可以选其中一个或者几个园参观。各小组参观展区的.数量不得少于7个，每少一个展区扣10分；总参观园区（即每个展区内的不同园区，如深圳园、上海园、南昌园）的数量不得少于14个，每少1个扣5分；每多一个园区增加5分。2、线路：起点园博园东入口广场；终点园博园内巴渝园景区。3、各小组的线路及参观展区、园区的选择由小组成员自行商议确定。线路确定后，告知家委会及各自家长。4、跟队家长不得干涉、参加或者代替小组成员的决策；跟队家长不得参与自己孩子所在小组的活动。如不能在12点半之前到达终点，时间过长，超过午饭时间，跟队家长应组织孩子须要在途中吃
5、午饭，5、家委会成员、其余家长通过电话跟踪孩子所在小组的进展、督促各自孩子留意平安；依据进展状况，提前到达终点，做好统计及分发奖品等协助工作。在此期间可以自行参观园区。6、建议孩子们自行携带卡片式数码相机。所照相片在活动结束后由家委会统一收集，根据画面清楚、取景合理等原则另行评癣计奖；获奖作品由家委会统一洗出并在班级适当位置张贴或按组别上传至班级博客。7、家委会为每个孩子打算了一张园博园的地图，要求每个孩子随身携带。图中展区名称以黄底黑字显示（如江南园林展区）。家委会为统计员设计了统计表1张。亲子活动方案范文2活动目标：培育幼儿手眼协调、手指的敏捷性和协调性。1、水果宝宝材料投放：人手一份纸印
6、苹果，红、黄长条纸。指导重点：幼儿引导孩子用拇指和食指尝试撕纸，并进行粘贴。家长指导孩子正确撕纸、团纸。2、玩橡皮泥材料投放：红、黄、蓝三色泥，动物模子若干指导重点：幼儿1、视察孩子能用力压泥及压动物模子。2、视察孩子喜爱玩什么颜色的泥。家长1、可以问问孩子是什么小动物？2、激励用不同模子来压动物。3、穿珠子材料投放：大小不同的珠子、鞋带、瘦长棒的绳子指导重点：幼儿1、看谁的项链长？2、心情愉悦穿。家长1、让孩子选择喜爱的颜色。2、引导幼儿按成人的指令串珠子。3、问问孩子穿了什么颜色？什么形态？送给谁？4、玩积木材料投放：大小不同颜色艳丽的积木。指导重点：激励幼儿用图形搭出一样东西。幼儿搭出后
7、家长了解孩子搭了什么，是些什么图形？5、匹配材料投放：大小不同颜色艳丽的小动物。指导重点：幼儿请孩子把动物送回家。家长激励孩子尝试说说送什么动物回家。集体活动：七星瓢虫目标：培育幼儿手眼协调实力，能敏捷地把东西送给瓢虫。材料：七星瓢虫、勺子、十颗豆豆、一个小筐（人手一份）指导重点：1、相识七星瓢虫。2、数一数它身上有几个洞洞？老师给你们几个豆豆？3、请孩子用勺子把豆豆送给瓢虫。视察孩子怎样用勺子舀豆豆？怎样安排十颗豆豆？为什么？亲子活动方案范文3欢乐苗圃假日活动之-播种幻想，超越将来时间：20xx年3月22日地点：泽雅林岙人员：一（1）班全体师生+家长流程：1、 为植树活动，请家长提早让孩子们
8、打算“我的幻想”、“我的愿望”，植树活动当天将这个幻想画出来；2、 每组成员向组长报名，为便于人员统计，及流程支配，请家长于 3月19日前向本组组长报名，每个学生可由12名大人陪伴；3、 每个学生自己打算一个姓名牌，挂在种好的树上（请家长提前打算）；4、 种植完毕后可在打算好的横幅上画画，依据植树表现、绘画作品评比出最佳小队；5、 今后不定期对种下的树苗进行维护（学生可自行前往，有爱好的可以写视察日记）。物料：1、 自备：油性水彩笔、姓名牌，有植树工具的可以带上2、 班委会打算：树苗、横幅3、 外联协作：活动场地亲子活动方案范文4活动目的：1、培育孩子主动参加集体活动，友好合作实力，让孩子体验
9、集体活动带来的乐趣，拉近同学之间的友情，共同运动，共同欢乐！2、帮助家长营造与孩子之间的沟通、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。3、增进家长与家长之间的沟通，提高家长育儿的理念和技能，增加家长与孩子之间的感情，促进和谐的亲子之情。活动时间：20xx年4月25日下午人员分工：协调组织：陈晓云 主持人：樊艳春 裁判员：谢俊玲摄 影：高俊英 记录员：范春艳 器材管理：曹贺军 活动地点：阅览室活动打算：20条绳，部分奖品，小扩音器，字卡（英语字卡，个人信息菜单）等 活动流程：主持人：敬爱的同学们、各位家长挚友们，早上好！欢迎你们来到我们育红学校！教化专家们说，良好的亲子关系是孩子健康成长的基础，父母应
10、当多和孩子进行同等的沟通与沟通。但是，在惊慌劳碌的现代社会中，在生活压力日渐增加的今日，在履行了“养家”的重任之余，还要与孩子保持和谐畅通的沟通，这的确不是一件简单的事。今日难得大家团聚一堂 ，让我们大家在开心的运动中与孩子沟通沟通，在好玩的活动中探讨育儿方法，让我们的孩子在欢乐中健康成长。就让我们动起来吧！上周我们实行了广播操的竞赛，取得了优异成果，爸爸妈妈们，平常你们始终忙于工作，没有时间熬炼身体，今日就让爸爸妈妈们和孩子一起来做做广播操，让我们跟着孩子共展风采。下面进行第一项活动：爸妈学我做早操1、活动名称：爸妈学我做早操规则：请家长跟着孩子做广播操。时间限定为5分钟（3分钟观看，2分钟
11、学做）。 主持人：刚才的活动充分展示了我们同学的风采，家长们仿照得也很好，下面的活动要看家长和孩子之间的默契了，其次项活动：两人三足2、活动名称：两人三足。规则：一个家庭一组，两人合绑一脚，先到终点者为胜。全部活动取前三名，记得分。 主持人：（随机采访获胜家长：你们是怎么获胜的？说说平常你和孩子关系如何。）这个嬉戏充分体现出我们家长和孩子之间默契协作。学习当然重要，但身体的健康也不能忽视哦！我校的红领巾广播不但在孩子学习方面赐予指导，而且也介绍了许多卫生健康学问，下面我们来比一比哪个家庭学问最丰富。第三项活动：健康你我他3、活动名称：健康你我他规则：健康学问抢答，以家庭为单位，采纳积分制。主持
12、人宣读题目后宣布“起先”，参赛家庭方可抢答。积分多者为胜。主持人：下面请学问抢答中获胜的家长谈谈平常是怎样关注孩子健康的。学问靠积累，身体要熬炼。学习当然重要，但健康熬炼也不能忽视哦！我校的大课间“绳毽飞扬”活动不但熬炼了孩子们的身体，而且提高了孩子跳踢的技能，现在让我们的孩子带动家长来个“共同跳”4、 活动名称：共同跳规则：以家庭为单位，规定时间内，共同跳绳个数多者为胜。主持人：请获胜家长谈谈日常是怎样指导孩子熬炼身体的。主持人：我们的家长真有心，孩子在您的科学指导下肯定会强壮成长的。下面我们请爸爸妈妈和我们一起来做一个英语小嬉戏：你做我猜5、活动名称：你做我猜（英语单词）规则：家长依据抽签
13、抽到的中文做动作，由孩子猜英语单词（抽到动作的做动作，抽到动物的一句短语提示，但不准有卡片上的字）猜对一个加一分。主持人：下面请优胜家长谈谈对孩子英语的指导方法。主持人：在以上的活动中，可以看出我们的父母特别关切呵护自己的孩子，作为孩子的我们关切自己的父母吗？本学期初，我们就定下了必修章：孝敬章，究竟做的怎么样？今日就让老师和家长共同考章吧！6、活动名称：小小侦探（全面了解父母，考孝敬章）规则：排列了解父母的菜单，姓名、年龄、工作、职务、老家地址、手机号码等。(请老师和家长共同评价)主持人：看来我们孩子做的也很好，确定能顺当争到孝敬章。下面请获奖家庭上台领奖，请校长帷幄们颁奖。总结：在今日的活
14、动中孩子们能踊跃参与，有主动性，主动性。更可喜的是家长们也能参加到其中来，给平常忙于工作的我们供应了一个很好的与孩子心灵沟通的平台。从孩子们和各位家长的默契协作可以反应出你们良好的亲子关系，充分体现出孩子们良好的动手实力和创新实力。让我们携起手来，共创孩子健康成长的欢乐天地！期盼我们和孩子的明天更美妙。主持人：时间过的真快，不知不觉今日的活动接近尾声。最终让我们在歌声中结束这次活动！合唱华蜜拍手歌亲子活动方案范文5一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系协作、师生关系，有助孩子身心健康成长。2、通过参
15、加竞赛嬉戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的亲密协作，增进彼此感情。三、活动时间：20xx年 5 月31 日(星期 一 )下午4：00-6：30活动地点：高家基小学校内山顶操场四、活动打算：1、活动方案，有关表格。2、竞赛嬉戏活动有关打算。3、奖品打算。4、发动家长。五、活动内容：1、活动前打算。2、欢迎家长。3、亲子竞赛活动开展：1)活跃气氛：亲子跳大绳嬉戏。规则家长牵着孩子共同胜利跳入大绳，然后共同胜利跳出大绳。胜利者即派发小奖品。2)亲子抢凳子：规则家长和孩子分组同时进行抢凳，8个家庭同时，按出局家庭先后依次定名次派发小奖品。3)亲子大象抛接投沙包：规则孩子弯腰如大象状
16、转5圈，再抛出球，家长于远处接球。按命中数依次定名次派发小奖品。4)二人三足：规则依据现场定跑道，5个家庭同时，按到终点的先后名次派发小奖品。5)妈妈认孩：规则5名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。按状况派发小奖品。6)家长、孩子、老师共享活动体会。7)亲子派发、共享礼品。六、活动结束：活动结束，整理相关物品;提示大家留意交通平安，各自返家。亲子活动方案范文6活动内容：一、社会实力：趣味点名目的：1、增加自我意识和社会交往实力。2、初步驾驭点名的形式与要求。过程：1、两位老师演示点名形式。2、宝宝和爸爸妈妈一起想好要学什么小动
17、物的叫声。3、趣味点名：老师点到哪个宝宝，哪个宝宝就起立学小动物叫三声。老师和爸爸妈妈赐予激励。4、其余宝宝拍手鼓掌。指导要点：父母激励宝宝声音要洪亮。二、倾听理解实力：亲子阅读活动目标：1、初步培育宝宝宁静倾听故事的习惯。2、学会正确阅读图书的方法。3、亲子关系。活动打算：大图书一本，宝宝书人手一本。活动过程：1、出示大图书，述故事的题目。2、宝宝和爸爸妈妈一起听老师完整的讲解并描述故事一遍。3、请宝宝说说故事里有谁。4、宝宝按次序到老师手里领取小图书，和爸爸妈妈一起看。指导要点：1、提示宝宝要一页一页有序翻书。2、教化宝宝懂得疼惜图书。三、入厕、洗手、喝牛奶、吃点心。提示宝宝学会排队入厕、洗手、取牛奶点心。四、操作实力：美丽的项链嬉戏目标：发展宝宝小肌肉的敏捷性和手眼协调的实力。嬉戏打算：彩色小圆片、彩线嬉戏过程：1、老师出示已经穿好的项链，引发宝宝自己动手的欲望。2、老师示范制作的方法并提出要求。（1）左手拿着圆片，右手拿着彩线，眼睛看好圆片的洞穿。（2）请家长激励宝宝大胆的自己穿。（3）要求手拿着彩线的位置要合适3、完成后，展示作品，使宝宝感受到胜利的喜悦嬉戏指导：家长在活动中多激励宝宝，让宝宝自己动手操作。