《幼儿园中班语言活动教案：飞机天上飞.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言活动教案：飞机天上飞.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园中班语言活动教案精选：飞机天上飞2、理解儿歌内容，并能有感情地朗读儿歌。3、感受大家共同玩耍的乐趣。活动预备“儿歌欢快读”：飞机飞上天教学动画中班下交通海陆空。活动过程一、谜语导入，激发幼儿的兴趣。小朋友，一起来猜一个谜语吧！要认真听哦！不是蜻蜓不是鸟，穿云破雾上蓝天，万里行程一日到。飞机小朋友，我们一起去听一听关于飞机的儿歌吧！二、播放儿歌，引导幼儿理解儿歌内容。选择“儿歌”的动画图标儿歌里说了什么？飞机飞行。飞机飞行的是时候，它四周的天空会发生什么变化？有白线三、播放动画，引导幼儿了解飞机的主要组成局部、外形特征及功能。选择“介绍”的动画图标1、播放到“飞机的主要组成局部”时暂停。
2、小朋友，大多数的飞机是由哪五个局部组成的？机翼、机身、尾翼、起落装置和动力装置。2、播放到“机翼会产生升力，帮助飞机飞起来”时暂停。飞机有大有小，它们的机翼有什么作用？机翼会产生升力，帮助飞机飞。3、播放到“能够帮助人们快速到达目的地”时暂停。小朋友，请你来表演一下飞机是怎么飞过高山、河流的。4、播放到完毕。什么状况下飞机不能飞行？遇到大雨、大风、暴雪、多雾等恶天气时。小朋友，你宠爱飞机吗？为什么？四、教师引导幼儿朗读儿歌。1、教师引导幼儿分句朗读儿歌。小朋友，一起一句一句的读儿歌吧！2、教师引导幼儿完整的朗读儿歌。提示：教师可以引导幼儿自由地用身体动作表演儿歌。五、组装大飞机，引导幼儿边念儿
3、歌边玩耍。组装飞机：一个幼儿扮演飞机头，两个幼儿扮演机身，向外举出两只小手作为机翼，一个幼儿扮演机尾，向后面伸出双手作为尾翼。玩耍规章：几架大飞机同时动身，比一比哪一架大飞机最先到达终点。活动评估1、能够流畅地朗读儿歌。2、能说出飞机的主要组成局部、外形特征及功能。活动延长一、日常活动1、教师播放飞机飞上天的教学动画，与幼儿一起朗读这首儿歌。2、教师引导幼儿观看身边其他的交通工具，了解其作用。二、区域活动语言区：教师供给玩具飞机，引导幼儿边玩飞机边朗读儿歌或仿编儿歌。美工区：教师供给彩色纸、颜料、橡皮泥等，引导幼儿折纸飞机、画飞机等。家园共育亲子活动建议1、家长可以与幼儿一起朗读儿歌飞机天上飞，并用身体动作把儿歌表现出来。2、家长有时机可带幼儿到飞机场，观看真的飞机。