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1、 幼儿园中班语言教案大全：金色的房子教学目标：1.德育目标：训练幼儿同伴之间要友好相处，团结友爱。2.学问目标：培育幼儿对看、听、说故事的兴趣，理解故事内容，学会复述故事。3.力气目标：培育幼儿看图说话的力气和理解力气。 教学重点：理解故事内容，能看图复述故事。教学难点：幼儿能够运用词、词组完整的有感情的表达故事。教具预备：挂图、录音机、电子琴。 一、导言： 小朋友们谁能说一说你家里住的是什么样的房子呀？平房、草房、楼房教师这也有一座小房子，你们想住吗？想好请小朋友们看黑板。这是一座什么样的房子呢？它秀丽吗？谁能说一说呢？是一座金色的小房子这位小朋友说对了。今日，教师就给大家讲一讲这个金色的房
2、子的故事，你们想不想听？想师：好，请大家向教师这样坐好，我们一起听录音故事，看谁听的最认真、认真，听完了能说出故事的内容。师：这位小朋友说的真好！下面我们一起来看图学习这个故事。二、看图表达师：请小朋友向教师这样坐好，看1.画面出示图一问：小朋友，画面上都有什么呀？幼：白云、大树、小草、花朵、金色的房子1-2名问：金色的房子是什么样的？幼：红的墙、绿的窗、金色的屋顶亮堂堂、太阳一出来、照得一闪一闪的、秀丽极了。问：这么秀丽的房子谁住呢？小朋友想知道吗？请大家看其次幅图。2.画面出示图二师：小朋友细细地观看画面。上面都有谁？在干什么？幼：答。师：有一天，来了好多的客人，大家知道是谁吗？请看第三幅
3、图。3.画面出示图三师：大家看画面，谁能说一说，画面都有谁？正在干什么？幼：答。师：她们在做什么呢？幼：答。师：他们玩着，采着鲜花，又想去哪呢？我们来看第四幅图。4.出示图四师：请小朋友看画面，他们来到了哪？小姑娘又是怎样做的？谁能看图说一说？幼：答。师：小姑娘说完后自己是怎样做的呢？大家看第五幅图。5.出示图五师：请小朋友看画面，看一看小姑娘的表情是什么样的？谁能说一说？她在想什么？幼：答。师：她想什么呢？她又是怎样做的呢？幼：答。师：她是怎样做的呢？幼：答。师：这时谁观看她了？你们想知道吗？幼：想。师：请小朋友看第六幅图。6.出示图六师：请小朋友看画面，说一说小姑娘观看谁了？她是怎样做的？
4、幼：答。师：小姑娘是怎样做的呢？幼：答。师：小动物听了，他们是怎样做的呢？幼：答。师：他们和小姑娘一起到哪去了呢？请小朋友看第七幅图。7.出示图七师：请大家认真看画面，说一说他们在做什么？幼：答。师：他们唱的什么歌呀？哪位小朋友能说一说？幼：答。三、组织教学，请小朋友坐好。认真看画面，讲故事，看一看谁观看的最认真。四、指明幼儿看图表达故事。五、间休六、指明有感情的表达故事。师：小朋友们，我们学习讲解了金色的房子这个故事，你们懂得了一个什么道理？谁能说一说？幼：答。师：这位小朋友说的真好。那小动物们要到金色的房子里去玩，小姑娘同意了吗？后来她是怎样做的呢？幼：答。七、大家说的真好，下面谁情愿到前面来表演这个故事呢？八、总结：请小朋友坐好。今日我们学习、表演了金色的房子这个故事，你们表现的特别好，也懂得了一个道理：同伴之间要友好相处、团结友爱。回去之后，把故事讲给爸爸、妈妈听。