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1、 幼儿园建国72周年国庆节班会教案2023 活动目的： 1、了解国庆节的时间以及放假。 2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。 3、体会爱祖国，给祖国妈妈过生日的欢乐。 4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动预备： 国旗，“祖国祖国我们爱你”音乐。 活动重难点： 对国庆的理解和学习歌曲。 活动过程： 一、图片导入。 诶，小朋友们小眼睛看这里。教师手里的图片，有没有小朋友熟悉? 哦，是生日蛋糕。小朋友们都过过生日吧?有哪个小朋友来说说自己生日的时候是怎么过的呢? 恩，吃了蛋糕，唱了生日歌，还玩了，吃了好多好东西。 真棒呀。那么，教师知道，很快，又有一个生日要到啦
2、，小朋友想知道是谁的吗? 二、引入国庆。 马上到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是四月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕，也没方法送她礼物，但是，祖国妈妈的生日，也给我们带来了七天的假期。在这假期间，我们可以尽情的玩耍，也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。 那么，让我们跟着音乐，为祖国妈妈送上一首生日欢乐歌吧。 三、唱生日歌。 四、学唱祖国祖国我们爱你。 我们的祖国生我养我，让我们幸福欢乐的成长，我们爱不爱她?那么，今日跟教师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。 1、先听一遍。 2、跟读歌词。 3、尝试学唱。 4、反复学唱，熟识音乐。 五、现在，我们也学会了祖国祖国我
3、们爱你这首歌了，那么，国庆回去之后，在十月一日这一天，唱给我们的祖国妈妈听哦。 幼儿园建国72周年国庆节班会教案二 活动目标： 1、让幼儿观赏国庆好日子了解南音的曲风特色，激发幼儿喜爱家乡音乐文化的情感。 2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的气氛，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。 3、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关怀的美妙情感。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动预备： 1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。 2、材料预备：演奏南音的各种乐器洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼
4、、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。 3、邀请南音演奏乐队。 活动过程： 1、展现自己收集到有关南音的材料，沟通相关学问，同时激发幼儿观赏南音国庆好日子的兴趣。 2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。 师引导幼儿共同小结：这首国庆好日子它是一首特别喧闹、欢快的曲子。 3、再次观赏，引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。 (1)幼儿观赏音乐 要求：你看到哪些乐器在演奏呢? 这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样? (2)幼儿自由探究 要求：想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。 爱惜乐器。 (3)共享探究成果 你看到的乐
5、器听起来感觉怎么样?它叫什么名字? 它是怎么发出声音的呢? 4、观赏音乐，再次完整感知乐曲中全部乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作协作演奏的重要性。 师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，相互协作共同的演奏出来的，就像小朋友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。 5、鼓舞幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的国庆好日子。 引导幼儿尝试演奏自己喜爱的乐器(请爷爷奶奶教)，启发幼儿表演舞狮、跳舞等。 6、活动延长 在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿连续感受南音的曲风特色，鼓舞幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的士气和兴趣。 幼儿园建国72周年国庆节班会教案三 核
6、心目标： 1.了解升国旗的仪式，学做小小升旗手。 2.敬重国旗，爱惜国旗，激发爱国情感。 材料与环境： 1.国旗、升旗手、护旗手绶带。 2.有关磁带(运发动进展曲、国歌)。 主要环节： 1.熟悉国旗，争论如何升旗。 (1)我们的国旗是什么样的?它们分别代表什么含义? (2)你见过升国旗吗?为什么要进行升旗仪式? 2.怎样当好升旗手。 (1)升旗手应当是什么样子的? (2)假如你是升旗手，你会怎样做? 3.竞选升旗手。 (1)集体推选或自我推举升旗手。 (2)升旗手练习自我介绍，完整地说一段话。 4.排练升旗仪式。 (1)小主持人说明：今日由大几班主持升旗仪式。并请升旗手和护旗手自我介绍一下。
7、(2)欢送升旗手和护旗手入场，播放运发动进展曲。 (3)念儿歌“国旗国旗真漂亮”。 (4)升国旗、奏国歌、行注目礼。 幼儿园建国72周年国庆节班会教案四 活动目标 1、进展幼儿的观看力，留意力，初步的语言表达力量。 2、启发幼儿说说这儿歌中都有谁，他(它)们的妈妈都是谁? 3、通过学习这首儿歌教育幼儿要爱妈妈，爱家乡，爱祖国。 4、引导幼儿细致观看画面，积发幼儿的想象力。 5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。 教学重点、难点 教学的重点：理解儿歌的内容 教学的难点：理解祖国是我们的妈妈，我们要爱祖国 活动预备 1、背景画三幅，活动图画卡6个 2、录音机一个，磁带一盒 活动过程 开头局部：1
8、、谈话：我们的妈妈。 2、带着幼儿齐唱世上只有妈妈好根底局部：出示第一张画(花草，树)引导幼儿仔细观看，启发幼儿学习儿歌 第一句并熟悉它们的妈妈是谁。 出示其次张画(太阳，月亮，星星)引导幼儿仔细观看，启发幼儿 学习儿歌其次句并熟悉它们的妈妈是谁 3、出示第三张画(长城)引导幼儿观看画面，启发幼儿学习熟悉我们 的祖国以及图画上的内容。 4、通过学习培育幼儿的学习兴趣，学习习惯，进展幼儿的观看力，熟悉力，留意力，初步的语言表达力量，并教育幼儿爱妈妈，爱家乡。 5、师生齐诵儿歌祖国是我们的妈妈 花朵，小草，树木是一家，大地是它们的妈妈。 太阳，月亮，星星是一家，天空是它们的妈妈。 你，我，他是一家
9、，祖国是我们的妈妈。 我们爱妈妈，我们爱祖国。 完毕局部：1、教师小结学习状况，给幼儿表扬，嘉奖，确定 2、带着幼儿齐跳舞蹈祖国祖国多漂亮 幼儿园建国72周年国庆节班会教案五 内容与要求： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢快心情。 3、情愿积极参与活动，感受节日的欢乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动详细内容： 活动提示：欢跃的国庆节，我爱中国国庆前夕： 家园互动去四周街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢快心情。争论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，预备和排练迎国庆的节目。 了不起的中国人： 区域活动师生共同收集材料，在区域
10、中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事，为自己是一个中国人而骄傲。 五星红旗我爱你： 区域活动了解国旗的形状特征及简洁意义，供应美工材料，在看看做做中增进喜爱中国、喜爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步把握“抬头反面人”的绘画技巧。 国庆真喧闹：挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动，比拟灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着根据画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。 开心的国庆节： 区域活动：1、知道国庆节是祖国妈妈的生日，回忆国庆节的喧闹情景，感受国庆节的欢快气氛。2、观看争论画有国庆情景的“窗口”，并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景，把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏争论，进一步体验节日的喧闹。 节日的夜晚： 区域活动供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等，描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程，交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花，学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。 国庆问答赛： 大家来组队小组活动依据活动要求，自由组合成竞赛小组，有规章意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料，相互学习。制订竞赛规章等。 超级问答赛： 集体活动通过问答赛的形式，以轮换问答的方式进展竞赛，问答的问题须与国庆有关，在嬉戏气氛中绽开。使幼儿有兴趣进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。