幼儿园建国72周年国庆节班会教案汇编.docx

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1、幼儿园建国72周年国庆节班会教案2021幼儿园建国72周年国庆节班会教案一 活动目的: 1、了解国庆节的时间以及放假。 2、学会“祖国祖国我们爱你”歌曲。 3、体会爱祖国,给祖国妈妈过生日的欢乐。 4、情愿参与活动,感受节日的欢乐。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动打算: 国旗,“祖国祖国我们爱你”音乐。 活动重难点: 对国庆的理解和学习歌曲。 活动过程: 一、图片导入。 诶,小挚友们小眼睛看这里。老师手里的图片,有没有小挚友相识? 哦,是生日蛋糕。小挚友们都过过生日吧?有哪个小挚友来说说自己生日的时候是怎么过的呢? 恩,吃了蛋糕,唱了生日歌,还玩了,吃了好多好东西。 真棒呀。那么,老

2、师知道,很快,又有一个生日要到啦,小挚友想知道是谁的吗? 二、引入国庆。 即将到来的生日是我们的祖国妈妈。她的生日是四月一日。我们称之为国庆节。虽然我们吃不到祖国妈妈的蛋糕,也没方法送她礼物,但是,祖国妈妈的生日,也给我们带来了七天的假期。在这假期间,我们可以尽情的玩耍,也算是祖国妈妈在生日时送给我们的礼物了。 那么,让我们跟着音乐,为祖国妈妈送上一首生日欢乐歌吧。 三、唱生日歌。 四、学唱祖国祖国我们爱你。 我们的祖国生我养我,让我们华蜜欢乐的成长,我们爱不爱她?那么,今日跟老师一起学一首“祖国祖国我们爱你”歌曲吧。 1、先听一遍。 2、跟读歌词。 3、尝试学唱。 4、反复学唱,熟识音乐。

3、五、现在,我们也学会了祖国祖国我们爱你这首歌了,那么,国庆回去之后,在十月一日这一天,唱给我们的祖国妈妈听哦。 幼儿园建国72周年国庆节班会教案二 活动目标: 1、让幼儿观赏国庆好日子了解南音的曲风特色,激发幼儿酷爱家乡音乐文化的情感。 2、感受乐曲所营造的喧闹,欢快的氛围,尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。 3、运用物品特征与谐音学说祝愿语,体验人们相互关切的美妙情感。 4、体验与同伴集体过节日的欢乐。 活动打算: 1、环境创设:师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料,收集有关泉州音乐文化的资料,陈设在活动室内。 2、材料打算:演奏南音的各种乐器洞箫、南音二弦、琵琶、南音

4、三弦、拍板、狗叫(小镗锣)、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。 3、邀请南音演奏乐队。 活动过程: 1、展示自己收集到有关南音的材料,沟通相关学问,同时激发幼儿观赏南音国庆好日子的爱好。 2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏国庆好日子,感受乐曲的曲风特色及音乐性质。 师引导幼儿共同小结:这首国庆好日子它是一首特别喧闹、欢快的曲子。 3、再次观赏,引导幼儿了解演奏国庆好日子的乐器名称,体会其音色特征,进一步感受乐曲的音乐性质。 (1)幼儿观赏音乐 要求:你看到哪些乐器在演奏呢? 这些乐器是怎么演奏的,听起来感觉怎么样? (2)幼儿自由探究 要求:想知道什么,大胆请教爷爷奶奶。 爱惜乐器。

5、 (3)共享探究成果 你看到的乐器听起来感觉怎么样?它叫什么名字? 它是怎么发出声音的呢? 4、观赏音乐,再次完整感知乐曲中全部乐器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作协作演奏的重要性。 师小结:这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器,相互协作共同的演奏出来的,就像小挚友一样,假如大家都表现好了,我们班就是最棒、最历害的。 5、激励幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的国庆好日子。 引导幼儿尝试演奏自己喜爱的乐器(请爷爷奶奶教),启发幼儿表演舞狮、跳舞等。 6、活动延长 在表演区投放南音的乐曲,引导幼儿接着感受南音的曲风特色,激励幼儿在舞台上表演,以激发幼儿表现音乐的志气和爱好。 幼儿园

6、建国72周年国庆节班会教案三 核心目标: 1.了解升国旗的仪式,学做小小升旗手。 2.敬重国旗,爱惜国旗,激发爱国情感。 材料与环境: 1.国旗、升旗手、护旗手绶带。 2.有关磁带(运动员进行曲、国歌)。 主要环节: 1.相识国旗,探讨如何升旗。 (1)我们的国旗是什么样的?它们分别代表什么含义? (2)你见过升国旗吗?为什么要实行升旗仪式? 2.怎样当好升旗手。 (1)升旗手应当是什么样子的? (2)假如你是升旗手,你会怎样做? 3.竞选升旗手。 (1)集体推选或自我举荐升旗手。 (2)升旗手练习自我介绍,完整地说一段话。 4.排练升旗仪式。 (1)小主持人说明:今日由大几班主持升旗仪式。并

7、请升旗手和护旗手自我介绍一下。 (2)欢迎升旗手和护旗手入场,播放运动员进行曲。 (3)念儿歌“国旗国旗真漂亮”。 (4)升国旗、奏国歌、行注目礼。 幼儿园建国72周年国庆节班会教案四 活动目标 1、发展幼儿的视察力,留意力,初步的语言表达实力。 2、启发幼儿说说这儿歌中都有谁,他(它)们的妈妈都是谁? 3、通过学习这首儿歌教化幼儿要爱妈妈,爱家乡,爱祖国。 4、引导幼儿细致视察画面,积发幼儿的想象力。 5、培育幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。 教学重点、难点 教学的重点:理解儿歌的内容 教学的难点:理解祖国是我们的妈妈,我们要爱祖国 活动打算 1、背景画三幅,活动图画卡6个 2、录音机一个,

8、磁带一盒 活动过程 起先部分:1、谈话:我们的妈妈。 2、带领幼儿齐唱世上只有妈妈好基础部分:出示第一张画(花草,树)引导幼儿仔细视察,启发幼儿学习儿歌 第一句并相识它们的妈妈是谁。 出示其次张画(太阳,月亮,星星)引导幼儿仔细视察,启发幼儿 学习儿歌其次句并相识它们的妈妈是谁 3、出示第三张画(长城)引导幼儿视察画面,启发幼儿学习相识我们 的祖国以及图画上的内容。 4、通过学习培育幼儿的学习爱好,学习习惯,发展幼儿的视察力,相识力,留意力,初步的语言表达实力,并教化幼儿爱妈妈,爱家乡。 5、师生齐诵儿歌祖国是我们的妈妈 花朵,小草,树木是一家,大地是它们的妈妈。 太阳,月亮,星星是一家,天空

9、是它们的妈妈。 你,我,他是一家,祖国是我们的妈妈。 我们爱妈妈,我们爱祖国。 结束部分:1、老师小结学习状况,给幼儿表扬,嘉奖,确定 2、带领幼儿齐跳舞蹈祖国祖国多漂亮 幼儿园建国72周年国庆节班会教案五 内容与要求: 1、了解十月一日是国庆节,是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的快乐心情。 3、情愿主动参与活动,感受节日的欢乐。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动详细内容: 活动提示:欢腾的国庆节,我爱中国国庆前夕: 家园互动去旁边街道观看节日布置,了解和感受人们迎国庆的快乐心情。探讨怎样布置活动室迎接国庆,并一起分工制作和布置活动室,打算和排练迎国庆的节目。 了不得的中国人:

10、区域活动师生共同收集材料,在区域中支配如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国很多出名的人和事,为自己是一个中国人而骄傲。 五星红旗我爱你: 区域活动了解国旗的外形特征及简洁意义,供应美工材料,在看看做做中增进酷爱中国、酷爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景,初步驾驭“抬头背面人”的绘画技巧。 国庆真喧闹:挂灯笼区域活动通过挂灯笼庆国庆活动,比较灯笼的不同特征,从而学习5的加法,以小组竞赛的方式,试着根据画面上的式题,在大门和墙上挂上灯笼,说出理由。 开心的国庆节: 区域活动:1、知道国庆节是祖国妈妈的生日,回忆国庆节的喧闹情景,感受国庆节的快乐气氛。2、视察探讨画有国

11、庆情景的“窗口”,并在空白“窗口”内根据自己的想象画出庆祝的情景,把各自的“窗口”贴在活动室内的高楼上相互欣赏探讨,进一步体验节日的喧闹。 节日的夜晚: 区域活动供应焰火影象资料及各种美工材料如火柴、胶水、彩纸等,描述国庆礼花的品种、颜色、燃放过程,交谈观看礼花的感受。用各种材料表现礼花,学习用火柴粘贴礼花和楼房的方法。 国庆问答赛: 大家来组队小组活动依据活动要求,自由组合成竞赛小组,有规则意识和团队精神。为自己的小组取名收集问答资料,相互学习。制订竞赛规则等。 超级问答赛: 集体活动通过问答赛的形式,以轮换问答的方式进行竞赛,问答的问题须与国庆有关,在嬉戏氛围中绽开。使幼儿有爱好进一步了解国庆节以及祖国的一些常识。

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