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1、 幼儿园小班语言活动教学反思幼儿园小班语言教学反思范文大全简短(二篇)精选幼儿园小班语言活动教学反思(推举)一 一、总目标 本学期，我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作规划为指导，积极开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其安康、自由、欢乐地进展。幼儿教育指导纲要精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据我班幼儿的实际状况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握我班幼儿的进展水平，积极引导，把握好教育的时机，并组
2、织生动，好玩的教学规划，为孩子创设良好的学习气氛。 二、本学期主要工作任务及实施措施 (一)合理安排日常教育教学活动详细措施。 1、制定适合我班幼儿年龄特点及进展水平的教学规划和班务规划。 2、制造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。 3、依据幼儿对嬉戏的爱好，充分运用嬉戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。 4、教师在活动实施前作好充分的教学预备(包括活动材料的预备，阅历、学问的预备)。幼儿的操作材料依据力量强弱安排预备。 (二)熬炼幼儿身体，促进其身心全面安康进展的
3、详细措施： 1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。 2、每个幼儿能随着音乐开心地、精神饱满地做早操。 3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。 (三)加强班级常规治理，形成良好常规;详细措施如下： 1、依据本班的状况，以幼儿园班级治理为指导，制订合理、科学的班务工作规划，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。 2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。 3、积极协作幼儿园任务开展各项工作。 (四)安全教育 1、留意个体差异，鼓舞个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参与活动。 2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰
4、富幼儿体育活动内容。 3、会依据天气的变化自动增加衣物，不在锋利物边追赶，留意安全。 (五)做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施： 1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家状况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。 2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择表达丰富性，有用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。 3、仔细填写家园联系手册，从而使家长更好的了解幼儿在园状况。 (六)培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的兴趣，进展班级特色。详细措施： 1、利用班级环境创设特色气氛。 2、区域活动投放充分的材料，以便幼儿在活动中自由选择。 3、将幼儿
5、的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。 4、将共享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。 三、本学期的重要活动内容预设如下 二月份： 1、完善环境布置。 2、选择主题教学内容。 3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。 4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。 三月份： 1、开展主题“我们吃什么”。 2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿知道应敬重妈妈、奶奶等妇女，知道她们很辛苦，在家帮忙妈妈做力所能及的事情。 3、制定具体的班级工作规划、周规划。 4、对幼儿进展常规的培育和各方面好习惯的培育。 四月份： 1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。 2、举办“清明节”扫墓
6、活动。 3、开展春游活动。 4、对幼儿进展安全教育 5、向幼儿宣传奥运小学问，熟悉五福娃。 6、排练迎“六一”节目 五月份： 1、开展主题“小兔儿乖乖”。 2、五一放假安全教育。 3、连续排练六一节目 六、七月份： 1、开展主题“奇异的水”。 2、庆“六一”活动。 3、兴趣小组成果展现。 4、期末安全教育工作。 5、班级工作总结。 6、开展主题“夏天到”： (1)夏天真热; (2)消暑方法多; (3)夏日好时间; 四、特色班的实施规划 本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育，我们将为幼儿创设适合幼儿年龄特点和实际进展水平的音乐环境、音乐活动我们将以嬉戏的方法、讲故事、观赏各种乐曲、利用各种
7、小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的兴趣。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的兴趣，只要有了兴趣孩子们都能学好。 精选幼儿园小班语言活动教学反思(推举)二 一：班主任发言： 李：三年的朝夕相处，是教师呵护我们幸福的成长。 赵：三年的殷切关心，是教师陪伴我们欢乐的生活。 陈：三年来，教师就像妈妈一样关怀我们 亓：三年来，我们学到了很多的学问和本事。 合：今日我们毕业了，教师也有很多话要对我们说，有请牛教师。 二：园长致词： 李：幼儿园就像金色的摇篮， 赵：园长教师就是守护在摇篮边的妈妈 陈：妈妈心里有多麽不舍，有很多话要吩咐我们 亓：有请园长教师为我们讲话，大家欢
8、送。 三：给教师献花 李：我们不会遗忘园长教师的嘱咐 赵：我们不会遗忘教师的亲切笑脸 陈：让我们把最漂亮的鲜花献给您，愿您永久年轻美丽 亓：请小朋友为教师献花。 四：献给教师的歌教师让我亲亲您 李：幼儿园是漂亮的沃土，教师就是辛勤的园丁。 赵：您陪我们唱儿歌，教我们学画画 陈：为我们盖被子，帮我们梳头发 亓：让我们懂礼貌，培育出了文明花。 李：教师您看，这些健壮的小苗就是您培育过的昨日的小芽! 全体小朋友合：感谢您了，我们亲爱的教师们!祝愿你们身体安康! 赵：请全体小朋友演唱献给教师的歌教师，再见了! 五：家长代表发言 李：爸爸妈妈是小朋友们的启蒙教师 赵：为我们的安康成长，他们付出了多少心血
9、 陈：在我们马上扬帆远航，奔向新起点的今日 亓：爸爸妈妈也有很多话有对我们说 李：掌声有请家长代表：非凡的妈妈讲话。 六、献给父母的歌爸爸妈妈 李：亲爱的爸爸妈妈，是您给了我们生命，哺育我们长大 赵：是您用博大的胸怀包涵我们，让我们安康长大 陈：在这个特别的日子里，让我们一起说一声： 全体小朋友合：爸爸妈妈辛苦了，爸爸妈妈感谢您! 亓：请全体小朋友给爸爸妈妈献礼物，全体起立。 里：请全体小朋友演唱献给父母的歌爸爸妈妈。 七：幼儿代表献词： 李：我们在幼儿园里度过了最欢乐最美妙的童年时间 赵：在马上迈出幼儿园的大门，去实现心中抱负的时刻 陈：我们感慨万千，也有很多话想说 亓：有请毕业生代表献词。
10、 八：小朋友互赠礼物： 李：亲爱的小伙伴们 赵：三年的相处，我们接下了深厚的友情 陈：在这离别的时刻，让我们相互祝愿吧! 亓：下面请小朋友互赠礼物。 李：请小朋友演唱i love you 九：集体表演感恩的心 李：三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关心， 赵：也离不开教师、园长的辛勤教育、爱心培育 陈：更离不开小伙伴的相互关怀疼爱 亓：就让我们把很多的感谢化作漂亮悦耳的乐曲，请全体爸爸妈妈和小朋友一起表演感恩的心。 十：颁发毕业证 李：风吹过眼睛，眼睛留恋着我们在幼儿园成长的每一个故事 赵：记忆划过心灵，心灵记载着我们在幼儿园走过的每一个脚步。 陈：难忘在幼儿园的欢声笑语，难忘在幼儿园的欢乐成长 亓：请园长为小朋友颁发毕业证书。 十一：朗读毕业诗 李：纪念册上留下了我和小伙伴的笑容， 赵：纪念册上留下了一个个欢乐的瞬间 陈：我们会珍藏它，让它伴我们走过长长的人生旅程。 亓：让我们牢记这一刻，请全体小朋友朗读毕业诗 李：请爸爸妈妈休息片刻，观看我们的毕业演出。