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1、 幼儿园小班户外体育活动教案 幼儿园小班户外体育活动教案 小蚂蚁过河 活动目标： 1.在手膝着地爬的玩耍中，平稳地把握自己的身体。 2.宠爱参与体育活动，感受体育活动的乐趣。 活动预备： 1.阅历预备：有幼儿手膝着地爬的阅历。 2.物质预备：宽窄不同的爬垫、大小不同的沙包假设干。 场地布置图： 活动过程： 1.开头局部以玩耍的口吻引发幼儿玩耍的兴趣。教师扮演蚂蚁妈妈带着蚂蚁宝宝幼儿爬到蚂蚁洞里做睡觉状，然后说：蚂蚁宝宝们，天亮了，我们爬出来做玩耍吧！幼儿依次爬出蚂蚁洞请幼儿说一说蚂蚁是什么样子的。(爬来爬去、搬东西)引导幼儿学一学小蚂蚁的动作。 2.根本局部 1利用情景进展玩耍。 蚂蚁妈妈说：
2、孩子们，我们一起去闲逛吧。瞧，这里有一条又宽又深的河。咦？对岸是什么啊？闻起来可真香啊！小蚂蚁想不想把豆子运回家啊？可是这条河又宽又深，我们怎么过河呢？请幼儿自己想方法，说出自己的想法。这里有一座小桥爬垫可以帮你们过河。请你们每次搬一颗豆子，看看谁能又快又安全地回到妈妈身边。幼儿可以依据自己的力气选择路径。教师随机指导幼儿动作完成状况。 2共享沟通教师说：小蚂蚁真聪明，你们是怎么把握平衡，让自己不掉到河里的？有的小蚂蚁搬回来的豆子又大又香，可是有豆子大，小蚂蚁不留神把大豆子掉到河里去了，怎么才能不让大豆子掉到河里呢？你刚刚是怎样搬豆子的？你觉得哪种方法最好？3再次玩耍请幼儿再次玩耍，验证自己的好方法，同时充分感受玩耍带来的欢快。力气强的幼儿可以运屡次。 3.完毕局部：幼儿放松练习： 师：我们搬回了这么多豆子，真欢快，我们一起来庆祝一下吧。幼儿跟着教师做各种简洁动作。 三自由活动： 活动材料：小车、皮球、沙包、动物摇椅等重点指导：引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，鼓舞幼儿对玩具有不同的玩法。