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1、幼儿园户外游戏活动设计幼儿园户外体育活动教案研究主题：利用农村自然资源开展户外游戏活动的研究 活动内容：勇敢的小兵 活动目标 1.1.练习以腹贴地匍匐前进的动作，发展四肢肌肉的力量及动作的协调性。 2.在游戏中能克服困难、坚持完成任务。 活动材料 大纸箱4个，电网一张，玉米棒若干，拱形门3 个，录音机。 活动过程 1.在音乐的伴奏下进行热身活动充分活动身体 组织幼儿一路纵队进入活动场地。进行列队练习，圆形行进卷菜心打开菜心圆形切分段变6路纵队 师生随音乐一起做准备活动，充分活动身体。 2.以情境的方式引导幼儿儿学习匍匐爬的动作。 教师扮指挥官，小朋友们扮小战士，我们要去完成轰炸敌人碉堡的任务但
2、在靠近敌人的碉堡之前，要爬过一片电网，这片电网十分危险如果碰到电网小铃铛就会响，就会触电。用什么办法可以安全通过这片电网呢？ 引导幼儿尝试匍匐爬的动作。幼儿三人一排听口令做匍匐前进的动作后快速跑回到本队的队尾（幼儿练习两次） 引导幼儿注意不碰到电网（不让小铃铛响）判断自己是否以腹部贴地匍匐前进的。 请两个姿势正确、不碰电网的小朋友进行示范。教师讲解匍匐前进的动作要领：身体趴在垫子上腹部紧贴着垫子屈蹬腿时，腿部内侧用力（防止臀部撅起）手脚左右交替一起用力往前爬行。 幼儿练习两次体会匍匐爬的动作要领。 3.降低电网高度，引导幼儿运用匍匐爬的动作进行练习。 教师：现在电网的高度降低了、你是否还能安全
3、通过呢？让我们来试一试（练习两次），引导幼儿体会匍匐爬的动作技巧。 4.利用“军事演习”的游戏，巩固匍匐爬的动作。 教师：现在要进行一次军事演习，我们要从电网下面匍匐通过，钻过山洞，跑过草地，蹲在河边的土坡子边（纸箱），听到信号后一起把手榴弹扔向敌人的碉堡然后从侧面返回站到队尾。游戏进行两次视幼儿兴趣与运动状态结束。教师做简单评价，对幼儿给予鼓励。 5.恢复运动时身体得到放松。 与幼儿一起做缓慢的深呼吸，伸展两臂、拍打双腿，体验运动的乐趣。师生共同收拾场地。 教研思路：农村资源开展户外游戏活动刚开始的时候我觉得很迷茫。虽然我们身边到处皆是农村的自然资源，但让我利用农村的自然资源开展户外游戏活动，我还是无从下手。偶然有一天李爽对我说“老师我爸妈每天去捕鱼，今天给我捕了一个小乌龟”。这让我眼前一亮，渔网不就是很好的利用资源吗？于是我就找幼儿家长要了一片渔网，开展了这次教研活动。来锻炼幼儿匍匐前进的能力。 课后反思：虽然从事幼教已经有几年的时间了，但还是第一次上全镇的教研课，心里难免有些紧张，在活动的组织与指导上还有很多不足的地方，如活动中碉堡的位置有些远幼儿投掷的力量达不到，还要尽量的调近一些，让幼儿体验成功的喜悦。当然活动中还有很多不足的地方，希望主任、教师提出宝贵意见。 第 3 页 共 3 页