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1、 幼儿园中班安全教案厨房里的危急(附反思) 【活动目标】 1、通过活动，使幼儿了解厨房里的危急有哪些，并具有确定的安全意识。 2、学会疼惜自己，避开担忧全事故的发生。 3、培育幼儿敏锐的观看力气。 4、加强幼儿的安全意识。 5、探究、觉察生活中的多样性及特征。 活动预备： 幼儿每人一套安全伴我行手册、图片。 活动过程： 一、出示图一，提问并引出主题。 1、图上画的是什么地方？厨房 2、从什么地方看出来是厨房？有刀、铲、炉等物 3、你家有厨房吗？有厨房在什么地方？ 4、小结：厨房里有这么多东西，小孩子个子矮，应少到厨房里去玩，为什么呢？由于厨房中隐蔽了很多种危急。 二、知道：第一种危急：厨房中刀
2、具的危急。 1、出示刀：玩具刀与真刀的比照。轻和重、大和小的比照。 2、提问：厨房里的刀是拿来做什么的？假设小朋友去厨房玩刀，刀不留神落在自己的脚上，会怎样？ 3、出示图二：一个小孩玩厨房里的刀，刀落地，差点落在幼儿脚上，真危急。让幼儿看图和感知一下真刀，让其明白：厨房里的真刀不能玩，假设不留神落在地上，脚上都会受伤，还会砸着脚趾，很危急！ 三、其次种危急：厨房燃气炉的危急 1、让个别幼儿找出燃气炉玩具，让小朋友想想厨房中燃气炉有危急吗？有哪些危急？ 2、出示图三：一个小孩在厨房里自己去开燃气炉，爆出了火光，射在小孩脸上。 3、师：小朋友自己不能开燃气炉，因年龄小，把握不好开关，燃气泄漏会中毒
3、，还会引发燃气爆炸的。 四、第三种危急：炒菜时油爆在脸上，眼睛里的危急。 1、出示图四，让幼儿观看后讲出：妈妈在炒菜，个子矮、年龄小的孩子不能靠近锅边，油爆在脸上、眼睛里，小朋友哭了。 2、知炒菜的油爆在脸、眼上，会烧伤、会瞎眼等。 五、第四种危急：用热水瓶自己倒水，从炉子上取放的危急。 1、出地图五：一小女孩手抱开水瓶自己去厨房倒炉子上的开水。 2、让小朋友说出图中的危急。 3、师：烧开的水或刚做好的饭菜温度高，不留神碰倒了会被烫伤的。 六、要避开这些危急，有什么方法？远离厨房，不一个人在厨房里玩 七、看安全伴我行手册，让小朋友一边看一边讲 活动反思： 安全训练是幼儿园训练中一个永恒的话题，
4、安全训练作为幼儿园长期的训练内容，仅仅是靠这几个活动是不够的，他们更需要的是与日常生活能够有机的相结合和渗透。通过这些与日常生活的内容有机的结合，不仅仅可以避开一些意外损害与不幸的发生，而且可以提高幼儿的安全意识，为幼儿安全行为力气的进展奠定了根底。 像这节课，让他们留神厨房里的安全问题，首先是让大家说一说，你所知道的厨房里有哪一些东西，你觉得哪一些是危急的东西。孩子们都说得特别好，这也说明白，现在的家长，对安全问题的重视性，家长的乐观协作让我们教师在训练教学活动中能够更好的开展，让孩子们对危急的东西不是惧怕，而是假设遇到这样的事情不会由于无知从而造成更加严峻的后果，所以，让我们勇敢的面对现实中的各种问题，并能够迎刃而解。