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1、 幼儿园中班下学期班务计划总结 (一)学会自我爱护 1、我班多数幼儿自理力量强,个别幼儿生活自理力量较差,需要教师不断提示、洗手、洗脸、唰口。 2、大局部幼儿已养成使用文明用语,但有50%幼儿喜爱打断别人的讲话,解决问题力量较差,喜爱告状。 3、多数幼儿喜爱动植物,但不会照看它们,没有养成定期给植物浇水的好习惯。 4、全班幼儿的血色素、体重均能达标,喜爱体育运动,但局部幼儿大小肌肉群进展不均衡,平衡力量较差。 (二)学会关怀友善 1、大局部幼儿性格开朗,但性格害怕,做事欠恒心,绝大多数幼儿不能观赏别人的优点,遇到困难简单退缩。 2、幼儿情愿叙述身边的事情,关怀国家时事。 (三)学会生存成长 1
2、、大多数幼儿的”感觉器官进展敏锐,有肯定的观看力;有一局部幼儿还需熬炼。 2、50%幼儿口语进展欠缺,词语不够丰富;30%幼儿说话不完整,用词单一,不敢在众人面前发言。 3、把握根本的数概念,但缺乏应变力量。 4、幼儿喜爱唱歌、跳舞,知道简洁的乐理常识;能用画笔表达内心情感,画面欠制造性。 5、方案活动开展顺当,幼儿都能把问题带回家,60%幼儿能把所知的答案告知同伴及教师。但有个别幼儿显得漠不关怀,没有探究精神。 (四)家长工作 1、大局部家长能协作本班开展的各类活动,但有少局部家长表现出不理解本班工作。 2、局部家长对班及规划不闻不问,只重视饮食。 3、40%的家长放学后会主动向教师了解幼儿在园的各种状况,发觉问题并准时向教师请教。 二、发觉目标 (一)学会自我爱护 1、通过各类活动,训练幼儿用心、急躁及手脚协调。 2、培育幼儿正确的洗漱姿态,培育良好的卫生习惯,学会照看环境,树立环保意识。 3、知道不打搅别人的工作及讲话,与同伴能友好相处。 (二)学会关怀友善 1、通过多种活动培育 幼儿尊老爱幼,关怀别人。 2、开展方案活动,使幼儿更加关怀身边的事情。 (三)学会生存进展 1、丰富词汇,加强口语练习,熬炼幼儿胆识。 2、启发幼儿的制造性,敢于表达自己。 3、通过表扬、鼓舞,使全班幼儿投入到方案活动中去。 4、通过参与公安局、污水处理厂、春游等活动,丰富幼儿视野。