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1、 幼儿园9月份工作总结(多篇) 第一篇：幼儿园9月工作总结 时间总是在悄声无息中消逝，不经意间一个月过去了，回首这个月的工作，有欢快、有汗水、有进步也有困惑。在这里，我简洁做个小结。 一、制定了各种规划：如：园务规划、后勤工作规划、安全卫生规划、班务规划、个人工作规划等。 二、召开了一次家长会，进展了两次回访。加强了家园联系。让家长真正成为幼儿园的合作伙伴。(廖一航大事) 三、参与了经典联盟园长培训会 为期两天的培训会，让我们队幼儿园的办园宗旨、办园理念更加明确、清楚，回园后又对已经正在进展的上课、下课、入园、离园礼仪进展了标准，对教师的服饰、礼仪也进展了标准。 四、进展了第一次常规月查工作。
2、 五、师生学操活动 结合幼儿园的理念及课程特色，请全雅兰、肖莉两位教师创编了一套播送操，然后在全园开展了学操活动。在这次活动中，教师们都特别仔细、特别努力。效果特别好。 六、上交了餐饮许可证的申报材料 七、迎接了市教育局王培训书记一行的调研活动，受到了领导的好评。 八、和全雅兰教师一道备战10月中旬的潜江市第四届教师技能大赛。 问题： 1、拖拉或称为政令不畅。如规划的上交、回访需要提示、备课中提到的要素不全的问题、安全教育的问题 2、推诿。 (1)编操，安排了却不执行。 (2)参赛临阵退却 对上述现象提出严厉批判。 其次篇：幼儿园9月份工作总结 时间匆忙，布满盼望的九月在孩子们的吵闹声中完毕了
3、，回忆这个月，我想就自己的工作状况做以下总结。 一、开学前我跟班上的两位教师进展了家访：通过家访我们了解到本班幼儿状况本班幼儿共27人，男孩：12人，女孩：15人，有4名幼儿是新入托。大部份幼儿都是上过小小班，对园内生活有了肯定的阅历和学问上的预备，但由于孩子们都放了一个漫长的暑假，因此在回幼儿园的心情上都有不同的变化、不稳定。首先我们先稳定幼儿心情，让孩子喜爱上幼儿园。我们每天都跟孩子们介绍幼儿园的状况，带他们到幼儿园四周走走，让他们去玩玩，在平常我们经常表扬单独上幼儿园不哭不闹的孩子，让其他孩子仿照，对有进步的孩子用抱一抱，摸一摸，笑一笑等亲切的爱抚动作，把孩子的依恋家人的感情转移到教师的
4、身上。一个月下来，我发觉哭闹的孩子少了，愿意来上幼儿园的多了，入园心情有了明显的进步。特殊是肖恒 小朋友，他现在每天都能高快乐兴地上幼儿园，跟教师打招呼，跟妈妈说再见。 二、在教学方面：我们依据幼儿的年龄特点，开展了“嗨，你好”的主题活动。在活动开展的过程中，我和本班的教师选择了相关的教学内容，布置了与主题相匹配的环境，做好课前预备工作。运用儿童化的语言及好玩的情景导入活动，使孩子们情愿跟教师学，愿意主动的去探究。 三、在生活自理方面：大部份幼儿都能自己吃饭、喝水、入厕、洗手。午睡方面的质量也比拟好，但有个别幼儿在午睡时要教师叫起来小便。本班幼儿挑食比拟严峻，有许多幼儿不喜爱吃蔬菜。针对此我们
5、常常说：“火车开了，开到山洞里去了，快张大嘴巴吧。”“你的牙齿真有用。”“你的嘴巴可真大啊。”一个月下来，孩子们都有了进步，特殊是：晓岚，她每天吃完饭，都高快乐兴的告知教师我吃完了。在摆鞋子方面，我用儿歌“左的鞋是鞋爸爸，右边的鞋是鞋妈妈，爸爸和妈妈要说静静话!”来引导孩子，由于语言的参加，孩子们很快就在儿歌声中学会了摆鞋。通过一系列活动，我觉得小班孩子的生活习惯有了良好的开端。 四、主动与家长沟通，做好家长工作。每天我都会利用早送和晚接的时间主动跟家长了解幼儿在家的状况，让家长也知道孩子在园的状况。对于一些特殊的幼儿，我还会利用电访跟家长沟通，每个星期我都会仔细写好家园联系手册并定时发放给家
6、长。 五、缺乏支处：孩子们虽然在各方面都有了不同方面的进步，但在生活自理力量方面还要连续加强，还要培育幼儿的观看力量和语言表达力量。 第三篇：幼儿园9月份工作总结 幼儿园9月份工作总结 开学已近一个月，家长朋友特别关注春宇幼儿园的教师们在这一个月里都做了哪些工作，孩子们学到哪些技能，下面我将简洁向家进步行一个介绍。 一、9月2日，召开了春宇幼儿园开学典礼。全体小朋友身穿园服，整齐的排列在幼儿园操场主席台中心，精神饱满，迎接升旗仪式的到来，迎接园长、教师、小朋友的致辞及百名新生幼儿的参加。 二、“感谢有你”教师节庆祝活动：我园教师经过两轮的评比，产生本届优秀教师：大三班王娟、小三班孟金萍、中二班
7、夏玉芳、小六班杨红、中一班舒化琴、保健员舒蔚六名教师。 三、“微笑活动”启动仪式：本学期，我园推出了大型主题活动“微笑行动”，并进展了具体筹划，将在幼儿、教师和家长三方面进展。我们在教师节庆祝活动中，进展了启动仪式，发出了“做最美教师”的号召，以标准文明礼貌用语、文明礼貌行为等入手，从语言美、行为美、心灵美三方面进展塑造。 四、春宇幼儿园将迎来社会组织评估申报工作和园所文化建立评比两大项工作。评估工作是社会力气办学组织对我们民办幼儿园一年来工作的检测，我园10月份将承受上级领导部门的检查、验收。幼儿园园所文化建立评比在朝阳区开展的轰轰烈烈，我园也参与了评比工作，年轻的保教主任奚蕊代表我园参与区
8、级竞选，并为园里争得了荣誉，并代表朝阳区参与北京市园所文化建立的竞赛，我们期盼有更好的成绩。 五、朝阳区开展“好家长”-“我的育子梦-家庭教育故事”征文活动。我园共有28名家长积极参加，其中各班家委会成员根本参加了征文活动，也有自愿参与征文活动的家长，他们是大一班常雨馨、孙瑀旋家长；大二班裘哲、凌可人的家长；大三班王宇欣、崔家榕家长；大四班董佳喆、安奕铮家长；中一班卜奎荧、许糯家长；中二班赵炳森、李梓铭家长；中三班王汉轩、马汐睿家长；中四班马驿尧、高曼婷家长；小一班贾镓宁、余悦来家长；小二班李悦童、徐笑菲家长；小三班张宇硕、李寒小家长；小四班李湛因、万毓麟家长；小五班马逸凡、杨济中家长；小六班
9、毛玥霖、尚士博家长。我们诚心向支持园所工作的家长表示感谢，现已把大家的征文投到网站和幼儿园家园合作栏目中，供大家共享和阅读。 六、中秋月饼品尝活动：中秋节之际，我们在大班集中开展了“中秋品尝月饼”或偶的那个，大班小朋友在伙房师傅的指导下，通过和面、和馅、烤制等环节，制作出美味的中秋月饼，并送给小中班的弟弟妹妹品尝，小朋友通过亲自体验，感受了节日的欢乐，度过了一个难忘的中秋节。网站家长的留言可以看出大家特别喜爱之一活动的组织形式。 七、我宠爱的绘本故事中大班幼儿讲故事竞赛活动：9月24、26日，结合毛毛狗的阅读季，开展了“我宠爱的绘本故事”中大班幼儿讲故事活动。本次活动小选手在表演上落落大方，布
10、满自信；小观众听得仔细，会场秩序井然有序。缺乏的是由于幼儿刚刚升班，在讲故事中语气、感情、表现力等方面还有连续提升的空间。 八、为了提升教师的专业技能，9月份我们先后开展了年轻教师的数学活动观摩、各班美工区活动评价、27日对各班教师搭建活动进展了评比，各项活动教师们给及高度重视，特殊是教师的搭建竞赛，开展得轰轰烈烈，教师们相互协作默契，充分表达出教师的搭建技能及班级合作精神，经过角逐，最终大一班首都机场、中一我们的小区、小二春宇幼儿园在本次竞赛中获胜。 九、卫生保健工作：开学初，我园对全园幼儿进展眼保健操的普及，保健医先后对教师、保育员进展培训，下班对幼儿进展指导，目的就是加强幼儿的自我爱护意
11、识，增加家长对幼儿眼睛护理的重视。同时，保健医还加强对各班卫生监控和对幼儿常规培育的检查力度，每天分头下班数次检查，有效的促进幼儿的生活常规执行力量。在幼儿养分配餐中，我园于9月份进一步加强对幼儿的膳食治理，增加了牛、羊肉等肉类食品，鱼的食用次数，使春宇的伙食质量在原有水平上进一步的提升和完善。 十、后勤安全工作：安装了体育器材贮存室、东边防雨雨搭；对操场地垫、大型玩具等进展全面检查和修理；添置一些厨房用具及生活清洁用具。 开学一个月，小班幼儿已度过他们的生疏期，能够在幼儿园里开心生活和嬉戏，这跟教师、家长共同努力分不开的。盼望“十一”期间，家长在家连续协作我们工作，在家不让幼儿暴饮暴食，按时
12、午睡，多喝白开水，养成良好的生活卫生习惯，长假过后，孩子们能够开心、安康的来园。 以上是我们春宇幼儿园9月份的工作状况，这里分散这我们全部教职员工对孩子的爱，我们盼望在今后的工作中，能得到家长更多的关注和支持！国庆节将至，提前祝：我们的家长朋友、活泼得意的孩子们节日开心！家庭幸福、欢乐常相伴！ 201*年9月29日 春宇幼儿园 第四篇：昆仑幼儿园9月份工作总结 叶城县昆仑幼儿园工作例会 发 言 材 料 201*年9月29日 工作例会发言材料 各位领导，各位教师，大家好！时间匆忙，布满盼望的九月在孩子们的吵闹声中转瞬即逝，回忆这个月，我想就本园各项工作状况作以下总结。 一、总体状况 我园于201
13、*年3月投入使用，设置有标准教室10个，可容纳幼儿400人。本学期，我园于9月2日正式开课，在册幼儿数204人，编制班级5个。其中，少数民族幼儿71人，汉族幼儿133人，这局部幼儿采纳混合编班的形式，分布在我园的中班、大班。本园现有教职工13名，其中，专任教师10名（其中1名教师为报账员）,代课教师3名。 二、 本月工作重点： 1、招生工作开展状况：我园上学期毕业40名幼儿，本学期规划招生40至45人，由于我园间续新增教师，所以扩大了幼儿招生名额，实际招生80人，现在我园各班幼儿均到达40人以上。 2、安全工作: （1）、本学期我园把安全工作放在首位。开学初，我们进展了全面深入的安全隐患大排查
14、，对查出的安全隐患准时进展整改。对园内的水、电、桌椅、门窗、幼儿卧具、自制玩具等进展了检查，发觉问题准时修理，以防安全事故的发生，为幼儿营造一个良好的安全环境。 （2）、我园与各位教职工签订了安全责任书，提高安全意识，全面部署幼儿园的各项安全防范工作，进一步加强教职工的安保意识。 （3）、进一步标准各项规章制度，连续严格落实门卫治理制度，校园实行封闭式治理，坚决阻挡闲杂人员进入幼儿园；标准幼儿接送制度，要求家长接送孩子一律凭接送卡出入幼儿园大门，安排好值班护导工作，每天安排护校队在幼儿入园、离园时段进展值班，并不定时的巡逻，确保幼儿安全。 （4）、开学前，教师对室内各处进展卫生的清扫工作，消退
15、卫生死角，确保幼儿入园后身处于一个宁静、温馨、干净的环境之中。 （5）、后勤对班级各类物品的清点，盘查，对固定资产进展再次的审核，尽量做到“物尽其用”“杜绝铺张”； （6）、完成九月份伙食结算公布。 3、教育教学工作： （1）、新生入园，合理安排幼儿住宿和分班，教师班级安排，并选出班主任及成员。开学初对幼儿进展了安全学问教育、“常规养成”教育和“礼仪”教育。 （2）、确立各项规章制度，工作规划，明确大班组，中班组教育教学指向，做到了目标明确，可实施性强。 （3）、努力提高教师的专业技能技巧及双语力量，从教师的根本功抓起，进展了键盘竞赛及“每日一句”双语学习。 （4）积极进展“双语大赛”和“情景
16、剧大赛”的筹备工作。 （5）、开展了以“废弃物品新嬉戏”为主题的环创竞赛，各班教师斗智斗勇，奋力赶超，力求做到最好，我们以班级为基准，做出公正的评比。 （6）、为了进一步推动校园文明建立和班级文化建立。我园以班为单位定期展出“四个主题”宣传板报（我的梦中国梦；欢乐的幼儿园；民族团结一家亲；争做文明、幸福、骄傲叶城人）。 （7）、结合教师节、中秋节，组织开展了一系列活动(园内评比优秀教师)。 （8）、我园已圆满完成了幼儿实名制的录入工作，并完善了幼儿成长档案。 4、家长工作： （1）、开学时向家长发放告知书，从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面提出各项要求，请家长协作幼儿园共同做好幼儿的教
17、育工作。 （2）、各班召开了家长会，从幼儿“一日活动安排与常规”“家长协作幼儿园教育应留意的问题”“家长做好幼儿安全工作的要求”等三个方面对家进步行宣传，并提出了一些详细要求，家长到会率高，班主任的组织力量有所提高。 （3）、积极协作卫生防疫部门对幼儿进展疫苗接种工作。 三、下一阶段开展的活动及工作安排: 1、节日的安排:为迎接“十一”国庆节的到来，我园定于10月11日进展 “昆仑幼儿园庆国庆暨播送操竞赛”。 2、启动我园特色建立工程“创意课堂”，每周一位至两位教师进展公开课，直接的提高我园教师的教育教学水平，间接提高我园教师的胆识及个人力量。 3、组织一次安全学问讲座，并当场演练。 4、组织
18、幼儿参与“双语大赛”和“情景剧大赛”活动。 5、开展自制幼儿玩教具活动评比。（延至十一月） 6、对各年龄班级设置教学内容，在本月进展第一次教学内容检查，催促教师完成教学任务，提高幼儿的各方面力量。 7、加强卫生宣传，做好秋季疾病预防工作（病毒性感冒、流行性感冒）伙食工作要依据秋季季节特点，调整幼儿伙食的养分搭配，选择适合秋季特点的食谱，保证孩子的养分充分摄入。 四、目前办园过程中存在的突出问题和目前实行的措施 1、在设施及幼儿园建立方面存在的突出问题 自我园开办以来，虽然加大了各方面力度，但仍旧存在一些亟待解决的突出问题。主要是： （1）教学楼侧门未安装防盗门，校园内未安装监控器。 （2）没有
19、冬季取暖设施，供热公司不予供热。 （3）各班级未配毛巾架、口杯架等卫生设施及窗帘，不利于幼儿个人卫生用具的存放。图书、教学卡片等也是临时保存在教师用牛奶箱自制的小柜中，不利于书籍的保存。幼儿桌面玩具和 室外小型玩具缺乏。 （4）在校园规划中，我园已依据幼儿园实际状况，预留出了平衡木、秋千、戏水池、攀岩墙、跷跷板等活动区域，幼儿小运动场根本也已硬化，还需要进一步建立。 （5）虽然校园建立已见雏形，但距离美化、绿化、亮化、文化的建立要求还有相当的距离，还需不断努力。 2、在日常教育教学治理工作中存在的突出问题 由于是新建幼儿园，日常治理工作相对薄弱，主要反映在： （1）治理人员缺乏治理阅历，教师技
20、能有待进一步加强是我园面临的重要问题。针对这一问题，我园将加强人员的岗位学习熬炼做为突破口，每周参与集中学习，盼望他们能有更多的学习熬炼时机。 （2）我园教师都是201*年和201*年新录用的年轻教师，平均年龄25岁，其中5名教师的教龄刚满一年，有5名教师教龄还未满一年，教育教学水平参差不齐，缺乏工作阅历，对待幼儿缺乏爱心，要到达肯定要求，还需要时间。 （3）校园文化建立水平还处于落后水平，幼儿教育应有的文化教育气氛有待进一步提高。 我们要总结，要学会反思，在今后的工作中不断探究，做到“终身学习”不断创新，不断进取，新的学期意味着新的开头，让我们重新调整好自己，做好预备，投入新的工作 昆仑幼儿
21、园 201*年9月29日 第五篇：9幼儿园班级总结 幼儿园班级总结 贯彻纲要，加强素养教育-提高班级治理工作 在本学期里，我班三位保教人员深入学习贯彻十六大精神，落实“三个代表”重要思想，以规程和纲要为指导。以“创立教育强区”为契机，以争创“省一级幼儿园”和“全国绿色幼儿园”为目标，依据自己班幼儿的年龄，有规划，有目标的开展各项工作。在不断的学习中强化班保教人员的效劳意识，加强素养教育，全面提高班级治理工作。 一、 仔细学习，提高熟悉纲要是我们工作的指南，作为一名优秀的幼儿园教师，只有反复的，不断地学习规程，把握并理解里面的思想，用理论去指导实践，才能真正做到让幼儿开心、安康、有进展地渡过每一
22、天。本学期，我班保教人员对规程进展了具体，深入的学习，仔细对比本岗位的工作职责，明确了解工作的方向。要提高保教质量，首先就要同班人员相互协作，相互帮忙，从而了解幼儿的年龄特点入手，依据他们的兴趣、爱好、以及共性特征来采纳不同的教育方法，留意坚持正面教育，多以鼓舞，表扬的方式，在幼儿心中树立良好的典范作用，切忌运用反面教育，过多的批判幼儿，严禁体罚和变相体罚，这样才能有效的促进教育幼儿的问题到达了全都的共识，所以在日常生活中，我们能够比拟有针对性地对幼儿开展教育教学工作。 二、 建立常规，奠定根底良好的常规和习惯的建立是做好教学工作的前提和保证。那么，如何才能建立一个好的常规呢？依据年龄特点，大
23、班幼儿都比拟活泼好动，要想收放自如地组织好一个班的孩子并不是一件特别简单的事。从小班升上来，我们始终在不断地累积阅历，在实践中我们也深深地体会到：要培育良好的常规和习惯，在日常生活中肯定要坚持不懈地抓好，在了解每个孩子的特点上，讲求方法，讲求措施，从而想出行之有效的好方法： 、会专心灵指挥孩子，多给孩子一些鼓舞。 规程中第一章第六条中明确指出“敬重、爱惜幼儿、严禁虐待、卑视、体罚和变相体罚、污辱幼儿人格等损害幼儿身体安康的行为”。根据规程的要求，在日常工作的治理中我们教师应当充分了解每个孩子的共性特点和心理物征，多鼓舞，多表扬来调动幼儿参加活动的积极性。留意教师的典范作用，尝试专心灵指挥孩子的
24、方法，学会用眼神和动作来指挥孩子。 在幼儿园中，幼儿大多数喜爱仿照成人的说话及做法，教师的一举一动会是孩子学习的对象，文明有礼，团结互助的教师将会教出同样的学生。因此，教师的典范的作用显得尤为重要。我们班的三个保教教师都特别严格要求自己，以一个良好的师表形象消失在孩子的面前。说话文明，对人有礼，外事待人大方，要求孩子做到的自己首先做到。事事量量做好孩子的表率作用。专心灵指挥孩子就是在每一次活动前给孩子提出明确的要求，教师在幼儿活动的过程中进展观看、指导。对做得好的幼儿赐予准时的表扬，报以赞同的微笑，或轻轻地摩挲孩子的头，让孩子深深地感觉到教师对自己的爱，清晰自己的做法是对的，能够得到教师的确定
25、。这样，能够大大地增加他们的自信念，充分地调动他们参加各种活动的积极性。并在各活动中都能根据教师的要求去做好。另外，对于一些活泼好动，忘性比拟大的幼儿，在组织上课或者是其他活动中，要有心地安排他们尽量靠近教师身 边，并随时地运用眼神或者是手势提示他们，让他们形成一种随时随地都会看教师表情，会看教师动作的习惯。所以，我们要用爱心、急躁、细心去对待每一个孩子，从而形成一个民主、公平、亲切、友好、和谐的班风班纪。 、做到一日生活各环节有规章，要求及小结。孩子的最大的一个特征就是记快易忘。所以，依据这一特点，我们留意到每一个活动之前都会向孩子提出明确的要求，例如：进入睡室应当做到哪几点。上下楼梯一个跟
26、着一个走?等等。每一个活动都有它不同的要求，例如：进餐时，我们要求孩子吃饭要做到的三点：、吃饭时要仔细，不挑食、不说话，不东张西望；、饭后要做到擦嘴巴，留意个人清洁；、学做值日生，擦桌子，搬椅子。在活动中留意观看，指导。活动后准时做好小结工作，并准时表扬，鼓舞活动中做得好的孩子。对做得不够的小朋友，也要准时提出留意的地方并加以引导。我发觉，孩子们一每天进步了，生活和学习的常规及习惯都有很大的进步。所以，我们认为这些方法是切实可行的。 要想幼儿能够形成一个良好的常规，还有一点也特别重要。那就是要持之以恒，同班人员要做到全都性。常规的建立，不是一朝一夕的事情，而是要持之以恒，三位教师一齐抓才能做好
27、的。所以，我们在平日的工作中从来不放松对孩子的要求，克制时松时紧的现象。大家靠着“心往一处使，力往一处使”的态度，所以我们班孩子的常规能保持稳定，良好的状态。 三、理论与实践结合，促进成效。良好的班风班纪的建立，大大地促进了教育教学工作的讨论、进展。本学期，我班人员仔细对比园的中心工作，结合自己班的实际状况，有目的，有规划地进展理论的学习，用理论指导实际工作，全面促进教育教育教学的新进展。 、 创立一个会说话的教育环境 袁爱玲教授关于环境创设的理论指出：“要充分地利用三维空间，创设一个会说话的教育环境。依据这一指导思想，结合自己班的实际状况，我们考虑并设计了方案主题网络：船。并通过家长与幼儿的
28、参加，制作了很多的模型，陈设在活动室中。我们利用纸盒，旧挂历纸，玻璃绳，纺织袋，报纸，糖纸等“环保材料”进展颜色，造型等方面的加工，创设了一幅主题鲜亮，颜色艳丽，富有教育意义的主画面划龙舟。通过参观学习，我们又将创设后的网络图进展了加工，将图画及幼儿的活开工作纸，配以文字的说明，到达图文结合，让孩子在看图的过程中学习到相应一局部的文字，收到的双层的教育效果。另外，我们还依据课室的布局设计了一个富有特色的植物观看角。观看角设在两扇墙之间，我们奇妙地利用这一位置，用纸皮围成一棵大树。树上是幼儿制作的树叶和果实。架子上还摆放了各种幼儿拿回来植物(本站向您推举)，并写上植物的名字，让幼儿进展熟悉，观看
29、以及记录。同时也进展了小动物的饲养，要求孩子每天观看小动物的状况，并定时地给它们进展喂食，培育孩子爱惜小动物的情感，认知区的设立，使整个课室变得生气勃勃，有了一种仿佛进入大自然的感觉。 另外，我们留意各区域的合理设计与利用，将课室的每一个角落都成为幼儿学习的地方。并利用课室的顶上方，设计了一个英语角。让幼儿既有观看，学习，又有操作，并随进更换、丰富学习的环境，让教育环境会说话，充分发挥了环境的教育性。 、加大教研步伐，不断提高保教质量本学期，我们班三位保教人员在注意培育孩子良好常规，习惯外 还加大了教研的步伐，不断学习，不断汲取新信息和教学阅历，依据本地区的实际，结合孩子的年龄特点，制造性地摸
30、索出一条适合幼儿，适合自己的教学之路。随着科学的进步，改革的深入，现代科学技术成就运用于教学中，以电教媒体作为一种现代化教育手段，优化幼儿园成天生活，提高教育效果，促进幼儿体、智、德、美全面进展，是教育形势的要求，是教育现代化的重要标志。我班的教师深深地熟悉到了这一点，所以，在日常生活中多运用电化教学。例如：采纳幻灯机、投影机、图书传送器、大屏幕电脑等进展语言诗歌，故事以及英语的学习，孩子们的兴趣都特别高。在幼儿马宏英语的根底上，本学期我们尝试运用新的教材，在进展了理论的学习后，在班上日常生活以及学习中进展运用，一步一步地进展摸索，实践，让幼儿对英语都产生了很大的兴趣。在其他学科的教学中，我们
31、也在原来的根底上不断更新教学观念，改良教学方法，坚持一般话教学，注意平常的教育和随机教育，大大提高了幼儿的口语进展水平，积极引进新的教学模式，进展综合构建法的讨论，实践活动，在幼儿手、脑、口并用的学习中，思维得到快速的进展，音乐，常识，体育在教法上也相应进展了讨论和实践活动，并得到了不同程度的提高。在进展教学改革和实践的同时，我班也相应进展了相应的保育工作的讨论活动。幼儿园工作中，教育孩子的工作当然重要，但保育工作也不能无视。只有一个洁净的环境，孩子有一个安康的身体，才能开心地学习和生活。所以，我们班人员在留意了教育教学工作的同时更留意了保育工作的落实，特殊是保育教师罗珊仪，每天坚持课室的通风
32、及室内外环境的清洁，预防传染病，流行病的发生。准时给孩子更换汗湿的衣服，冬天留意帮孩子增加衣物，还留意加强孩子的自理力量的培育，多利用下午的时间组织一些幼儿感兴趣的活动，让幼儿在嬉戏中易于学会所要把握的学问。通过不断的加强学习，现在生活自理方面都进展的特别好。给孩子供应一个良好的环境，那么如何才能使孩子的身体得到安康进展呢？我们全都认为，要使孩子有一个良好的身体，首先要加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早回园进展早熬炼工作。坚持每天不少于小时的户外活动，其中体育活动一小时，并留意丰富户外活动的内容。重视幼儿参与体育活动的兴趣和习惯的培育，要积极制造条件，充分利用阳光、空气、水等自然因素设计及开展丰富多
33、彩的适合幼儿年龄特点的“三浴活动”。这个学期，我们有规划的为幼儿制定了一份考察表，一个学期下来，幼儿的各项达标都有所上升。在拍球竞赛以就本学期的运动会中，我们班取得了骄人的成绩。 四、 社区工作和家长工作幼儿教育是幼儿园、社会、家庭三项结合的教育，只有三方面共同努力，孩子才能到达最好的教育效果。因此，我们除了平常努力教育好孩子外，还与家长多沟通，面对不同素养，不同文化，不同的年龄的家长，我们先了解他们的共性特征，家庭状况，然后对症下药，与他们一起沟通孩子的家、园状况，共同探讨教育方法，对于个别较为困难的家长，我们实行急躁说服，以理解人的方式，征得家长对我们工作的支持和理解，促进了教育教学的不断
34、进展。 五、 团结协作，目标全都 一个班有三位保教人员，要想教育好孩子，并不是一个人说了算的，而是要三人齐心协力互帮互助共同完成的。只有目标全都，教育孩子的成效才会事半功倍。我们班三们保教人员就是在到达共识和互助的前提下结合在一起的，我们的工作分工不分家，共同为了搞好工 作，一切为了孩子的目标而奋斗。工作上我们能互助互谅。年长教师对年青教师能竭尽所能做好指导，帮忙及扶持工作。生活上大家以好朋友的身份相互关怀，知寒问暖。正由于有了这样的协作，我们班工作才一天比一天做得更好。 六、存在问题及今后工作方向一个学期来，经过同班三位保教人员的共同努力，班的各项工作都取得了肯定的成绩，尤其是一般话及素养教育方面，但同时也存在着肯定的问题；1、个别的特别儿童未彻底转化：2、参与社区活动做得还不够；盼望在新的一个学期中，我们能在这几方面都有新的提高，将工作做得更好！