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1、 幼儿园小班英语教案：颜色_幼儿园小班送颜色教案 小编为网友整理的幼儿园小班英语教案范文:颜色，盼望对大家有所帮忙！ 活动目标：1、 幼儿大胆的介绍自己的名字。2、 学习英语单词：3、 幼儿对英语活动有兴趣。活动预备：小猫木偶 彩色树叶若干，彩色鱼若干，鱼杆人手一把活动过程：一、 介绍自己1、 Hello boy and girls2、 Can you introuduce youself?3、 Now , Ill throw thi boll the perso who catch the boll stand u and tell u your english name .二、 学习颜色1
2、、Today Well lear the colour.“呼 呼 呼”，北风爷爷来了，他带来了很多树叶，我们来找找都有什么颜色的树叶啊/“看这是什么颜色的树叶啊?(红色)用英语怎么说呢?”“再看看XX小朋友手里的树叶是什么颜色?用英语怎么说?”“谁手里有不同颜色的树叶，用英语说呢?”2、 在我们把全部树叶都放到MI SUN的箩筐里来，每个树叶拿上来的时候我们一起把他的颜色来说3遍。OK ONE BY ONE !我们请有树叶的小朋友一个接一个的上来吧。COME ON!3、“MI SUN 还请来了一个小客人。看看谁来了”。“小朋友你们看，我还带来一条彩色鱼，你们想要吗?”“那我带你们去，就在前面的
3、小河里。不过你们得说出它们的颜色，是RED YELLOW BLUE ，才可以带走。记住每人只能钓一条。”4、钓鱼后集中说出鱼的颜色三、 放松活动小朋友都钓到了鱼，我们和小猫说再见GOODBYE唱歌 GOODBYE MY FRIEND 小班幼儿英语教案颜色幼儿园小班英语教案设计：颜色篇幼儿园大班英语教案:颜色colour 教学目标：1，让幼儿区分红色，黄色，蓝色，绿色四种颜色， 2，学会认知red,yellow,blue.green.这四个英语单词。3，培育孩子的颜色区分力量和反响力量。4，让孩子在嬉戏中感受学习英语的乐趣。 教学预备：1，红色，黄色，蓝色，绿色四色卡片各一张。并在对应颜色的卡片
4、上写好red,yellow,blue.green. 2，贴纸圈圈数个，各色玩具两个，一个大纸箱。小篮子两个。 教学过程： 1， 开头局部：用电子琴弹奏律动音乐，并用口号（小手拍拍拍起来，我的小手拍起来，小朋友们上课了）来稳定幼儿心情，组织幼儿坐好。2， 根本局部：（1）手执卡片，提出问题。（小朋友知不知道教师手中拿的卡片是什么颜色，谁知道？待小朋友答复后告知小朋友颜色及其英语的读法）（2）用换位教学法来让小朋友读英语单词，如：教师说红色，小朋友读red.教师读red,小朋友说红色。以此类推。（3）把卡片分发给小朋友，教师说red.就请拿到红色卡片的小朋把卡片举起来。教师说yellow,就请拿到
5、黄色卡片的小朋友把卡片举起来，以此类推。稳固孩子对颜色的认知力量，以及反响力量。3， 嬉戏。跳圈找颜色。（1） 把贴纸圈圈贴在教室地上。（2） 把孩子分成两组，分别站在各自的起跑线上。（3） 将玩具放入大纸箱。纸箱离起跑线7米左右。教师说“开头”，红色red .两组第一名小朋友手里拿着篮子开头跳圈跳到终点，然后在大纸箱里找带有教师指定颜色的玩具放在篮子里。然后带着篮子跑回到起跑回到起跑线。以此类推。嬉戏完毕后请小朋友告知教师都拿到了什么颜色的玩具，用英语答复。1， 留意孩子可能会抢同一个玩具。而且孩子肯定要规定好每一圈都要跳到。2， 表扬孩子做得很棒，学得很好，并讲故事作为嘉奖。（三只小猪）3
6、， 学习英语儿歌colours。歌词如下：Red, yellow, blue and green stand up and stretch up high above your head.Red, yellow, blue and green sit down .4， 提问小朋友喜爱吃什么水果，各种水果的颜色用英语应当怎么读。答以嘉奖小贴画。8，同时提问小朋友，今日跟教师学了什么？学会了没有？重新读童词数遍，8，课后延长：请小朋友回去和爸爸妈妈探讨还有什么水果是红色，黄色，蓝色，绿色的？告知爸爸妈妈我今日学到了什么？幼儿园小班英语教案：hello（小班英语） 这篇幼儿园小班英语教案：hello
7、（小班英语）是小编为大家整理的，盼望对大家有所帮忙。以下信息仅供参考！ 活动目标：1、愿意参加英语活动，尝试用Hello/Hai/Bye bye向他人打招呼。2、初步感受英语文化。活动预备：磁带、录音机、手偶。活动过程：一、直接导入教师进入活动室和幼儿打招呼，hello hai.二、出示手偶和幼儿打招呼。1、 小朋友们，今日宋教师带来了几位动物朋友，宝宝看看有些谁哦?2、 DOG 和小朋友说HAI、 CAT和小朋友说HELLO、RABBIT和小朋友说Im glad to meet you.三、出示会走路的蜡笔小新。1、T：今日我还请了一位神奇的小客人，你们看看是谁来了?S： 蜡笔小新T：今日小
8、新来到杨山幼儿园小班，它特别快乐，它现在要来找朋友打招呼咯。3、 蜡笔小新找朋友打招呼四、教师和幼儿打招呼。1、 教师边唱歌曲、边做动作,hello hello hello hello Im glad to meet you.五、幼儿嬉戏，听音乐和自己的朋友用HELLO /HAI打招呼。六、DOG、 CAT、 RABBIT分批和幼儿say :bye bye.小班英语教案颜色篇 小班英语：颜色篇 一、热身嬉戏 贴膏药，揪尾巴 二、课堂指令的学习 当教师说 OK? 时要求学生答复 OK! 并加手势 反复大声练习几次 Who wants to try? - Let me try! 反复大声练习几次
9、up ,down Stand up ! Sit down! 反复操练几次后学习儿歌Left, left, right, right, up and dowLeft, left, right, right, turning around;Left, left, right, right, jump, jump, jumLeft, left, right, right, we are strong. 三、问候： Hello, hi , how are you 手偶仿照 表演 :Hello, hello, how are you? Fine, fine, fine, thank youHello,h
10、ello, how are you ? Oh, oh, just so so.Hello,hello, how are you ? No, no, Im terrible. 四、认颜色: red yellow blue green 拿出颜色卡片逐次熟悉,让学生跟读.小嬉戏: 将卡片放在地上,让两个学生依据教师说出的单词,以最快速度拍击相应的颜色卡片,并大声读出来. 胜者发小奖品. 玩两到三组. 不能决出胜败者用 rock paper sci ors教师提问:What color is it?学生答复:Its (答复时击打卡片.one by one)歌: lets learn a tongue
11、twister.Red, red, touch your head;Blue, blue, tie your shoesYellow, yellow, draw a circle;Green, green, stamp your foot.复习一遍单词Game: cow boy. 五、Are you sleeping? Are you sleeping? Brother John? Brother John? Morning bells are ringing, morning bells are ringing, ding ,ding dong, ding, ding dong. 感谢您拜读范文资讯网教案频道的“幼儿园小班英语教案：颜色”一文，盼望“幼儿园小班英语教案：颜色”能解决您的教案需求，同时，我们还为您精选预备的幼儿园小班送颜色教案专题！