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1、幼儿园中班英语教案-颜色【设计意图】活动设计采取小组合作的学习方式，使幼儿在相互合作中共同学 习。巧妙地贯穿幼儿熟悉的买气球变色等游戏情境，激发幼儿在游戏 中主动学习的兴趣。【活动目标】1 .通过游戏激发幼儿学习英语的兴趣，培养其学习英语的积极 态度。2 .幼儿能够灵活运用基本句型，能够较熟练地认读单词：blue, red, yellow；认读句子：Whatcolourdoyoulike?Doyoulikered?Yes, Ido. No, Idont.3 .培养幼儿合作学习的意识和习惯。【活动准备】所需的卡片、气球、水粉颜料、矿泉水瓶、矿泉水瓶盖（盖内侧 顶端涂有蓝、红、黄三碑颜色的水粉颜料
2、）等。【活动过程】一、热身运动1 .以一首英文歌曲GoodMorning引入学习氛围中。2 .师生打招呼问好并自由对话，营造英语氛围。HOWareyou?Imfine. Thankyou!Howoldareyou?Imfouryearsold.WhatStheweatherliketoday?Itsasunnyday.Doyoulikesunnyday?Yes.3 .出示图片，复习 white、black、pink、purple、green,并 提问幼儿：Doyoulikeblack?Peter： Idontlikeblack.Teacher： Ilikepurple.二、认识颜色1 .通过卖
3、气球的情境引出新的教学内容。Teacher： Balloon, balloon, Whowanttobuymyballoon?（教师扮 演一个卖气球药人，手里拿红、黄、蓝三种不同颜色的气球，一边走 一边卖。）Children： Iwanttobuyaballoon.Teacher： Whatcolourdoyoulike?（教师以这个句式引出所要传授 的新知识。Children： blue!（请幼儿跟读，以此类推。）2 .读单词卡：blue,red、yellow,使幼儿尝试颜色与字卡的对 应，并了解他们之间的密切关系。3 .通过游戏来检查幼儿对字卡的掌握。（1）师生一起玩变色游戏。Teache
4、r： lamverythirsty.Linda： MissYang. Water, Water.Teacher： Thankyou.(教师准备喝水时，瓶内的水经过晃动将瓶 盖内的黄色颜料溶解，变成了黄色。)Teacher： Isitwater7Children： No, Orangejuice.Teacher： Whatcotourisit?oChildren： Yellow.Teacher： Areyouthirsty?Children： Yes.Teacher： Please, drinkwater.经过晃动矿泉水瓶，瓶盖内的水粉颜料溶解于水中，使瓶中的水 分别变成了红、黄、蓝三种不同的颜色。在兴趣正浓时，教师请幼儿 找到相应颜色的字卡贴在矿泉水瓶上。(2)利用气球分组的游戏来巩固新句型。Whatcolourdoyoulike?Ilikeredballoon【设计评析】此活动设计主要是以提高幼儿学习英语的兴趣为突破口，全面提 升幼儿的听、读、认等语言能力。活动以游戏为主要的教学手段，促 进教学活动生动地进行，使幼儿在愉悦的情境中快乐地学习英语。