《幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园小班体育活动《小兔跳跳》教案.docx（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 幼儿园小班体育活动小兔跳跳教案 【设计理念】 本次体育活动，将运动与时下热门的垃圾分类相结合，比拟奇妙且具有现实意义。在嬉戏情境中，结合小班幼儿的年龄特点，以跳为根本动作，分别从跳的距离、高度和平稳性三个维度递进，并且教具的难度不同，可以满意不同进展水平的幼儿，体验胜利，萌发环保意识。 【设计思路】 为了避开枯燥的动作训练，结合小班幼儿的特点，创设了较为趣味真实的情境，“捣蛋鬼狐狸”的消失，激发了孩子们的兴趣，营造了沉醉式的体验。在层层递进，难度渐渐加强的跳动过程中，孩子们始终是活动的仆人，直至最终，他们还劝说“捣蛋鬼狐狸”不乱扔垃圾，学会分类投放。在进展根本动作的同时，他们也从环保的参加者
2、，变成了小小的宣传者。 【目标预设】 1.在嬉戏情境中练习双脚并拢跳过障碍物，并能保持身体平稳。 2.喜爱参加体育嬉戏，并初步萌发爱护环境的意识。 【教学预备】 1.草丛布景、各种垃圾、垃圾桶、道具、课件 【教学过程】 一、热身活动 师：兔宝宝们，天气真好，我们一起来做运动吧！ 小结：并拢小脚往前跳 弯弯膝盖往上跳 在热身音乐中幼儿与教师一起热身，并重点练习往前、往上跳。 二、根本动作 1.第一次嬉戏（跳远-跳过小河） 师：前面有一片草地，想不想去拔萝卜？ 想过草地需要过两条小河，该怎么过河呢？那兔妈妈先来试一试。（教师示范） 小结：小兔子跳跳跳，并拢小脚跳跳，观察小河停一停，用力往前跳。 师
3、：你们可以选一选，跳的近的小兔子可以从窄的过河，跳的远的就可以从宽的过河。我先去拔一个萝卜。咦，萝卜没拔到，拔出一个塑料瓶，怎么回事呀？ （狐狸出场）原来是小狐狸捣的鬼，把草地弄得处处都是垃圾，那该怎么办？ 师：好，那就请小兔子们一起来捡垃圾，我们先从粉线动身哦，跳到绿线，每只小兔就去捡一个垃圾，那小粉兔先动身好吗？ 2.其次次嬉戏（跳高-跳过土坡） 师：有的小兔捡到了报纸、纸盒、瓶子，这些是-可回收垃圾；有的小兔捡到了塑料袋、纸团这些是-其他垃圾，还有的捡到了电池，这是-有害垃圾，还有的捡到了橘子皮，这些是-易腐垃圾。那垃圾该扔到哪里去？ 师：看，垃圾桶在对面呢。我们要跳过小土坡，该怎么过？
4、谁想来试试？ 小结：小兔子跳跳跳，并拢小脚跳跳跳，观察土坡停一停，用力往上跳。 对面有四个垃圾桶哦，看清晰你的垃圾应当扔在哪个垃圾桶哦。 3.第三次嬉戏（组合跳） 师：哇，你们真棒呀，还会分类扔垃圾呢！ 狐狸又来捣乱了，再来帮帮助好吗。 不过这次我们不仅要跳过小河和土坡，还有前面还有高高的小山。哪只英勇的小兔来试试？ 小结：小兔子跳跳跳，并拢小脚跳跳跳，爬上山不可怕，稳稳跳下来。 4.第四次嬉戏（组合跳+嬉戏） 师：咦，狐狸又来了，我们该跟它说什么？（劝阻狐狸） 师：那请你们带着狐狸一起去扔垃圾吧！小白兔们先动身吧！ 三、放松活动 师：垃圾分一分，环境美非常，感谢你们的帮忙！让我们一起来休息休息吧。 跟随音乐，做放松运动。 【教学反思】 在教具的预备过程中，为了增加孩子们的代入感，制作了得意的小兔头饰和好玩音效。并且不同的兔子耳朵，自然地给孩子们分了组，可以避开冲撞。考虑到孩子的个体差异，制作障碍物时，也设计了宽度、高度、难度不同的障碍物。活动现场，孩子们的兴趣是深厚的。他们完全带入了小兔的角色，在一次次跳动的过程中，能够较好地遵守规章，完成跳动动作，捡起垃圾并进展分类。不同进展水平的幼儿，都能在嬉戏中得到熬炼，同时体验胜利的喜悦。 【幼儿园小班体育活动小兔跳跳教案】